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小升初数学判断选择试卷试题练习.doc

1、小升初数学判断选择试卷试题练习临近考试时,请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。下面是为大家收集的小升初数学判断选择试卷试题,供大家参考。一、判断(正确的在括号里画“”,错误的在括号里画“”。)(5分)1、如果我发现一个长方体有四个面是正方形,那这个长方体一定是正方体。( )2、假分数的倒数都比1小。 ( )3、把一根3米长的铁丝平均分成8段,每段长 18 米。 ( )4、m =n78 ,那么m和n成正比例。 ( )5、当圆规两脚间的距离为2cm时,它画成的圆的半径为1cm。 ( )二、选择(将正确答案的序号填在括号里)(6分)1、把一根绳子截成二段,第一段占全

2、长的 12 ,第二段长 45 米,两段绳子相比较( )。第一段长 第二段长 两段一样长 无法确定2、和奇数K相邻的两个奇数是( )。K-1和K+1 K-1和K+3 K-2和K+2 K-3和K+33、小红做了一个圆柱和几个圆锥(如图,单位:cm),在圆柱中装有13 的水,将圆柱中的水倒入第( )号圆锥中,正好倒满。4、在一个有40个学生的班级里选出一名同学任班长。选举结果如下表,下面( )图表示了这一选举结果。5、美丰化工厂去年下半年用水量比上半年节约10%,_,下半年用水多少吨?列式是:8000(1-10%),题中应补充的数学信息是( )。上半年用水8000吨 下半年用水8000吨 全年用水8

3、000吨6、 改写成数值比例尺,正确答案是( )。 1:40 1:4000000 1:12019000要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事

4、,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。以上是查字典数学网为大家准备的小升初数学判断选择试卷试题,希望对大家有所帮助。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

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