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2016年高三生物(人教版)一轮复习 基础课时案35 生态系统的结构 基础回顾.doc

1、基础课时案35生态系统的结构2016备考最新考纲生态系统的结构()一、生态系统1生态系统的概念由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是生物圈。2生态系统的结构包括两方面,即生态系统的组成成分和食物链、食物网。3生态系统的成分(1)非生物的物质和能量:阳光、热能、水、空气、无机盐等。(2)生物群落类群比较 生产者消费者分解者营养方式自养异养异养主要生物绿色植物动物营腐生生活的细菌和真菌等作用制造有机物,储存能量,为消费者提供食物和栖息场所加快生态系统的物质循环,有利于植物的传粉和种子的传播等分解有机物,供生产者重新利用4.判断正误(1)不能进行光合作用的生物一定不

2、是生产者()(2)杂草和水稻都是生产者()(3)虽然不同的生态系统有不同的生物成分和非生物的环境,但从功能上看都由四部分组成,即非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者()(4)细菌都是分解者,但分解者并不都是细菌()(5)生产者未必都是植物,消费者未必都是动物()(6)自养型生物一定都是生产者;腐生型生物一定都是分解者;生产者一定处于第一营养级()答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)深度思考生态系统四种组成成分的判断技巧如下(请填出空格处内容)(1)先据双向箭头“”确定“非生物的物质和能量”及“_”,再判断两者中有“3”个指出箭头的为“_”,有“3”个指入箭头的为“_”,最后根据确认为

3、_,为_。(2)图中A、B的生理过程依次是A_,B_。(3)图中_共同构成生物群落,食物链(网)中不包括_。提示(1)生产者生产者非生物的物质和能量消费者分解者(2)光合作用、化能合成作用细胞呼吸(3)二、生态系统的营养结构食物链和食物网1食物链(1)概念:生态系统中各生物之间由于食物关系形成的一种联系。(2)特点:生产者为第一营养级,消费者所处营养级不固定,一般不会超过五个营养级。2食物网(1)概念:在一个生态系统中,许多食物链彼此相互交错连接成的复杂的营养结构。(2)功能:是生态系统物质循环、能量流动的渠道。(3)特点:同一种消费者在不同的食物链中,可以占据不同的营养级。3生态系统的营养结构连一连深度思考非洲某草原生态系统有如下食物网,请思考(1)这个食物网包括几条食物链?(2)狮子在这个食物网中占据哪几个营养级?狮子和野狗的关系如何?(3)食物网中的一种生物减少,其他的生物都减少,这种生物是什么?若蛇的数量减少,狮子的数量变化如何?(4)图示食物网中未包含的生态系统的成分是什么?提示(1)5(2)第三、第四、第五捕食和竞争(3)草是生态系统的基石,草减少,其他生物都减少。由于狮子的食物来源较广泛,蛇的数量减少不会明显影响到狮子数量的变化。(4)图示食物网中未包含的生态系统的成分是非生物的物质和能量及分解者。

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