小升初数学应用题复习综合训练（十八）.doc

1、2019小升初数学应用题复习综合训练（十八）【编者按】为了丰富同学们的学习生活，查字典数学网小学频道为同学们搜集整理了-2019小升初数学应用题复习综合训练（十八），供大家参考，希望对大家有所帮助!2019小升初数学应用题复习综合训练（十八）171.李口和向阳两个学校的学生到烈士墓去，所去人数都是10的倍数，租14座的中巴一共要72辆，如果改租19座的中巴，李口比向阳多用车7辆，两校参加扫墓的学生各多少人？解：充分利用10的倍数。两个学校共有人数比14721008人少，比1471994人多，即共有1000人。改租19座的中巴后，可以乘坐10001952辆12人，即53辆车。所以李口学校租车（5

2、37）230辆车，向阳学校租车30723辆。所以李口学校有学生3019570人，向阳学校有学生1000570430人。验证一下：如果李口少10人，还是30辆车，向阳学校有学生43010440人4401923辆3人，需要24辆车，相差30246辆，不符合要求。两校参加扫墓的学生共有：1472=1008(人)因去的人数是10的倍数，车辆不能超员，所以学生总数1000人；设：李口学生数为x，则向阳学生数为1000-x李口租19座的中巴数 = x/19向阳租19座的中巴数 = (1000-x)/19x/19 - (1000-x)/19 = 72x - 1000 = 7*192x = 1133李口学生数

3、为 x = 570(人)向阳学生数为 1000-x = 430(人)172.一个正方形，如果一边减少25%，另一边增加3米，所得到的长方形与原来正方形面积正好相等，那么正方形面积是多少？解：正方形的边长3（125）259所以，面积是9981平方米。解：设原来的边长为X米，则可以列出方程;X*X(-20)X*（X+3）解得：X9将X9代入，解得X*X（正方形面积）9*981平方米答：正方形面积为81平方米 。173.通讯员以每小时6千米的速度到某地去，返回时因绕另一条路而多走3千米，回程时他每小时行7千米，仍比去时多用10分钟，问往返各是多少千米？解：3千米需要的时间是373/7小时，用3/71

4、0/6011/42小时的时间相当于去的时候的16/71/7，所以，去时的时间是11/421/711/6小时。所以去的时候的路程是11/6611千米，返回就是11314千米。174.两个集镇之间的公路除了上坡就是下坡，没有水平路段，客车上坡的速度保持为15千米，下坡的速度保持为每小时30千米，现知道客车在两地之间往返一次，需在路上行驶4个小时，求两地之间的距离.解：去时的下坡是返回的上坡，去时的上坡是返回上的下坡。所以所有的上坡路和下坡路相等。上坡和下坡的速度比是15：301：2。下坡用去的时间是4（12）4/3小时，所以上坡路长4/33040千米。故两地之间的距离是40千米。设：两地之间的距离

5、为x;在两地之间往返一次，上坡的路程等于下坡的路程等于x。x/15 + x/30 = 4x(1/15 + 1/30) = 4x/10 = 4x=40(千米)两地之间的距离为40千米175.有一台机器，使用了一种类型的零件1000个，一周内报废的零件在本周末换新零件.在新零件中有10%在第一周末报废，有 30%在第二周报废，有60%在第三周末报废，没有能使用四周以上的零件.问（1）新机器中必须在第二周末换新的零件的个数是多少？（2）新机器中必须在第三周末换新零件的个数是多少？解：第一周报废100010100个。第二周末换新的个数有10003010010310个。第三周末换新的零件有1000601

6、003031010661个。176.某商店到苹果产地去收购苹果，收购价为每千克1.20元.从产地到商店距离400千米，运费为每吨货物每运1千米收1.50元.如果不计损耗，商店要想实现25%的利润，每千克的售价是几元？解法一：每吨的运到商店的成本是1.2019004001.51800元。要实现25的利润，每吨应售1800（125）2250元。所以每千克的售价是225010002.25元。解法二：每千克运费是4001.510000.6元，成本就是1.20.61.8元。所以每千克的售价是1.8（125）2.25元。177.长途汽车首班车是7点整，第二班车是8点20分.首班车开走后，一位旅客急匆匆地赶

7、到车站，问值班员现在是几点，值班员说：首班车开走后经过的时间是现在到第二班车开车时间的3/5.现在的时间是几点几分？解：7点整到8点20分，共602080分。剩下的时间是80（13/5）50分。首班车开出了805030分。所以现在是7点30分。现在到第二班车开出为1首班已开出1的3/5那就是第一班与第二班车的时间等于13/5于是现在离第二班车开车时间是：（6020）/13/550分钟现在的时间是7点加（8050）现在是7点30分178.一只每天快5分钟的钟，现在将它的时间对准，这只钟下次显示准确时间需要经过几天？解：标准时间过24小时，这个钟，就要多走5分钟。12小时共1260720分钟。那么

8、需要7205144天。179.一列火车的车身长800米，行驶的速度是每小时60千米，铁路上有两座隧洞.火车从车头进入第一个隧洞到车尾离开第一个隧洞用2分钟，从车头进入第二个隧洞到车尾离开第二个隧洞用3分钟，从车头进入第一个隧洞到车尾离开第二个隧洞共用6分钟.两座隧洞之间相距多少米？解：从车尾离开第一个隧道到车头进入第二个隧道，火车行了6321分钟。行了606010001000米。两座隧道之间相距的距离是10008001800米。180.A，B两地相距54千米，有18人共同骑7匹马，由A地到B地，每匹马每次只能驼1人，为了轮换休息，大家决定每人骑马行1千米，轮换一次.问每人骑马、步行各多少千米？

9、解：7匹马行的总路程：547千米；每人骑马的路程：5471821千米；每人步行的路程：542133千米。编辑推荐：其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。查字典数学网小 学频道查字典数学网作 文频道其实,任何一门学科都

10、离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。查字典数学网小升处频道一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。