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《原创》江苏省建陵高级中学2013—2014学年高二数学1—1导学案:1.1.2充分条件与必要条件.doc

1、课题:1.1.2 充分条件与必要条件班级: 姓名: 学号: 第 学习小组【学习目标】1、 正确理解充分条件、必要条件和充要条件三个概念,并能在判断、论证中正确运用2、 交流中增强逻辑思维活动,为用等价转化思想解决数学问题打下良好的逻辑基础【课前预习】创设情境 当某一天你和你的妈妈在街上遇到老师的时候,你向老师介绍你的妈妈说:“这是我的妈妈”.那么,大家想一想这个时候你的妈妈还会不会补充说:“你是她的孩子”呢?不会了!为什么呢?因为前面你所介绍的她是你的妈妈就足于保证你是她的孩子.那么,这在数学中是一层什么样的关系呢?问题1:前面讨论了“若p则q”形式的命题的真假判断,请同学们判断下列命题的真假

2、,并说明条件和结论有什么关系?(1)若xy,则x2y2(2)若ab = 0,则a = 0(3)若x21,则x1(4)若x1或x2,则x23x20推断符号“”“ ”的含义简单地说,“若p则q”为真,记作pq(或qp);“若p则q”为假,记作pq(或qp). 一般地,如果已知pq,那么就说:p是q的 ;同时称q是p的 ;如果pq,且qp,那么就说:p是q的 ,简称为p是q的 ;如果pq,且q p,那么称p是q的 ;如果pq,且qp,那么就说:p是q的 ;如果pq,且qp,那么就说:p是q的 ;【课堂研讨】例1. 指出下列各组命题中,p是q的什么条件,q是p的什么条件:(1) p:x-1=0;q:(

3、x-1)(x+2)=0. (2) p:两条直线平行;q:内错角相等.(3) p:ab;q:a2b2(4)p:四边形的四条边相等;q:四边形是正四边形例2. 如图1,有一个圆A,在其内又含有一个圆B. 请回答:命题:若“A为绿色”,则“B为绿色”中,“A为绿色”是“B为绿色”的什么条件;“B为绿色”又是“A为绿色”的什么条件. 命题:若“红点在B内”,则“红点一定在A内”中,“红点在B内”是“红点在A内”的什么条件;“红点在A内”又是“红点在B内”的什么条件.【学后反思】课题:1.1.2充分条件与必要条件检测案班级: 姓名: 学号: 第 学习小组【课堂检测】1用“充分”或“必要”填空,并说明理由

4、:“a和b都是偶数”是“a+b也是偶数”的 条件;“x5”是“x3”的 条件;“x3”是“|x|3”的 条件;“个位数字是5的自然数”是“这个自然数能被5整除”的 条件;“至少有一组对应边相等”是“两个三角形全等”的 条件;对于一元二次方程ax2+bx+c=0(其中a,b,c都不为0)来说,“b2-4ac0”是“这个方程有两个正根”的 条件;2设命题甲为:0x5,命题乙为|x2|3,那么甲是乙的 条件;3已知真命题“abcd”和“abef”,则“cd”是“ef”的_条件4已知px2-8x-200,qx2-2x+1-a20。若p是q的充分而不必要条件,求正实数a的取值范围.5,是的充分条件,还是

5、必要条件?充要条件?【课后巩固】1 “xy0”是“x+y=x+y”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件2“AB=A”是A=B的( ).A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件3在下列电路图中,闭合开关A是灯泡B亮的什么条件:如图(1)所示,开关A闭合是灯泡B亮的条件;如图(2)所示,开关A闭合是灯泡B亮的条件;如图(3)所示,开关A闭合是灯泡B亮的条件;如图(4)所示,开关A闭合是灯泡B亮的条件;4抛物线y=ax2+bx+c (a0)的对称轴为x=2的充要条件是_;5判断下列各题中条件是结论的什么条件:(1)条件Aax2+ax+10的解集为R,结论B0a4;(2)条件pAB,结论qAB=B.6已知全集R,A=xx-36,B=xxa,aN+.当a为何值时.A是B的充分而不必要条件;A是B的必要而不充分条件;A是B的充要条件.

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