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山东省德州市武城第二中学高中数学人教A版学案 必修一 2.1.2函数的表示方法.doc

1、【预习学案】在初中,我们这过函数的三种表示方法:列表法,解析法,图象法.阅读课本P38、39页,请你分别给出三个定义.列表法:图象法:解析法:1参照例1画出下列函数图象(1)(2)(3)2函数叫做取整函数,它的含义是,请你画出它的图像.3阅读课本例3,请你完成下题.已知函数,满足,且,求.练习.1已知是反比例函数,且,则的解析式为()ABCD2购买某种饮料x听,所需钱数为y元,若每听2元,用解析法将y表示成的函数为()Ay2xBCD3已知函数分别由下表给出:x123f(x)211x123g(x)321则的值为;当时,x.4已知函数,则函数.2.1.2函数的表示方法第1课时函数的表示方法【课堂学

2、案】例1某种笔记本单价为5元,买个笔记本需要多少元?试用函数的三种表示方法表示此函数.变式:(1)某商店有游戏机12台,每台售价200元,试求售出台数与收款总数之间函数关系(用解析法表示),并作出函数图像.例2作出函数()的图象.变式:作函数的图象(思考:它的图象能由图象平移得列吗?)例3已知为一次函数,若,求表达式.变式:(1),求.(2)已知,求.2.1.2函数的表示方法第1课时函数的表示方法【限时训练】一、选择题1已知函数由下表给出,则()x1234f(x)2341A1B2C3D42一个面积为100 cm2的等腰梯形,上底长为 cm,下底长为上底长的3倍,则把它的高表示成的函数为()AB

3、CD3已知,那么的值是()A32B21C12D454如果,则当时等于()ABCD5已知,其中x表示不超过x的最大整数,则()A2B3CD66已知函数满足,且,则()ABCD二、填空题7已知,则函数的表达式为.8已知函数,满足,且,则.三、解答题9作出下列函数的图象:(1);(2).2.1.2函数的表示方法第2课时分段函数【预习学案】一、阅读课本P42例4,画下列函数图象.(1)(2)(3)二、阅读P43例5,请做P43、练习A.3.三、分段函数求值已知,求,.练习1已知,则()A2BC3D12下表表示函数,则()x0x55x1010x1515x20y2345A2B3C4D53设,则()ABCD

4、4已知函数若,则实数.5设函数满足则.6某市区住宅电话通话费为前3 min0.20元,以后每分钟0.10元(不足3 min按3min计,以后不足1min按1min计).在直角坐标系内,画出接通后通话在6min内(不包括0min,包括6min)的通话费y(元)关于通话时间t(min)的函数图象,并写出函数解析式及函数的值域.2.1.2函数的表示方法第2课时分段函数【课堂学案】例1分段函数求值已知,求变式1:,则()A2B3C4D5例2分段函数在实际问题中的应用如图(1)所示,在边长为4的正方形ABCD边上有一点P,沿着折线BCDA,由点B(起点)向点A(终点)运动.设点P运动的路程为x,APB的

5、面积为y,求:(1)y与x之间的函数关系式;(2)画出的图象.变式2.某人开汽车以60km/h的速度从A地到150km远处的B地,在B地停留1h后,再以50km/h的速度返回A地.把汽车离开A地的距离x(km)表示为时间t(h)(从A地出发时开始)的函数,并画出函数的图象.例3已知的下定义域为R,定义若,则的最小值是.变式3:画出函数图像并求值域.2.1.2函数的表示方法第2课时分段函数【限时训练】1设函数,则()AB3 CD2已知函数,若,则x的值为()A2B2或CD3已知满足,则的值为()A11B17C23D384已知函数,若,则实数a的值为()A3或1B1C1D35已知函数,则a()A4B1C1D4或16函数的图象是()二、填空题7已知函数,则的值是.8已知函数,当时,.9求函数的定义域和值域.10已知函数的图象如图所示,求函数的解析式.

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