1、小升初数学期末检测题(西师大版)迎战考试，我们需要自信，我们要一如既往地坚持，让学习始终充满动力，富有效率，直到最后征服考试，本文为大家推荐的是期末检测题开动脑筋，带你走进数学乐园。1. 的 是( )，( )kg的 是2019kg2.( ) 的倒数是0.125 ，16 的倒数是( )。3.找规律填空。4.在一个长6厘米，宽4厘米的长方形中，截取一个最大的半圆，这个半圆的周长是( )，面积是( )。5. 掷骰子的过程中，掷到大于3的可能性是( )，掷到小于3的可能性是( )。6.在一次考试中，欢欢考了96分，笑笑89分，乐乐92分，萌萌91分，若将四人平均分记为0分，则笑笑应记为( )，欢欢记为
2、( )。7.平安超市搞促销活动，原价58元的牛奶打八五折应付( )元，军军的妈妈看中了一双拖鞋，打9折付了19.8元，军军的妈妈购买这双拖鞋节省了( )元钱。8.( )：( )= =0.75=( )：169.把4：1.25化成最简整数比是( )，比值是( )。10. 乙数的 等于甲数，甲数：乙数=( )：( )。11. 一个三角形的三内角比为1：4：10，三内角分别是( )，( )，( )。它属于( )三角形。12.一桶油用去 ，还剩下80kg,这桶油原来有( )。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能
3、力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌
4、握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。13. 在
5、一幅图纸上，用40厘米表示实际距离4毫米，比例尺是( )。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。本文为大家推荐的是期末检测题，希望大家在考试中取得优异的成绩
