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四川省雅安中学2019-2020学年高二政治下学期期中试题(含解析).doc

1、四川省雅安中学2019-2020学年高二政治下学期期中试题(含解析)、单项选择题1.习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党对十八大以来习近平一系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略的新概括。这一思想根源于党对我国基本国情和社会主要矛盾的判断:这一新概括一经党的十九大提出,就立刻在全党全国人民中引起热烈反响和高度认同,并被写进党章,成为全党全国人民实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。这进一步佐证了意识是对客观存在能动的反映哲学智慧源于时代,认识改造世界需要真正哲学思想的指导真正的哲学反映时代要求,可以支配社会的发展时代孕育真正的哲学,真正的哲学推动时代前进A. B. C. D. 【答案】B

2、【解析】【详解】习近平新时代中国特色社会主义思想根源于党对我国基本国情和社会主要矛盾的判断,成为全党全国人民实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南,这体现了意识是对客观存在能动的反映,时代孕育真正的哲学,真正的哲学推动时代前进,故正确;哲学智慧源于社会实践,故错误;真正的哲学反映时代要求,可以影响社会的发展,但不能支配社会的发展,故错误。故选B。2.近日,浙江大学医学院干细胞与再生医学中心利用自主研发的高通量单细胞测序平台“Microwell-seq”,对来自小白鼠近50种器官组织的40余万个细胞进行了系统性的单细胞转录组分析,绘制出全球首个哺乳动物的细胞图谱。这说明意识依赖于物质,意识发挥作用

3、离不开一定物质条件意识具有目的性、选择性和创造性,因此其内容是主观的意识离不开物质,意识是人脑对物质形态的一种客观反映思维与存在具有同一性,事物最终都能为意识所反映A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】意识内容是客观的、形式是主观的,任何意识都是人们对客观事物的主观反映,表述错误,排除。该测序平台对来自小白鼠近50种器官组织的40余万个细胞进行了系统性的单细胞转录组分析,绘制出全球首个哺乳动物的细胞图谱,说明意识依赖于物质,该实验证明思维与存在具有同一性,正确符合题意。故选C。【点睛】哲学的第二方面是思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。认为思维能够正确认识存

4、在是可知论,认为思维不能正确认识存在是不可知论。3.南宋哲学家陆九渊认为,“万物森然于方寸之间,满心而发,充塞宇宙,无非此理”。下列与上述观点哲学寓意相符合的是A. 天地合气,万物自生B. 有理而后有象,有象而后有数C. 未有这事,先有这理D. 心生种种法生,心灭种种法灭【答案】D【解析】【详解】名言名句体现哲理的题目是哲学选择题中常见的考法,做这类题目,考生首先要弄懂材料中名言名句的意思,分析其中体现的哲理后再去分析题肢,看哪个选项所体现的哲理与其相符合。“万物森然于方寸之间,满心而发,充塞宇宙,无非此理”,属于主观唯心主义。天地合气,万物自生,属于古代朴素唯物主义,A不合题意;有理而后有象

5、,有象而后有数,未有这事,先有这理,属于客观唯心主义,B、C不合题意;心生种种法生,心灭种种法灭,属于主观唯心主义,故本题答案选D。【点睛】本题属于名言名句选择题,做好这类题目,需要有一定文学功底,阅读理解题好题干所表达的意思,同时也需要对已有的知识进行系统的排查,从中抽取出符合题意的知识点加以分析对照可见,这类型题目在高考中是算难度较高的题型,但通过同学们有意识的去整理、储备以往书本练习考试中出现的同类型题目也能做到熟能生巧,提高答题正确率。4.下面诗句与漫画学蝉之驴所蕴涵的核心寓意相接近的是最好的苹果酒常带着木桶的味道,太阳里也会有黑点看到深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花不登高山,不知天之高

