1、综合探究(一)有序与无序的政治参与 教材“探究问题1” (1)可查阅中华人民共和国宪法第2条、第33条、第35条、第41条、第48条、第51条、第52条、第53条、第54条、第75条、第76条、第77条等。(2)在我国，保障公民依法参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督的法律法规有许多，回顾所学，出现或涉及的就有：中华人民共和国宪法中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法中华人民共和国村民委员会组织法中华人民共和国城市居民委员会组织法监察机关举报工作方法中华人民共和国行政复议法中华人民共和国行政诉讼法等。 教材“探究问题2” 可结合实际从有序的政治参与和无序的政
2、治参与方面举例。如拆迁补偿、城管执法、文物保护、生态文明建设等方面的事例。 教材“探究问题3” 有序的政治参与有利于提高公民素质，促进良好社会风气的形成；无序的政治参与会破坏党风、政风，破坏社会风气。 教材“探究问题4” 好的规则还应该有较强的操作性；制订规则时还应考虑选举过程的组织，例如：如何组织竞选演说，如何进行计票等因素。 教材“探究问题5” 问题你的回答制订规则的目的是什么？有序参与班长竞选这个规则对选好班长有什么作用？只有制订严密、科学、合理的规则，才能真正选出好班长，增强班级凝聚力，使班集体取得更大的进步(可以结合你的认识如实回答)这个规则有什么长处和不足？是否需要加以完善？结合自
3、己的认识，指出规则的长处与不足，并进一步提出自己的建议一、有序与无序政治参与的区别1是否遵循宪法、法律、规则和程序参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。2是否依法行使政治权利，履行政治义务。3是否正确处理权利与义务的关系。二、依法有序扩大公民的政治参与1公民政治生活的重要内容：依法参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。2依法有序扩大公民的政治参与的原因(1)依法有序扩大公民的政治参与，是实现全面建成小康社会奋斗目标的新要求。(2)能否实现有序的政治参与，决定着我们能否真正地享受民主生活，也是对我们政治素养高低的检验。3确保有序的政治参与：遵循宪法、法律、规则和程
4、序的规定，就能确保有序的政治参与。1民主政治建设有赖于公民有序的政治参与。公民有序政治参与和无序政治参与的区别在于()是否依法行使政治权利，履行政治义务是否向国家机关表达了自己的合理批评和建议参与行为是否遵循了宪法、法律、规则和程序参与过程中是否正确处理了权利与义务的关系ABCD解析：选D。公民有序政治参与和无序政治参与的区别在于是否依法行使政治权利，履行政治义务；参与行为是否遵循了宪法、法律、规则和程序；参与过程中是否正确处理了权利与义务的关系，故正确。是否向国家机关表达了自己的合理批评和建议属于公民行使监督权，不符合题意。2为了净化网络环境，最高人民法院对外公布了最高人民法院关于审理编造、
5、故意传播虚假恐怖信息刑事案件适用法律若干问题的解释并付诸实施。解释的出台和实施()限制了人民的言论自由要求公民坚持权利和义务的统一进一步规范了公民的政治参与确保了虚假信息不再出现于网络ABCD解析：选D。解释的出台和实施，进一步规范了公民的政治参与，要求公民坚持权利和义务的统一，正确。解释的出台和实施，不是限制言论自由，而是规范政治参与，也不会因为有了解释就不再有网络虚假信息，说法错误。3材料一“十三五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段，党的十八届五中全会审议通过的“十三五”规划建议为我国经济社会发展指明了方向、勾画出壮丽的蓝图。习近平总书记通过五次调研、三次座谈会、两次中央政治局会议，在多个
6、场合阐述了对于“十三五”的深入思考。“十三五”规划的出台，事关每个公民的利益，国家发改委、国务院和人大等决策机关通过多种途径，广泛征求广大公民的意见，为“十三五”规划纲要的顺利制定奠定了基础。材料二建议强调，要坚持全面从严治党、依规治党，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，巩固反腐败斗争成果，健全改进作风长效机制，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制，着力解决一些干部不作为、乱作为等问题，积极营造风清气正的政治生态，形成敢于担当、奋发有为的精神状态，努力实现干部清正、政府清廉、政治清明，为经济社会发展提供坚强的政治保证。(1)结合材料一，运用所学政治生活知识，说明公民应如何参与这一决策活动。
7、(2)结合材料二和所学政治生活知识，谈谈要“构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制”，公民应该怎么做。解析：(1)主要考查公民的政治参与，要从公民参与政治生活的原则、参与民主决策的途径，依法有序参与政治生活等角度展开分析；(2)主要考查公民参与民主监督的知识，要从公民的监督权、公民参与民主监督的方式和要求等角度展开分析。答案：(1)通过社情民意反映制度，向人大、国务院等决策机关反映意见，提出建议。通过重大事项社会公示制度，对相关内容发表意见和建议，增强决策的透明度和公民参与度。可以报名参加“十三五”规划的听证会，向人大代表反映意见和建议。在参与决策活动时，要坚持权利与义务统一的原则和个人利益与国家利益相结合的原则。要依法有序参与这一决策活动。(2)公民要勇于行使监督权，使官员对民众有敬畏之心，为官员“不敢腐”创造社会条件；公民要依法行使政治权利和履行政治义务，为科学决策、完善监督和管理制度积极建言献策，推进官员“不能腐”的体制机制建设；公民要提高自身素质和辨别是非的能力，在社会生活中弘扬正气、抵制各种不良风气，营造使官员“不想腐”的社会风气和文化。