1、胶州市20192020学年度第二学期第二学段模块检测高二物理试题2020.071.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写到相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号在各题目的答题区域内作答、超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。答题卡面清洁、不折叠、不破损。一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1.2016年12月20日，我国辽宁舰航母编队
2、首赴西太平洋海域开展远海训练。据报道，继成功解决了舰载机的阻拦索高速拦停和滑跃起飞等关键技术后，辽宁号在此次远航期间开展了全甲板放飞训练，歼-15还与空中加油机完成了加油训练，同时发射了多枚导弹。在下列研究中，能够将研究对象视为质点的是A.研究歼-15外形对所受空气阻力的影响B.研究歼-15进行滑跃起飞技术训练时的姿势调整C.研究辽宁号航母在大海中运动轨迹时，航母可以看成质点D.由于辽宁号航母“高大威武”，故任何情况下都不能看成质点2.青岛市中学生体质健康测试中，引体向上项目是男子测试的内容之一，某同学在测试中两手握紧单杠，双臂竖直，身体悬垂；接着用力快速上拉使下颌超过单杠（身体无摆动），稍作
3、停顿。下列说法正确的是A.在上升过程中单杠对人的作用力始终大于人的重力B.在上升过程中单杠对人的作用力始终等于人的重力C.初始悬垂时若增大两手间的距离，运动员更省力D.初始悬垂时若增大两手间的距离，两臂拉力的合力不变3.如图，教师课上做的一个演示实验，将中间开孔的两块圆饼状磁铁用一根木棒穿过，手拿住木棒(保持水平)此时两磁铁保持静止，当手突然释放，让木棒和磁铁一起下落时，发现两块磁铁向中间靠拢并吸在一起了，下列说法正确的是A.放手下落时，磁铁惯性减小B.放手下落时，木棒与磁铁间弹力减小，导致最大静摩擦力减小C.手拿住静止时，任意一块磁铁所受的重力大于木棒对它的弹力D.手拿住静止时，任意一块磁铁
4、所受的磁力小于木棒对它的静摩擦力4.如图，汽车的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化。开始时指针指示在如图(甲)所示的位置，经过10s后指针指示在如图(乙)所示的位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为A.1.1m/s2 B.1.4m/s2 C.2.2m/s2 D.4.4m/s25.如图，小车放在水平地面上，甲、乙二人用力向相反方向拉小车，不计小车与地面之间的摩擦力，下列说法正确的是A.甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对作用力和反作用力B.若小车加速向右运动表明小车拉甲的力大于甲拉小车的力C.小车静止时甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对平衡力D.无论小车怎样运动，乙拉小车的力和小
5、车拉乙的力都相同6.如图，电动平衡车是一种热门的代步工具。人站在电动平衡车上在水平地面上沿直线匀速前进，电动平衡车和人受到沿水平方向的空气阻力大小与速度成正比，下列说法正确的是A.地面对电动平衡车的摩擦力为零B.电动平衡车对人的作用力大小等于重力C.电动平衡车和人受到的阻力大小等于地面对车轮的摩擦力D.不管速度多大，电动平衡车对人的作用力大小不变7.一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行。现将一块木炭无初速度地放在传送带的左端，木炭在传送带上将会留下一段黑色的痕迹。下列说法正确的是A.黑色的痕迹将出现在木炭的左侧B.木炭的质量越小，痕迹的长度越短C.传送带运动的速度越大，痕迹的长度越短D.
