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广东省河源市中英文实验学校九年级数学下册6.2反比例函数的图像与性质学案1新版北师大版.doc

1、反比例函数的图像与性质学习目标:1进一步熟悉画函数图象的主要步骤,会画反比例函数的图象;2知道反比例函数的图像是双曲线,并掌握反比例函数图象的主要性质。模块一:自主学习学习内容摘 记温故知新1.正比例函数的一般形式是_ (_),它的图象是_;2.画一次函数的图象一般步骤是_、_、_。3、正比例函数的图象是_,当k0时,图象位于第_、_象限;y随x的增大而 ; 当k0时,图象位于第_、_象限;y随x的增大而 。请你阅读课本P152至P153,然后完成以下问题:仿照P152画反比例函数的图像的方法,在平面直角坐标系中画出反比例函数的图像。(1)列表: x(2)描点: (3)连线:反比例函数的图像:

2、注意:列表时,自变量可以选互为相反数的两个数,一般取3对或3对以上;描点时,以表中各组对应值作为点的坐标,在平面直角坐标系内描出相应的点;3.每个象限内根据自变量的大小从左向右用光滑的曲线顺次连接各点。模块二:交流研讨研讨内容摘 记内容一:小组成员之间交换讲学稿,交换答案,看看与你的有什么不同。把你的修改意见在讲学稿上直接标注。并按照组长的分工,每位同学选择一个内容向全组同学进行交流。如有不同意见,直接提出或质疑。内容二:判断下列函数的图像是否正确?若错误,请说明理由。 (1) (2)内容三:观察和的图象,回答下列问题。反比例函数是中心对称图形吗?如果是,请找出对称中心。反比例函数是轴对称图形

3、吗?如果是,请找出对称轴。写出两个反比例函数的相同点和不同点;反比例函数和的图象分别在哪两个象限,由什么确定?注意:(1) ;(2)连线时不能用折线,必须用光滑的曲线连接各点;(3)反比例函数的图像不是直线,不能用“两点法”作图;图象是延伸的,不要画成有明确端点;(4)曲线的发展趋势是无限靠近坐标轴,但不和坐标轴相交。模块三:巩固内化学习任务摘 记任务:尝试完成下列习题。1已知反比例函数,当时,其图象的两个分支在第一、三象限内;2.如图,当x0时,下列图象中,有可能表示y=的图象的是_.河源中英文实验学校两段五环讲学稿(九数上)【模块四:当堂训练】执笔李宏权 审核 教研组长 授课时间:第13周

4、 班级 九( )班 姓名 课题:6.2 反比例函数的图像与性质(第1课时)课型:新授 总第2课时4一、基础题1.(x0)的图象是 ,图象位于象限;2.写出一个图象分布在二、四象限内的反比例函数解析式 ;3. 反比例函数的图象两支分布在第二、四象限,则点(,)在( )A 第一象限 B 第二象限 C 第三象限 D 第四象限 二、发展题4若直线和双曲线在同一坐标系内的图象无交点,则 和的关系是_;5若反比例函数的图象位于一、三象限内,正比例函数过二、四象限,则的整数值是_;6.在同一平面直角坐标系内画出反比例函数和的图象。三、提高题7反比例函数的图象上有一点P(,),其坐标是关于t的一元二次方程的两个根,且点P到原点的距离为,求该反比例函数的解析式。

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