1、广东省河源市中英文实验学校八年级数学下册 第二章 第2节提公因式法第1课时讲学稿 北师大版模块一：自主学习（独立进行）15分钟学习目标与要求：1. 让学生了解多项式公因式的意义； 2. 初步会用提公因式法分解因式。学习内容随堂笔记（整理归纳等）【温故知新】1.把一个多项式化为几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式_.2.整式乘法与分解公因式之间的关系？_3.计算：阅读课本P47-P48，并完成【自主探究】中的问题：【自主探究一】【自主探究二】5. 确定下列各多项式中的公因式多项式公因式、三人小组互评：小组之间相互检查学习内容、根据书写、内容等给出等级评价。【温馨提示】确定公因式的方法：1
2、） 定系数2） 定字母3） 定指数对子间等级评定： （五星评定）_模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲）35分钟学习目标与要求：1.能观察出多项式的公因式，并根据分配律把公因式提出来 研讨内容随堂笔记（整理归纳等）全体起立，参考课本P61例题1，各小组长组织组员交流讨论【合作探究】中的问题【合作探究】6.将下列各式分解因式六人大组抽签商讨展示内容，注意版面设计与组内分工展示方案一：完成自主探究二的展示任务，分工要明确到每个组员，让所有组员都要有描述的机会。展示方案二：完成合作探究中第6题的展示任务，组长组织交流讨论，做好分工安排，并展示学习成果。【温馨提示】1.提公因式法分解因式的步骤：第一步：找出公因式；第二步：提公因式（把多项式化为两个因式的乘积）模块三：练习训练（独立完成于合作交流相结合）10分钟学习目标与要求： 准确找出公因式，并能正确进行分解因式。训练内容随堂笔记（整理归纳等）自主完成训练内容，小组内核对答案：7.将下列多项式进行分解因式： （1）8x72 （2）a2b2ab2+ab （3）2x2y+4xy22xy8.利用分解因式法计算：（1）1210.13+12.10.9-121.21反思今天的学习，谈谈你的收获1.课堂收获：2.展示心得：