6、也;不临深渊,不知地之厚也糟糠不饱者不务粱肉,短褐不完者不待文绣A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】漫画中毛驴听到蝉唱歌好听后,便想学习唱歌,而没有从客观实际出发考虑自己能否也唱出动听的旋律,启示我们要坚持一切从实际出发,按客观规律办事。选项意为:在水深的地方种上菱角,水浅的地方种植水稻,在那不深不浅的水域里种上荷花,说明了人们做任何事情都要从实际出发,因地制宜,按客观规律办事,与题干寓意一致,故正确;选项意为:连糟糠都吃不饱的人,不会去寻求粱肉;连一件完整的粗布衣服都没有的人,不会去期望有文采的锦绣,说明了要一切从实际出发,按客观规律办事,与题干寓意一致,故正确;选项体现的要把

7、握矛盾的主要方面,抓主流,这与题干寓意不一致,故不符合题意;选项意为:不去登高山,不知道天有多高;不去靠近深谷,不知道地有多深,说明要重视实践的作用,选项与题干寓意不一致,故不符合题意。故选B。【点睛】解答哲学漫画型选择题的基本思路:可以概括为:“先审题干,再辨题肢,干肢相连,依干求肢”。1.“先审题干”。即通过阅读题干读懂漫画的意思,了解命题的意图,弄清选择的要求。这是解题的第一步,也是对题肢进行正确选择的前提。题干一般由漫画、说明性文字、选择要求三部分组成,审题干需要对以上三部分内容进行分别审读和全面综合审读。特别注意的是,漫画中的文字,包括标示漫画名称的文字,是漫画的点睛之笔,是准确理解

8、漫画的关键点、切入点,往往对解读漫画的寓意具有重大提示和引导作用。审读题干还要求注意题干的选择性要求,注意区分几对选择性要求的不同。如“漫画表明”与“漫画说明”不同,“漫画所反映的是”与“漫画给我们的哲学启示”不同,“漫画体现的哲学道理”与“漫画体现的哲学原理”不同,“从唯物论角度”与“从辩证法角度”、“从辩证唯物主义角度”、“从生活与哲学角度”不同等等。选择要求不同,对题肢的取舍标准就不同。2.“再辨题肢”。即通过阅读题肢弄懂每个题肢的含义、内容、正误、角度以及题肢间的联系,以便为正确取舍题肢打下基础。审题肢主要是为了排除错误题肢、与题意明显无关的题肢和不符合选择要求的题肢,留下备选题肢。审

9、辨题肢要注意把握题肢与题肢的内部联系,因为题肢之间可能存在整体与部分、抽象与具体、一般与个别、包含与被包含等关系,对于这类题肢要仔细斟酌、慎重选择。3.“干肢相连,依干求肢”。即在审清题干和辨明题肢的基础上,把题干和备选题肢联系起来进行综合分析判断,以便从备选题肢中选出正确的题肢。题干与题肢间的联系是正确取舍题肢的关键和依据,这要求考生根据题干的指向,结合漫画的内涵或寓意.对选项进行逐一分析,从而决定取舍。一般来说,题肢的取舍存在三种情况:一是与题干明显无关或与选择要求不符的题肢不能入选。二是本身正确且与题干有关的题肢存在选与不选两种情况:(1)与题干有直接关系的正确题肢应选,与题干仅有间接关

10、系的正确题肢不选。(2)对题干具有全面概括性题肢入选,对题干理解片面性题肢不能入选。5.2019年4月1日12时,我国第二大河流、中华民族的母亲河黄河进入全域禁渔期。实施黄河禁渔期制度填补了黄河流域性渔业资源保护制度的空白,这是各级渔业渔政部门养护黄河水生生物资源、促进黄河渔业高质量发展、推进水域生态文明建设的重要举措。实施黄河禁渔期制度表明事物的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展系统优化方法要求我们用综合的思维方式来认识事物世界任何事物的发展方向都是前进性与曲折性的统一人类要在尊重客观规律基础上,充分发挥主观能动性A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】:实施黄河禁渔期制度表

11、明事物的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展,人类要在尊重客观规律基础上,充分发挥主观能动性,以养护黄河水生生物资源,促进黄河渔业高质量发展,推进水域生态文明建设,符合题意。:材料不体现系统优化方法,与题意不符。:事物发展的途径是前进性与曲折性的统一,事物发展的总方向是前进的,说法错误。故本题选A。【点睛】尊重客观规律和发挥主观能动性的关系:尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,只有尊重客观规律,才能更好地发挥人的主观能动性。人们对客观规律认识愈深刻、全面,主观能动性愈充分地发挥。如果违背客观规律,就会受到它的惩罚。 发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件,因为客观规律

