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2020-2021学年新教材高中地理 第五章 自然环境的整体性与差异性 素养创新(含解析)湘教版必修1.doc

1、自然环境的整体性与差异性研学旅行秦岭最近几年高中生兴起研学旅行,西安市高中学校一般把秦岭作为重要的研学旅行基地。实地考察:太白山是秦岭主峰,海拔3 771.2米,植被垂直分异显著,山坡有石河,山顶有冰川遗迹。查阅资料:文献资料:2019年1月10日,西安市政府发布秦岭生态修复工作方案(20192021年),将对秦岭被破坏的生态环境进行修复,按照维护山水林田湖草生命共同体和综合治理要求,实施积极的生态修复措施,实现“山青、水净、坡绿”的目的。地理资料:查阅资料时发现夏季甲坡海拔每升高100米气温降低0.5 、乙坡降低0.6 ,并且气温降低的速率与太阳辐射强度呈正相关,与降水量、植被覆盖度呈负相关

2、。问题探究:(1)为保障秦岭研学旅行的安全与质量,老师和学生需提前做好哪些准备工作? 提示:防寒:准备足够的保暖衣服,应对高山上的低温。防滑:备好防滑鞋,应对低温结冰时路滑难行。查阅资料:充分了解沿线的地理环境,交通状况、天气、地质地貌信息等。规划:提前规划好考察内容、路线、考察点、宿营地点、交通方式等。准备好考察必需的工具,有照相、定位导航、识别植物等APP的智能手机,防止迷路、方便联系,保证人身安全。准备好记录用的笔、记录本等文具,以便随时记录,为返回后整理资料、撰写考察报告提供详实的第一手资料。(2)说明夏季的气温变化率甲坡小于乙坡的原因。提示:夏季,甲坡是东南季风的迎风坡,降水比乙坡多,气温的变化率小;甲坡是阳坡,光热资源充足,植被茂密,覆盖度高,气温变化率小。(回答“甲坡是阳坡,太阳辐射强度大”不得分)(3)根据材料并结合所学知识,为秦岭生态环境修复提供合理可行的具体措施。提示:植树造林,提高植被覆盖率;加强坡面治理,防治水土流失;治理水(环境)污染,提高水质,保护天然湿地。

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