1、小学一年级数学上学期期末试卷西施版一、快乐填空。(共38分。每空1分)1、看图写数。2、 18 107 8 8 38 + 6 = 12 - 9 =3、 5个一和1个十组成( )，和它相邻的数有( )和( )。4、 比8大6的数是( )，比8小6的数是( )。5、 20里面有( )个十;也可以说20里面有( )个一。6、小朋友们排队做操，小华前面有9人，后面有8人，这队一共有( )人。7、按规律填数。8、(1)一共有( )只小动物。(2) 从左往右数, 排第( ), 从右往左数, 排第( )。 的前面有( )只小动物，它的后面有( )只小动物。(3)圈出右边的第3只小动物。二、猜一猜(选一个适当
2、的数)。(共4分)小强可能有多少本图书?(画)小东可能有多少本图书?(画)7岁 9岁 17岁三、数一数，算一算，填一填(共7分)( )个 ( )个 ( )个 ( )个1、 比 多( )个 。2、 比 少 ( )个。3、 和 一共有( )个。四、算一算(共21分，每空1分)1、直接写出得数。12+6= 15-9= 18-9=16-6= 7+8= 9+5 =16-10= 19-19= 13+0=2、在里填上或=13 9 2+9 10-1 12+6 1711-11 20-20 12-6 15-9 9 13-53、计算12-2+4= 17-4+3= 7+6+3=15-8+2= 11+3-6= 19-9
3、-5=五、看图填算式(共15分，1题8分，2题4分，3题3分)1、 -2、3、六、解决问题(1.2小题每题3分，3小题9分，共15分)1、小兰写了9个字，小明写的字和小兰写的同样多，两人一共写了多少个字?2、小华第一天剪了8个五角星，第二天剪了7个五角星，送给小丽9个后自己还剩多少个五角星?3、买玩具。( 9 分)(1)红红想买其中两种玩具，最少要花多少钱?“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由
4、“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。(2)小明想买一个机器人和一辆玩具车，一共要多少元?死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。(3)小明只有20元钱，要买一个机器人和一辆玩具车，他还差多少钱?教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。希望提供的小学一年级数学上学期期末试卷，能够对大家有用，更多期末考试相关信息，请及时关注查字典数学网!
