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山西省怀仁市第一中学云东校区2020-2021学年高二下学期第一次月考(入学考试)数学(理)试题 WORD版含答案.docx

1、2020-2021学年度第二学期高二年级月考一数学试题(理)时间:120分钟 满分:150分 命题:第卷一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的)1已知命题,则为( )A BC D2已知是两条不同的直线,是两个不同的平面,给出下列命题:若,则;若,且,则;若,则;若,且,则其中正确命题的序号是( )A B C D3已知椭圆的两个焦点分别为是椭圆上的动点,的最小值为1,则的焦距为( )A10 B8 C6 D44在棱长为2的正方体中,是底面的中心,分别是的中点,那么异面直线和所成角的余弦值为( )A B C D5已知命题;命题,则下

2、列判断正确的是( )A是假命题 B是假命题 C是假命题 D是真命题6某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A B C D7若函数在上是增函数,则实数的范围是( )A B C D8已知命题;命题,且的一个充分不必要条件是,则的取值范围是( )A B C D9已知椭圆的右焦点为,点是椭圆上关于原点对称的两个点,且,则椭圆的离心率为( )A B C D10已知点是双曲线的左焦点,点是该双曲线的右顶点,过且垂直于轴的直线与双曲线交于两点,若是钝角三角形,则该双曲线的离心率的取值范围是( )A B C D11三棱锥中,互相垂直,是线段的中点,若直线与平面所成角的正切值是,则三棱锥的外接球表面

3、积是( )A B C D12已知定义域为的函数的图象是连续不断的曲线,且,当时,则下列判断正确的是( )A B C D第II卷二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13_14设函数满足,则_15已知焦点为的抛物线的准线是直线,若点,点为抛物线上一点,且于,则的最小值为_16如图,在四边形中,将沿折起,使平面平面,构成三棱锥,则在三棱锥中,下列判断正确的是_(写出所有正确的序号)平面平面 直线与平面所成角是平面平面 二面角余弦值为三、解答题(本大题共6小题,共70分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17(本小题满分10分)已知直线,圆(1)试证明:不论为何实数,直线和圆总有两个

4、交点;(2)当取何值时,直线被圆截得的弦长最短,并求出最短弦的长18(本小题满分12分)已知实数满足不等式,实数满足不等式(1)当时,为真命题,求实数的取值范围;(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围19(本小题满分12分)如图,在等腰梯形中,为梯形的高,将沿折到的位置,使得(1)求证:平面;(2)求直线与平面所成角的正弦值20(本小题满分12分)已知椭的离心率为,直线与轴的交点为,与椭圆交于两点(1)求椭圆的标准方程;(2)证明是定值21(本小题满分12分)在四棱锥中,侧面底面为中点,底面是直角梯形,()求证:平面;()求证:平面;()设为侧棱上一点,试确定的值,使得二面角为22(本小

5、题满分12分)已知函数(1)论的单调性,(2)若,求的取值范围2020-2021学年度第二学期高二月考一数学试题(理)参考答案一、选择题:1-5 BABAD 6-10 DDBAD 11-12 BC二、填空题:13【答案】 14【答案】 15【答案】 16【答案】三、解答题17解(1)解法1 由,不论为何实数,直线和圆总有两个交点解法2 圆心到直线的距离,圆的半径,而,即,不论为何实数,直线和圆总有两个交点解法3 不论为何实数,直线总过点,而,点在圆的内部即不论为何实数,直线总经过圆内部的定点不论为何实数,直线和圆总有两个交点(2)所求弦长为(是圆的半径,是圆心到直线的距离)而圆心,直线总过点,

6、因此当与直线垂直时,所求弦长最短此时,所求最短弦长为18(1)当时,实数满足满足,即满足;为真命题,、都为真命题,于是有,即,故(2)记,或由是的充分不必要条件知,从而有或,又故19(1)由题意得:,即,连接,过点作,在等腰梯形中,所以,即,因为,所以,所以,因为,所以,因为,所以平面所以以为原点,所在直线为轴,所在直线为轴,所在直线为轴建立空间直角坐标系,所以,所以,设平面的法向量为,所以,令,所以,所以,设直线与平面所成角为,所以20(1)依题意可知,又,所以,所以,所以椭圆的标准方程(2)由条件可得,设点,联立,消去得,恒成立,由韦达定理得,因此,综上所述,21()取的中点,连结,因为为中点,所以,且,在梯形中,所以,四边形为平行四边形,所以平面平面,所以平面(II)平面底面,所以平面,所以如图,以为原点建立空间直角坐标系则所以,又由平面,可得,所以平面()平面的法向量为所以,设平面的法向量为,由,得所以,所以注意到,得22(),定义域为,当时,;在上单调递增,在上单调递减;当时,此时在上单调递减;当时,;在上单调递增,在上单调递减()由(I)可知当时,解得;当时,在上恒成立;当时,即,解得综上所述,

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