6、木炭与传送带间的动摩擦因数越大，痕迹的长度越短8.如图，一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。若保持F的大小不变，而方向变为与水平面成=53角，物块也恰好做匀速直线运动，则物块与桌面间的动摩擦因数为A.0.4 B.0.5 C.0.6 D.0.7二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。9.如图，为港珠澳大桥上四段l10m的等跨钢箱连续梁桥，若汽车从a点由静止开始做匀加速直线运动，通过ab段的时间为t，则A.通过cd段的时间为tB.通过ce段的时间为(2)tC.ae段的平均速
7、度等于b点的瞬时速度D.ac段的平均速度等于b点的瞬时速度10.a、b两车在两条平行的直车道上同方向行驶，它们的v-t图像如图，t=5s时它们第一次相遇，关于两车之间的关系，下列说法正确的是A.t=15s时两车第二次相遇B.t=20s时两车第二次相遇C.在515s的时间内，a车在前b车在后D.在1015s的时间内，两车间距离逐渐变大11.如图，三个质量均为m的物块a、b、c，用两个轻弹簧和一根轻绳相连，挂在天花板上，处于静止状态，现将b、c之间的轻绳剪断（设重力加速度为g），下列说法正确的是A.刚剪断轻绳的瞬间，b的加速度大小为2gB.刚剪断轻绳的瞬间，c的加速度大小为gC.剪断轻绳后，a、b
8、速度相等时两者相距一定最近D.剪断轻绳后，a、b下落过程中加速度相同瞬间，两者加速度均为g12.如图甲，物块和木板叠放在实验台上，物块用一不可伸长的细绳与固定在实验台上的力传感器相连，细绳水平。t=0时，木板开始受到水平外力F的作用，在t=4s时撤去外力。细绳对物块的拉力f随时间t变化的关系如图乙所示，木板的速度v与时间t的关系如图丙所示。木板与实验台之间的摩擦可以忽略。重力加速度g取10m/s2，由题中给出的数据可以得出A.木板的质量为2kg B.02s内，木板处于静止状态C.24s内，力F的大小为0.4N D.05s内，木板的位移为0.6m三、非选择题：本题共6小题，共60分。13.（6分
9、）某同学做“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验，他采用如图甲所示装置，质量不计的弹簧下端挂一个砝码盘，在盘中增添砝码，改变弹簧的弹力。根据实验所测数据做出砝码盘中砝码重力与弹簧形变量x的关系图像，如图乙所示。（g=10m/s2）（1）由图乙可得该弹簧的劲度系数k=_N/m；（2）结合图乙可求得砝码盘的质量为_kg，未考虑砝码盘的质量会导致弹簧劲度系数的测量结果与真实值相比_（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。14.（8分）某同学在做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验时，将橡皮条一端固定在A点，先用一个弹簧测力计拉动轻质圆环，记录下圆环位置O及弹簧测力计的示数；然后用两个弹簧测力计将圆环
10、拉至O点，并记录下弹簧测力计示数和方向，如图甲所示。（1）如图乙所示，白纸上是根据实验结果画出的图示，其中F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_；（2）本实验采用的科学方法是_；A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法（3）如图丙，使弹簧测力计b从水平位置开始顺时针缓慢转动至竖直方向，在这个过程中保持O点位置和弹簧测力计a的拉伸方向不变，则在整个过程中弹簧测力计a的示数变化是_，b的示数变化是_。15.（8分）汽车内常备的“菱形千斤顶”如图所示，现逆时针摇动手柄，使螺旋杆转动（螺旋杆始终保持水平），A、B间距离变小，重物就被缓慢顶升起来，反之则可使重物下降。若物重为G
11、，AB与AC之间的夹角为，不计千斤顶杆件自重，求：（1）AC杆的弹力大小；（2）螺旋杆AB的拉力大小。16.（12分）如图为皮带传输装置示意图的一部分，传送带与水平地面的倾角37，某物体以8.0m/s的速度沿AB方向从A端滑上传送带，到达B点速度恰好为0，物体与传送带间的动摩擦因数处处相同且均为0.5。传送带顺时针运转的速度v2.0m/s，g取10m/s2，sin370.6，cos370.8，求：（1）A点到B点之间的距离；（2）若传送带顺时针运转的速度可以调节，物体到达B点的最大速度为多大。17.（12分）如图甲为某大酒店自动感应门，门框上沿中央安装有传感器，当人或物体与传感器的水平距离小于
