1、山东省济宁市2021-2022学年高三历史上学期质量检测试题注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字迹工整、笔迹清楚。3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.近年来，南方许多地方出土了西周的青铜器（图1).这意味
2、着西周图1A.文化的影响波及到长江流域B.对江南开发做出突出贡献C.在南方建立了严密政治统治D.注重对南方进行文化渗透2.在汉代的政治语汇中，常可看到“拨乱反正”的说法，表1为中的某些叙述。表1中的信息表明拨乱反正的核心是表1内容出处（刘邦去世后，群臣赞美他）拨乱世反之正，平定天下史记高祖本纪高皇帝拨乱世反诸正史记三王世家拨乱诛暴，平定海内，辛践帝祚，成于汉家史记秦楚之际月表汉兴，拨乱反正，日不暇给汉书礼乐志A.结束农民战争B.否定秦代暴政C.推行郡国并行制D.消除地方割据3.据后汉书章帝纪，章帝曾在诏书中说：“前世举人贡士，或起叫亩，不系阀阅。”李贤的注称：“言前代举人，务取贤才，不拘门地。
3、”由此可以判定当时A.科举制度已初具雏形B.阀阅之家享有一定选举特权C.政治环境较为黑暗D.世家大族垄断官员的任命4.与唐前期相比，9世纪之后长安城的格局发生了很大的变化，逐渐开始了从“象法天地”政治之都向世俗生活之都的转变。推动转变的根本因素是A.商品经济的发展B.经济重心的南移C.世界交流的加强D.坊市界线的淡化5.1370年，明政府设立惠民药局，在各府设提领，州、县设官医。同时，明政府还下令设养济院，收养鳏寡孤独废疾不能自存之人。明政府的这些举措旨在A.完善社会保障体系B.加强基层社会管理C.维持社会秩序稳定D.促进社会公平公正6.1884年，清政府宣布设立新疆行省，正式废除了从1760
4、年统治新疆以来一直实行的间接统治方式和传统的民族隔离政策，使新疆地区脱离了藩部体制。这一举措体现出清政府A.重视边疆地区开发B.力图加强对地方政府控制C.关注民族地区发展D.尝试建设近代多民族国家7.图2为赵元成笔记1912年所记内容的摘抄。这反映出他图2A.对新式传媒的重视B.对共和政体的追求C.对当时政局的忧虑D.对北洋军阀的不满8.图3为1937年8月上海工厂联合迁移委员会发布的迁移须知部分内容。其“迁移”是为了图3A.改善工业部门B.以沿海带动内地发展C.保护民族工业D.奠定持久抗战的基础9.与1947年中国土地法大纲相比，新中国对土改政策进行了调整（表2).调整主要基于表2A.彻底废
5、除封建剥削制度的需要B.新中国工业化建设的实际需要C.减少改革阻力稳定社会的需要D.完成民主革命遗留任务的需要10.1980年，国务院批转的国家计委等部门关于实行基本建设拨款改贷款的报告规定，从1981年起，凡具有还款能力的企业都由财政拨款改为银行贷款，简称“拨改贷”。1985年起所有预算内基建投资全部实行拨改贷。“拨改贷”的实施A.扩大了地方权限B.活跃了市场经济C.明确了经济责任和利益D.解决了中央与地方的分配关系11.公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法典明确规定：“若一个人典当东西，处理手续完成前，必须订立一份有见证人签名的契约。”该规定旨在A.规范经济行为B.完善法律体系C.
6、解决商业纠纷D.促进对外交流12.公元前4世纪后期，亚历山大的军队每征服一地就建造城镇，然后从家乡招募希腊人来统治管理，并鼓励希腊人同当地人通婚。这一做法产生的影响是A.稳固了亚历山大帝国的统治B.造成了不同文化交织的混合文化产生C.导致了西亚文明特色的消亡D.开启了东西文明交流融合历史的序幕13.1789年8月，法国议会发布的人权宣言宣称，“法律是公共意志的体现”，人民可以参与立法，但也有绝对守法的责任。其规定体现了A.伏尔泰“开明”君主制的主张B.孟德斯鸠司法独立的追求C.康德“人非工具”的内涵D.卢梭社会契约论的理念14.19世纪的空想社会主义者关怀处于弱势的工人阶级，提出了种种改造社会
7、的设想，马克思认为他们是不切实际的“乌托邦社会主义”。马克思的论断主要是基于空想社会主义者A.没有触及资本主义制度的弊端B.反对开展暴力斗争C.缺乏社会实践意识D.提不出合理的社会改造方案15.1947年6月，英国公布蒙巴顿方案，同意印巴分治。其主观动机是A.力求最大限度保持在印度地区的影响力 B.缓和印度人民的反英斗争情绪C.顺应世界殖民体系趋于崩溃的历史潮流 D.调整战略以加强同苏联的对抗二、非选择题：本题共4小题，共55分。16.(14分）大运河是中国人民创造的举世瞩目的工程。图4、图5分别为隋朝和元朝的大运河。阅读材料，回答问题。材料比较图4和图5,指出两条运河的异同并分别说明其成因。
8、（14分）17.(10分）近代中国对外称词的演变是社会变迁的一个缩影。阅读材料，回答问题。材料对外称词的嬗变据方维规概念的历史分量概括指出1860年后中国对外称词发生的变化，并分析该变化产生的历史影响。（10分）18.(13分）20世纪初期曾一度出现了“黄帝热”。阅读材料，回答问题。材料“黄帝热”“黄帝热”始兴于1903年的东京。具体来说，“黄帝热”的兴起表现在如下各方面：采用黄帝纪年的刊物的出现；黄帝肖像画的制作及流传；有关黄帝事迹论说的出版等。首揭黄帝纪年刊物的是留日江苏同乡会于东京发行的江苏月刊杂志。创刊于1903年4月的江苏，未经任何解释，从第3期（同年6月）起，就将其底页发行日期，从
9、此前的“光绪二十九年”变更为“黄帝纪年四千三百九十四年”。第3期的卷头，同时还登出了黄帝的写实画像。印有黄帝像页的背面，更附有赞辞：“帝作五兵，挥斥百姓，时维我祖，我膺是服，亿兆子孙，皇祖贰兹，我疆我里，誓死复之。”这幅相貌堂堂的黄帝像，似乎远比其他黄帝像更受当时中国人的青睐，不仅迅速为黄帝魂（1904年1月）、国粹学报（第3期，1905年4月）等所复制及转载，更被原样袭用于中国同盟会的机关刊物民报的创刊号（1905年11月）。江苏中的黄帝画像据日石川祯浩中国近代历史的表与里提取材料信息，对“黄帝热”现象进行合理的解释。（13分）（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合：逻辑严密，条理清晰。）19.(18分）阅读材料，回答问题。谁更有效？国联和联合国都是为维护国际和平与安全而建立的国际组织。二者在履行这一职能时，哪一个更有效呢？材料一国联和联合国的相关规定材料二国联与中国问题李顿调查团在满洲材料三联合国与朝鲜问题（1)材料一中的史料对所研究的问题有何价值？（2分）（2)结合材料一、二，说明联合国取代国联是否有其必然性。（6分）（3)材料三中的两则史料对联合国作用的认识是否矛盾，为什么？（4分）（4)进一步认识联合国在维护世界和平与安全方面的作用，还需要做哪些方面的探讨？试举两例加以说明。（4分）（5)上述材料，在历史研究中选择史料时，应注意哪些问题？（2分）