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2019-2020学年人教版生物必修一练习:第5章 第1节 第2课时 酶的特性 随堂达标检测 WORD版含解析.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家学生用书P55拓宽教材1(必修1 P86“拓展题T1”改编)下图为不同条件下同种酶促反应速率的变化曲线,下列有关叙述错误的是()A影响AB段反应速率的主要因素是底物的浓度B影响BC段反应速率的主要限制因素是酶量C温度导致酶促反应和的速率不同D曲线显示,该酶促反应的最适温度为37 解析:选D。由题图可以看出,在AB段,随着底物浓度的升高,反应速率不断增加,限制反应速率的主要因素是底物的浓度;在BC段,随着底物浓度的升高,反应速率不再增加,限制反应速率的主要因素不再是底物的浓度,而是酶量;曲线和的反应温度不一样,曲线的差异是由温度的差异引起的。只根据37 、25 时

2、酶促反应速率的比较无法确定该酶作用的最适温度。2(必修1 P83“学科交叉”改编)目前已发现的酶有4 000多种,它们分别催化不同的化学反应。分析回答下列问题:(1)无机催化剂与酶的相同点:具有_作用。(2)无机催化剂与酶的不同点:无机催化剂不具有_,其催化化学反应的范围比较广。答案:(1)催化(2)高效性精练好题3在各小型圆底烧瓶内盛等量的H2O2,并向各瓶中迅速加入等量的如图所示的相应的物质,烧瓶口紧包着一个小气球,使烧瓶沉于烧杯底部的同一位置(瓶内有气体产生,烧瓶即可浮起)。下列相关分析正确的是()A图甲中的烧瓶最先浮起B肝脏研磨液中的过氧化氢酶和Fe3的作用机理不同C图丁中,沉入底部的

3、烧瓶不能浮起D图乙与图丙对比,可说明酶具有高效性答案:D4(原创)对化学本质为蛋白质的酶而言,如图符合其催化反应变化规律的曲线应是()解析:选D。酶的活性在最适温度前随温度升高而升高,超过最适温度后,随温度升高活性降低,直至变性失活,故A项所示是温度与反应速率的关系曲线,A错误;酶的活性在超过最适pH后,随着pH的升高,酶活性逐渐降低,甚至失活,其反应速率也降低,B错误;底物的量一定,酶浓度较低时,酶浓度越高的化学反应速率越快,因此酶量为2X时的反应速率大于酶量为X时的反应速率,所以两条曲线中的产物量在开始时不能重叠,而最后产物的量相等,故曲线最后应重叠,C错误;在酶的量一定时,随着底物浓度的

4、升高,酶促反应速率逐渐加快,当底物浓度达到一定值后,由于酶的数量有限,随着底物浓度的升高,酶促反应速率不再改变,D正确。5(2019成都外国语学校高一期末)某同学查阅资料得知,淀粉酶的最适温度是55 。下表是他为此进行的验证实验,但因各组结果相同而不能达到实验目的。以下改进措施中可行的是()试管实验温度3%淀粉溶液2%淀粉酶溶液1 min后碘液检测145 2 mL1 mL溶液呈棕黄色255 2 mL1 mL溶液呈棕黄色365 2 mL1 mL溶液呈棕黄色注:溶液呈棕黄色即表示没有检测出淀粉。A适当增加3%淀粉溶液的体积B适当提高淀粉酶溶液的浓度C将实验温度改为0 、55 、100 D将检测试剂

5、碘液改为斐林试剂解析:选A。试管1、2、3没能成功,是因为所用淀粉量过少,或者酶量较多,酶具有高效性,故在45 、55 、65 条件下都没有淀粉剩余,可以增加淀粉量或者减少酶量,重新设置实验,A正确,B错误;验证淀粉酶的最适温度是55 ,将实验温度设置为0 、55 、100 ,因为温度梯度过大,实验结果不能说明酶的最适温度就是55 ,C错误;斐林试剂检测还原糖需要水浴加热,会破坏设置的温度条件,D错误。6(2019河南名校联盟高一期末)下列是有关某种淀粉酶的实验,处理方式及结果如表、图所示。下列有关分析正确的是()试管编号试管试管试管pH887温度60 40 40 淀粉酶1 mL1 mL1 mL淀粉1 mL1 mL1 mLA物质甲是该种酶的活性抑制剂B该种酶在碱性环境中催化速率较快C试管中,该种酶在35 min后便会失活D在20 min时向试管加淀粉,产物的量会增加答案:B- 3 - 版权所有高考资源网

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