12、是隐藏在事物内部的。要正确地认识必须通过实践,依靠主观能动性的发挥,利用客观规律改造世界。 尊重客观规律和发挥人的主观能动性是相辅相成的,辩证统一的。既要尊重客观规律,又要发挥人的主观能动性,把坚持唯物论和辩证法有机统一起来。6.像巴黎圣母院、巴西国家博物馆这样的百年古建筑,其建筑主要采用木结构,容易引发火灾。同时,这些文化遗产的防火措施在实施过程中存在很多困难,比如人们基于以往的经验往往认为配备先进的消防设备可能会对古建筑结构造成破坏。对此我们要:积极做好量的积累,为实现事物质变创造条件重视联系的多样性,要学会一切以时间、地点、条件为转移着眼于事物的要素,注重实现系统的优化趋向一切从实际出发

13、,从变化发展的实际出发去研究事物A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】针对一些古建文化遗产的防火措施在实施过程中存在很多困难,比如人们基于以往的经验往往认为配备先进的消防设备可能会对古建筑结构造成破坏。对此我们要重视联系的多样性,要学会一切以时间、地点、条件为转移,一切从实际出发,从变化发展的实际出发去研究事物,项符合题意;材料不体现量变与质变的道理,与题意不符;要着眼于事物的整体而非要素,项说法错误;正确选项为D。【点睛】联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。因此,我们在认识世界和改造世界的过程中,既要注重客观条件,又要恰当运用自身的主观条件;既要把握事物的

14、内部条件,又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件。总之。要一切以时间、地点、条件为转移。7.恩格斯指出,认识中“不仅每个已经解决问题都引起无数的新问题,而且每一个问题也多半都只能一点一点地、通过一系列常常需要花几百年时间的研究才能得到解决”。对这种认识现象的合理解释是主客观条件件的限制决定了认识的反复性认识的局限性意味着达不到真理性认识真理与谬误的转化使认识呈现为封闭式循环运动认识对象、认识主体和实践的无限发展导致认识的无限性A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】恩格斯认为认识中“不仅每个已经解决的问题都引起无数的新问题,而且每一个问题也多半都只能一

15、点一点地、通过一系列常常需要花几百年时间的研究才能得到解决”。说明主客观条件的限制决定了认识的反复性。项正确;真理是主观与客观相符合的认识,认识虽然有局限性,但只要我们与时俱进,开拓创新,在实践中是可以认识和发现真理,项错误;真理与谬误作为一对矛盾,二者在一定条件下可以转化,但这并等于说使认识呈现为封闭式循环运动,认识运动的反复性和无限性,并不表明认识是一种圆圈式的循环运动,相反,从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。项错误;认识对象是无限变体发展着的物质世界,作为认识主体的人类是世代延续的,作为认识基础的社会实践是不断发展的,因此认识对象、认识主体和实践的无限发

16、展导致认识的无限性。项正确;正确选项为B。【点睛】真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。真理和谬误的界限不容混淆。真理都是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误。真理都是具体的。任何真理都是相对特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。我们既要坚持真理,又要发展真理。8.在科技创新中,时常存在“管理孤岛”“资源孤岛”“信息孤岛”“技术孤岛”等现象,各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅,导致科技创新效率低下。消除科技创新中的“孤岛现象”,就要立足关键部分,充分发

17、挥其对整体功能的决定作用克服封闭观念,实现系统中各个要素功能的最大化用综合的思维方式来认识和处理问题,促进系统优化破除体制机制障碍,达到整体功能大于部分功能之和的效果A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】本题考查系统优化、整体与部分的关系。选项观点正确且符合题干,题中要消除科技创新的孤岛现象,就要用综合思维方式来认识和处理问题,促进系统优化,入选。选项观点正确且符合题干,孤岛现象就是部分之间存在障碍,无法实现整体功能最大化,应该破除体制机制障碍,达到整体功能大于部分功能之和的效果,入选。选项观点表述错误且与题干不符,从整体与部分的关系看,应该立足整体,而不是立足关键部分,且本题题干

