1、飞向太空的航程教案设计【导入】年月日，当“神舟”五号载人飞船重返神州，当飞天英雄杨利伟巡天归来，人类航天史由此翻开崭新一页探索太空的队伍中多了一支新生的力量。一家国外媒体写道：“杨利伟迈出的一小步，是中华民族的一大步。”的确，从杨利伟飞向太空的那一刻起，我们这个火箭的故乡已经站在了一个全新的起跑线上，它标志着中国开始迈向“太空文明”新时代。放飞中国心，圆梦九天外。透过中国航天人留在浩瀚太空的那道绚丽彩虹， 我们看到了这样一行闪光的大字：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献，二十个字、“四个特别”，铸成一座耸入云天的精神丰碑，这，就是中华民族的载人航天精神。 “为了这个飞天梦想，一个古
2、老的民族已经等待了几百年，一代又一代航天人已经努力了近半个世纪”，让我们一起回顾这段不平凡的历史。【导入】“我的感觉良好。”日上午顺利进入太空后，对地面说的第一句话。“我一定努力工作，把后续工作完成好，向祖国和人民交一份满意的答卷。” 日下午，在与中央军委副主席、国务委员兼国防部长曹刚川进行“天地对话”时说的话。“向世界各国人民问好，向在太空中工作的同行们问好；向祖国人民问好，向港澳同胞、 台湾同胞、海外侨胞问好，感谢全国人民的关怀。”“神舟”五号飞船运行到第七圈， 从距地球公里的太空轨道中发出问候。“景色非常美！”日晚间与家人通电话，对妻子张玉梅发出的航天感慨。“味道好极了！”在与家人通话中
3、，对岁儿子杨宁康发表自己对航天食品的意见。“我看到咱们美丽的家了，非常好！”在通话中向家人描述从太空中看地球的感受。5以上为中国首位航天员杨利伟在年月那个激动人心时刻的言语集锦。这看 似平常的几句话，却象征着中国的崛起，因为它们来自遥远的太空。可以说，它们是中国最 “高”的声音。为了登上最“高”处向全人类发出庄严的声音，中国人经过了哪些历程呢？听课前想一想：、你对航天知识有多少了解？、你认为中国发展航天事业有什么意义？、你认为中国航天事业能取得目前的成就的主要原因是什么？【导入】远古时期有嫦娥奔月的神话，敦煌有飞天壁画，几千年来，人们一直做着飞天梦，也只 到了今天，梦想才变为现实。到底如何让梦
4、想变为现实的呢？就让我们一起来学习飞向太 空的航程。【导入】我国古代的万户，身绑土制火箭，要勇敢地飞向天空，虽然没有成功，但他的探索精神 令人敬佩。万户可以算是人类历史上尝试乘坐火箭升上天空的第一人，今天我们的航天人终 于实现了飞天梦。教学目标1.了解中国航天事业的发展史以及新闻在结构上的特点。2.关心国家航天事业，增强民族自豪感和爱国热情。教学重点1.把握新闻真实性原则。2.掌握新闻的基本结构。课时计划1 课时教学过程导入同学们，大家知道今年的 9 月 14 日，日本发射了探月卫星“月亮女神”，而我国也将于本月 24 号下午发射“嫦娥一号”探月卫星。日本抢先中国开始了探月计划。如今， 科技实
5、力是评价一个国家综合国力的重要标志。从远古时期嫦娥奔月的神话，到敦煌的飞天 壁画，再到人类真正的“航天始祖”万户，我们这个古老民族的飞天梦已经做了几千年。2003 年，中国终于实现了飞天梦想首次载人航天飞船发射成功，这是每一个中国人都应该感 到骄傲的事情。今天，就让我们共同回到那激动人心的时刻，重新感受那份自豪与骄傲以及 重温那段艰难的航天历程。（写出课文标题）请同学们看屏幕画面，以自豪的神情去回顾我国的航天历程。 （放映幻灯片）课文分析1. 看了幻灯片，我相信同学们对我国航天事业的发展有了一定的了解，下面就让我们具体来看看这篇新闻报道。请同学们快速浏览课文，根据以前学过的新闻知识，把握文章
6、的脉络即找出本文的标题、导语、主体、结尾。标题飞向太空的航程导语（13 段）2003 年 10 月 15 日，载人航天飞船“神州五号”发射成功，意义重大。主体（426 段）按时间顺序，叙述了中国的飞天梦及我们实现飞天梦的艰辛过程。（1）1958 年，毛泽东发出“我们也要搞人造卫星”的批示。（2）1960 年，第一枚液体火箭发射成功。（3）1970 年 4 月 24 日，中国成功地将自己的第一颗人造地球卫星送上了天空。（4）1992 年，中共中央做出实施载人航天工程的战略决策。（5） “长征”系列火箭发射久经考验。（6） “神州四号”飞船的成功发射。结尾（2730 段）（回到现实）一个民族迎来了
7、飞天梦圆的辉煌时刻。2. 本文的标题有什么含义？有两层含义其一，本文要传达的新闻事实是中国载人航天飞船飞向了太空，并且取得了成 功，标题可认为实指“神州五号”发射的过程。其二，中国的航天梦经过了几代人不懈的努 力终于取得了成功，标题也喻指这一探索过程。3. 这篇新闻的真实性是如何体现的？请举例说明。用了大量的数字来体现真实性。4. 讨论新闻报道强调及时性，强调关注当下的事件。这篇文章用了大量篇幅来叙述中国航天史，是不是不像新闻了？新闻报道的确有及时性的特点，关注当下事件，也是它的特质，但允许引入一些背景材料。 这样的材料虽然不是最新的信息，但对于补充说明新闻事实有很大的作用，是新闻报道不可或缺
8、的组成部分。本文虽然用很大的篇幅叙述中国航天史，但也是建立在叙述一个重大历史事件的基础上，而那些航天史的材料也主要是作为新闻背景材料来用的。面对这样一个重大 的历史事件，每一个中国人都会感到自豪，同时也迫切想知道中国的航天工程走到今天这一 步，到底经过了什么艰辛的历程。在这个时候，本文提供了翔实的资料，更有一些首次披露 的资料，而且把这些资料一历史的形式系统地呈现在读者面前，这对于满足读者的阅读需求 无疑是及时的。另外，这种狂欢之中的冷静回顾，也使得事件本身的意义更加突出。5. 谈谈本文的结构特点。一般的文章可以分为三种结构线形结构、网状结构和圆形结构。本文是一种首尾圆合型结构。首尾两部分记录的是“神州五号”的发射场景，中间则穿插了中国航天史的简要回顾， 二者很自然地衔接在一起。这是不同于一般新闻的地方。结束刚才我们一起回顾了“神州五号”的发射以及中国航天事业的艰辛历程，但这仅仅是 一种书面的、抽象的回忆。下面，我想带同学们去“神州五号”发射现场真实体验那激动人 心的时刻。（播放载人飞船发射的相关录像）