1、人教版数学一年级（下）练习七 分类与整理 3按给定的标准分类计数 重点回顾 3个 4个 5个 按给定的标准分类计数 按单一标准分类，各种分类方法的结果呈现方式不同，但最后分类的结果相同。3个 4个 5个 蓝色 红色 黄色 按给定的标准分类计数 按不同标准分类，分类的结果也不同。蓝色 红色 黄色 按不同标准分类整理 按大人和孩子分 大人 孩子 人数 84按男、女分 按是否背包分 男 女 人数 66背包 没背包 人数 39将分类的结果用表格形式呈现出来，就是简单的统计表。分类的结果虽然不同，但按各种标准分类后的总数是一样的。=12=12=12练习巩固（教材第29页练习七）1.把车涂上颜色。辆车4
2、546 （1）按水果的种类分一分，在下面涂一涂、填一填。2.（1）按水果的种类分一分，在下面涂一涂、填一填。2.（）个（）个（）个546注意：涂色时要从下面涂起。（2）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂、填一填。5462.（）个（）个（）个546（2）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂、填一填。2.3.按树叶的种类分一分，再涂一涂、填一填。（）个（）个（）个346（）个34.分类整理下面的图形。（1）按形状分一分、涂一涂，再说一说每种图形各有几个。4 335346（2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来，并与同学交流自己的分法。平面图形 立体图形 个数 1513（3）根据分的
3、结果，同桌互相提一个问题。可以按平面图形、立体图形来分组。平面图形比立体图形多几个？（答案不唯一）5.（1）将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。天上飞的 地上跑的 3 6 只数 天上飞的 地上跑的 5.（1）将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。种类（2）你还能提出什么数学问题？天上飞的比地上走的少多少只？5.一共有多少只动物？人数 6.一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。根据上图填写下表。3 6 6 7 8 喜欢熊猫的人数最多。根据上面的统计结果回答问题。（1）喜欢什么动物的人数最多？（2）喜欢哪两种动物的人数同样多？喜欢猴子和小猫的人数同样多。（3）
4、你能提出什么数学问题？喜欢小狗的比喜欢乌龟的多几人？（答案不唯一）人数 3 6 6 7 8 7.给这些同学分类。（1）按不同的活动分一分，填写下表。打乒乓球 踢足球 踢毽 跳绳 人数 4536（2）如果分成两组，可以怎样分？男生女生人数 108可以按男、女生分。（2）如果分成两组，可以怎样分？跑道内跑道外人数 513也可以按活动场地分。（3）说一说你知道了什么信息。跳绳的人数最多，踢毽的人数最少。（答案不唯一）（4）你能提出什么数学问题？操场上一共有多少人？（答案不唯一）8.整理一下自己的书包。你是怎样整理的？提示：根据所学分类相关知识，可以把书本放在一起，文具放在一起；也可以按数学、语文等不同学科分类。12345678910 1112 13 14 15 16 17 18 19 20 21 2223 24 25 26 27 28 29 30 31拓展提升 某城市12月份的天气情况如下表：1.根据上表填写下表。天数 12345678910 1112 13 14 15 16 17 18 19 20 21 2223 24 25 26 27 28 29 30 311013441.根据上表填写下表。天数 1013442.比 多几天？13-49（天）口答：比 多9天。根据上面的统计结果，你还能得到什么信息？该城市12月份以晴天、多云天气为主。（答案不唯一）