18、强调整体的重要性,而不是强调关键部分对整体功能的决定作用,排除。选项观点与题干不符,题中强调诸多孤岛,是强调系统中各个要素之间缺乏密切联系,而不是强调各个要素功能的最大化,排除。故本题选D。【点睛】用联系的观点看问题(1)整体和部分的关系整体和部分的关系整体和部分相互区别。整体是事物的全局和发展的全过程,部分是事物的局部和发展的各个阶段;整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位,统率着部分,具有部分不具备的功能(当部分以合理的结构形成整体时,整体就具有全新的功能,整体功能就会大于各个部分功能之和“1+12”;当部分以欠佳的结构形成整体时,就会损害整体功能的发挥“1

19、+12”);部分在事物的存在和发展中处于被支配的地位,从属和服务于整体。整体和部分相互联系、密不可分。整体由部分构成,部分功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分,整体的功能状态及其变化也会影响到部分。理解整体与部分关系有重要意义。我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选取最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;同时必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。(2)系统优化方法系统的含义及特征。系统是有相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体、有序性和内部结构的优

20、化趋向。掌握系统化的方法要着眼于事物的整体性,注意遵循系统内部结构的有序性,要注重系统内部结构的优化趋向。 系统化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。9.“寄语洛城风日道,明年春色倍还人”,下列诗句中与此蕴含哲理相同的是A. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开B. 溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼C. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春D. 纸上得来总觉浅,绝知此事要躬行【答案】C【解析】【详解】“寄语洛城风日道,明年春色倍还人”意思是说今年的春光匆匆来去,虽使人伤心惆怅,但春光明年还会回来,它会更加明艳动人,从哲学角度体现了用发展的观点看问题,事物发展的前途是光明的,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万

21、木春”也体现了用发展的观点看问题,事物发展的前途是光明的,C正确且符合题意;A体现了矛盾的特殊性,B体现了联系的普遍性和客观性,D体现的实践是认识的基础,都与题干中的诗句蕴含哲理不相同,都不符合题意,均应排除。故选C。10.无人驾驶技术将对未来的交通带来深刻变革。2018年3月,某公司的一辆无人驾驶汽车发生交通事故,引发了人们对该技术前景的担忧。不过有专家认为,这并不会从根本上影响无人驾驶技术的研发和应用。材料体现的主要哲理是A. 要抓住事物的主要矛盾B. 要看到矛盾的主要方面C. 量变是质变的必要准备D. 质变是量变的必然结果【答案】B【解析】本题考查矛盾的主次方面辩证关系,量变与质变的辩证

22、关系。矛盾的主要方面在事物中居于支配地位,对事物的发展起主导作用。事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。虽然一辆无人驾驶汽车发生交通事故,但是并不会从根本上影响无人驾驶技术的研发和应用,体现要着重把握矛盾的主要方面。材料未体现量变与质变的辩证关系,CD不符合题意。对无人驾驶汽车的认识属于矛盾主次方面,不是主次矛盾,A不符合题意。答案为B。11.漫画(文字为:书上说摘苹果要用梯子)主要讽刺了不能具体问题具体分析的现象脱离生活实际而拘泥于书本知识的现象否认实践是检验认识的真理性标准的现象书本知识不符合客观实际的现象A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】本题考查具体问题具体分析、一切从

23、实际出发。题中漫画强调照搬照抄书本知识,脱离生活实际的现象,没有做到一切从实际出发,具体问题具体分析,符合题意;漫画中的照搬书本,没有涉及其是否否认实践是检验认识的真理性标准,不符合题意;选项观点表述错误,并不是所有的书本知识都不符合客观实际的现象,排除。本题选A。【点睛】客观规律与意识的能动作用尊重客观规律与发挥主观能动性。A做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。B尊重客观规律,实事求是,并不是否认发挥主观能动作用。它要求我们要不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律。C要把尊重客

