1、质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束专项强化练(十)专项强化练(十)1(1)画面中有四个人推重物前行，其中三人推着方形重物居后，一人推一球形重物走在最前面，此人身后不远处有一堆碎屑和一把插在地上的刀。(3 分)(2)(示例一)创新才能进步。(示例二)不知变通就会落后。(示例三)磨刀不误砍柴工。(2 分)2(画面内容)一位倒在地上的老人被一本写有“技术指南”的书拉起，道德倒在地上呼喊“谁来扶我”。(2 分)(寓意)一个社会沦落到需要技术层面来支撑道德底线的时候就非常危险了，全社会必须高度重视这个问题，并尽力解决。(2 分)质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束专项强化练(十)3同学们，展板上介绍的
2、巨型球面射电望远镜，口径有 500 米，像一只巨碗，安放在天然喀斯特洼坑中。它建成后将是世界上最大的射电望远镜，能为我们探测遥远的天外之谜。4“绿色食品标志”由三部分构成，即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾，象征自然生态；图形为正圆形，意为保护。质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束专项强化练(十)5造型似一本翻开的书，又似两本相互倚靠、朝不同方向立起的书；寓意年会以“书”为纽带，沟通心灵。造型像一扇打开的门；寓意书籍可以打开人们心灵世界的大门。会徽粗实的边沿轮廓，勾勒出汉字“中”字，巧妙将“书”的形象和“中”的字形融于一体；寓意书香中国，人文中国。答出一点给 2 分(“形”和“意”各 1 分
3、)，答出两点给 4 分，答出三点给5 分，意思对即可6没有什么能够难住一个孩子！桌上的苹果啊，你怎会想到拉开的抽屉就是到达你的天梯？(内容完整准确 3 分；突出童趣、运用修辞、表达生动 2 分)质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束专项强化练(十)7(1)“调查表”主要信息：大多数大学生去图书馆的目的是上自习，少数是查资料和电子阅览，极少数做其他事。(2 分。其他合理答案亦可酌情给分。答出“大多数学生目的是上自习”或“最主要的目的是上自习”可得 1 分。答出“少数是查资料和电子阅览”或“一小部分是查资料和电子阅览”或“不少人是查资料和电子阅读”或“其次是查资料和电子阅读”可得 1分。出现具体数字
4、该点不得分。)(2)点评：这与图书馆应发挥的主要功能有一定差距。(2 分。结合图书馆功能进行点评才能得满分，其他点评，只要有点合理即可给 1 分。)质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束专项强化练(十)8(1)与城市学生相比，农村的“寒门学子”处于劣势。(2)(示例一)要尽量增加农村学生在自主招生中的名额。(示例二)有必要采取多元的录取方式。(示例三)对农村的“寒门学子”可适当降分录取。(每小题 2 分，意思基本符合即可，有欠缺的可酌情扣分)9(1)居民消费价格总体上涨；(2)衣、食、住等基本生活消费价格涨幅较大；(3)居住类(住房)价格上涨幅度最大。(每点 2 分，答出两点即可)质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束专项强化练(十)10(1)木材线、煤炭线、石油线均随着时间推移由高到低，天然气线、核能线、太阳能线均随着时间推移而逐步走高。(2 分)(2)木材消耗量逐年减少，煤炭、石油的消耗量在经历了一个增长期之后均呈下降趋势，天然气、核能与太阳能的消耗量逐年上升。(2 分)11“60 后”与“70 后”占主要地位(3 分)有文化的中青年人(3 分)12吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病，(2分)在得知吸烟的这些危害后，被调查者有将近六成人表示不会吸烟，(2 分)但仍有四成以上的人选择吸烟。(2 分)谢 谢 观 看
