1、小学三年级数学下册期中试卷(3)数学网小学频道将陆续整理小学各年级期末考试辅导资料，供广大小学生学习使用。请大家关注数学网小学频道。一、口算（10分）8030 1530 950 50031360 646 31060 6985248 905= 4907= 1806=2019= 450090= 69030= 28040=6321= 706= 9624= 36080=二、填空（24分）1里最大能填几？（6分）58324 70613 3020660488 32280 473782在里填或。（6分）694275 578450 475250436260 286160 3593203写出乘法和除法的常用数量
2、关系。（12分）三、计算（44分）1竖式计算。（12分）37042 50643 864036 3640359423 152741验算： 验算：2脱式计算。（16分）（1）596316262 （2）31084215 （3）2576（4623） （4）（144528）24（5）4502544 （6）167348168 （7）（632408）20 （8）142（365287）3估算下面各题。（8分）4133 5925 27887 357045785 7238 55006 397684列式计算。（8分）（1）28的50倍是多少？ （2）35个220是多少？（3）6除3570大约得多少？（4）被除数是5
3、618，除数是8，商是多少，余数是多少？四、应用题（20分）1拖拉机每分钟行300米，卡车每分钟比拖拉机多行300米，卡车6分钟行多少米？2工厂用4辆汽车运煤12800千克，平均每辆汽车运多少千克？“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德
4、之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察
5、能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。3修一条长450米的公路，计划用6天修完，平均每天修多少米？4一架飞机6小时行5400千米，一辆小汽车每小时行90千米。这架飞机的速度是这辆小汽车的几倍？