24、观规律与发挥主观能动性结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度的统一。一切从实际出发,实事求是A为什么要一切从实际出发,实事求。B如何做到一切从实际出发。要发挥主观能动性,做到解放思想,与时俱进,求真务实。尊重客观规律与发挥主观能动性要统一。高度的革命热情同严谨踏实的科学态度的统一。12.在古希腊时期,由造成的“毕达哥拉斯悖论”,以及“芝诺悖论”中对“无穷”的理解,引发了“第一次数学危机”,其正面结果之一是引入了无理数,导致数的概念的扩大。这主要体现的哲理是A. 主要矛盾和次要矛盾相互转化B. 矛盾的主要方面决定矛盾的次要方面C. 矛盾是事物发展的源泉和动力D. 主要矛盾在事物发展中处于

25、支配地位【答案】C【解析】【详解】A不合题意,材料没有体现主要矛盾和次要矛盾相互转化;B说法错误,矛盾的主要方面处于支配地位,起着主导作用,而矛盾的次要方面处于被支配地位,但不能说矛盾的主要方面决定矛盾的次要方面;C符合题意,“毕达哥拉斯悖论”和“芝诺悖论”都属于矛盾,正是这些矛盾引发了“第一次数学危机”,其结果之一是引入了无理数,导致数的概念扩大,促进了数学的发展。这说明矛盾是事物发展的源泉和动力;D不合题意,材料主旨与主要矛盾无关。故选C。【点睛】同一性与斗争性是矛盾的基本属性,矛盾的同一性和斗争性之间是相互联结、相互制约的,矛盾的同一性与斗争性在事物发展中都起着重要作用,有条件的同一性和

26、无条件的斗争性相结合,推动着事物发展,因此说矛盾是事物发展的源泉和动力。二、非选择题13.阅读材料,完成题目要求。改革开放以来,经过近40年的不懈奋斗,我国无论物质发展水平还是文化发展水平都取得了巨大提升和飞跃,人民生活水平得到大幅提高。在这样的时代背景下,人民既要“生存”也要“生态”,既要“温饱”也要“环保”。党的十九大报告指出,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要,也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。加快生态文明体制改革,并部署了推进绿色发展、着力解决突出环境问题、加大生态系统保护力度和改革生态环境监

27、管体制等4项改革措施。结合材料,运用唯物论知识分析如何建设天蓝、地绿、水清的美丽中国?【答案】世界是物质的世界,物质决定意识,坚持一切从实际出发,实事求是,尊重自然、顺应自然、保护自然,坚持人与自然和谐共生。意识对改造客观世界具有指导作用。发挥意识能动地认识世界和改造世界的作用,加快生态文明体制改革,着力解决突出环境问题、加大生态系统保护力度和改革生态环境监管体制。规律是普遍的,客观的,要想建设天蓝,地绿,水清的美丽中国,必须坚持发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。把经济建设与生态文明建设结合起来,坚持人与自然平衡发展。【解析】【分析】本题要求结合材料,运用唯物论知识分析如何建设天蓝、地绿、水

28、清的美丽中国,属于措施类试题。依据设问和考查方向,联系课本知识可知:世界是物质的世界,物质决定意识,意识对改造客观世界具有指导作用。坚持一切从实际出发,实事求是,尊重自然、顺应自然、保护自然,坚持人与自然和谐共生。发挥意识能动地认识世界和改造世界的作用,加快生态文明体制改革,着力解决突出环境问题、加大生态系统保护力度和改革生态环境监管体制。坚持发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。把经济建设与生态文明建设结合起来,坚持人与自然的平衡发展。【详解】此题考查唯物论的有关知识,考查学生调动知识分析解决问题的能力。本题要求运用唯物论知识分析如何建设天蓝、地绿、水清的美丽中国,知识限定明确,属于措施类题型

29、。唯物论的知识主要包括:物质与意识的辩证关系及其方法论要求、尊重客观规律与发挥主观能动性的关系及其方法论要求。本题从这两个方面具体分析即可。首先,从物质与意识的辩证关系的角度分析,世界是物质的世界,物质决定意识,意识对改造客观世界具有指导作用;坚持一切从实际出发,实事求是,尊重自然、顺应自然、保护自然,坚持人与自然和谐共生;发挥意识能动地认识世界和改造世界的作用,加快生态文明体制改革,着力解决突出环境问题、加大生态系统保护力度和改革生态环境监管体制。其次,从尊重客观规律与发挥主观能动性的关系的角度分析,坚持发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。把经济建设与生态文明建 设结合起来,坚持人与自然的平