12、或等于某个设定值（可称为水平感应距离）时，中间两扇门分别向左右平移，当人或物体与传感器的距离大于设定值时，门将自动关闭。图乙为感应门的俯视图，A为传感器位置，虚线圆是传感器的感应范围。已知每扇门的宽度为0.8m，最大移动速度为2m/s，若门开启时先匀加速运动而后立即以大小相等的加速度匀减速运动，每扇门完全开启时的速度刚好为零，移动的最大距离为0.8m，不计门及门框的厚度。(1)求门开启时做加速和减速运动的加速度大小；(2)若人以1.5m/s的速度沿图中虚线S走向感应门，要求人到达门框时左右门同时各自移动0.4m的距离，那么设定的传感器水平感应距离应为多少？(3)若以(2)问中的感应距离设计感应
13、门，欲搬运宽为1.4m的物体（厚度不计），并使物体中间沿虚线s垂直地匀速通过该门（如图丙），物体的移动速度不能超过多少？18.（14分）我们在擦玻璃时，经常会用到如图甲所示的“魔力刷”，使用时两个一样的刷子分别位于玻璃板的两侧，两刷子靠磁铁的吸引力吸在玻璃上，当移动其中一块刷子时，另一块刷子会跟着移动，达到同时清洁玻璃内外侧的目的。已知某品牌玻璃刷的每个刷子的质量都为0.4kg，与玻璃的滑动摩擦因数均为。现用如图乙所示的与竖直方向成=60，大小为24N的拉力向下拉动内侧的刷子时，外侧刷子将立即跟着移动且很快与内侧刷子一起向下做匀加速运动，此时刷子磁铁间的吸引力在垂直玻璃板面方向的分量恒为刷子重
14、力的倍，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度取g=10m/s2，求：（1）刷子间的磁铁吸引力在沿玻璃板面切线方向的分量；（2）刷子一起做匀加速运动的加速度大小；（3）若拉力方向不变，大小变为26N，刷子磁铁间的吸引力的垂直分量和切向分量均不变，当两刷子之间的距离大于7.5cm时，两刷子就无法吸引在一起，则两刷子一起运动的最长时间是多少。20192020学年度第二学期期末学业水平检测高二物理答案及评分标准一、单项选择题：本大题共8小题，每小题3分，共24分。题号12345678答案CDBACCDB二、多项选择题：本大题共4小题，每小题4分，共16分，选不全得2分，有选错得0分。题号910111
15、2答案BCACADBC三、非选择题。13.（6分）（1）50（2分） （2）0.2（2分） 无影响（2分）14.（8分）（1）F（2分） (2)B（2分） (3)a减小（2分）、b先减小后 增大（2分）15.（8分）解:（1）C点受到的压力G分解沿两臂的两个分力F1，根据对称性可知，两臂受到的压力大小相等，可得：（2分）得：（2分）（2）对A点受力分析，由平衡条件得：（2分）联立解得：（2分）评分标准：第1问，4分；第2问，4分。共8分。16.（12分）解:（1）根据牛顿第二定律：MgsinMgcos=Ma（1分）得：a=10m/s2（1分）这段时间内的位移为：（1分）得：x1=3m（1分之后
16、，物块所受沿斜面向上的摩擦力小于重力的分力，则加速度为：MgcosMgsin=Ma（1分）得：a=2m/s2（1分）这段时间内的位移为：=1m（1分）则A、B之间的距离：s=x1+x2=4m（1分）（2）由公式（2分）得：vB=4m/s（2分）评分标准：第1问，8分；第2问，4分。共12分。17.（12分）（1）由公式（1分）又因为（1分）得：a=5m/s2（2分）（2）所用时间为：s（2分）所以距离=0.6m（2分）（3）依题意每扇门至少要移动0.7m的距离，每扇门的运动各经历两个阶段：开始以加速度a运动0.4m的距离，速度达到，所用时间为t1=0.4s，而后又做匀减速运动，设减速时间为t2
17、，门又动了0.3m的距离由匀变速运动公式，得：（1分）解得：t2=0.2s（1分）总时间为：t=t1+t2=0.6s（1分）故物体移动的速度不能超过=1m/s（1分）评分标准：第1问，4分；第2问，4分；第3问，4分。共12分。18.(14分)解：（1）设磁力刷垂直玻璃板方向的分力为F2，切向方向的分力为F1如图对左右两刷子受力分析可知：左侧磁刷：水平方向（1分）竖直方向（1分）右侧磁刷：水平方向（1分）竖直方向（1分）F1=9N（2分）（2）得a1=2.5m/s2（2分）（3）右侧磁刷（1分）解得：a2=6.25m/s2（1分）左侧：右侧：（1分）（1分）联立解得：t=0.2s（2分）评分标准：第1问，6分；第2问，2分；第3问，6分。共14分。