30、衡发展。【点睛】规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律,按客观规律办事,而不能违背规律。一旦违背客观规律,必然受到规律的惩罚。在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造世界,造福人类。14.阅读材料,回答问题。新中国成立70年来,从探索建立公有制到建立和完善社会主义市场经济,从“学习苏联经验”到“走自己的路”,从封闭半封闭到全方位开放,变革的实践气势如虹;从“敢教日月换新天”的革命气魄,到“大胆地试、大胆地闯”的改革精神,再到“改革不停顿、开放不止步”的坚定决心,变革的精神一以贯之;在推进改革开放不断深化的伟大实践中,我们党

31、形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,为走出一条强国富民的复兴之路提供了思想武器和行动指南。70年来,新中国风雨兼程,砥砺奋进,一路披荆新辣,一路凯歌行进,走出了一条波澜壮阔的道路,走过了一段辉煌的征程。正是因为不断与时俱进、勇于推动变革,新中国虽历经沟坎,但始终能不断校准方向、调整政策,在马克思主义中国化成果的指引下,实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。(1)结合材料,运用唯物辩证法发展观的有关知识,说说新中国70年的辉煌历程带给你的感悟。(2)追求真理是一个永无止境的过程,结合材料阐述中国“强国富民复兴之路”的探索是如何体现这一过程的。

32、【答案】(1)发展具有普遍性,发展的实质是事物的前进与上升。我们要用发展的观点来看新中国70年辉煌的历程。事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。新中国70年辉煌的历程告诉我们,要对中国的未来充满信心,又要勇敢地面对挫折与考验。量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。正是全国各族人民70年来的艰苦奋斗,中华民族才实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。(2)认识具有反复性,人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。新中国历经沟坎,始终不断校准方向、调整政策,才走出一条强国富民的复兴之路。认识具有无限性,人类追求真理是一个永无止境的过程。在强国富民复兴之路的不断探索过中,中国特色社会主义理论不断与

33、时俱进。认识是具有上升性,真理要在发展中不断超越自身。在推进改革开放不断深化的伟大实践中,强国富民理论不断得以检验并向前发展。【解析】【分析】(1)考察辩证法发展观的知识,结合我国发展进程,原理加材料,回答难度不大。(2)考察唯物主义认识论的知识,注意知识点的选取与材料的结合。【详解】(1)新中国的发展是持续的,是越来越辉煌的,体现了发展具有普遍性,发展的实质是事物的前进与上升。我们要用发展的观点来看新中国70年辉煌的历程。新中国70年辉煌中“风雨兼程,砥砺奋进,一路披荆新辣,一路凯歌行进”体现发展中伴随着困难,但是也存在巨大的成就,说明事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。要对中国的未来充满

34、信心,要勇敢地面对挫折与考验。新中国的发展不是一蹴而就的,而是70年不断积累的,是从学习他国,到走出自己道路,从站起来、富起来到强起来的辉煌路程,说明量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。(2)认识具有反复性,人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。新中国的发展,从学习他国,依靠他国,历经困难,不断调整,不断校准方向、调整政策,才走出自己的特色发展道路。认识具有无限性,人类追求真理是一个永无止境的过程。在强国富民复兴之路上没有尽头,仍在不断探索过中,从邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想中可以看到与时代要求不断结合,中国特色社会主义理论不断与时俱进。

35、认识是具有上升性,真理要在发展中不断超越自身。在不断地探索和改革中,中国经济不断发展,理论思想不断深化,从站起来、富起来走向强起来。【点睛】本题考察方式不难,材料是历史的总结,注意回答时对材料的整理和概括,例如:“党形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,”总结为中国特色社会主义理论;必要的总结性话语可以直接使用,例如:“从站起来、富起来到强起来”。15.阅读材料,完成下列要求。5G(第五代移动通信技术)以技术为驱动,从人与人的连接延伸到万物互联,进而对社会经济和生活带来革命性影响。世界主要国家竞相角力5G主导权。中国政府将5G放在国家战略高度,引

36、导企业、科研机构加大5G关键技术研发力度;加强开放与合作,与美国、欧盟等建立合作机制,支持中外企业联合承担重大专项科研项目;推动5G应用研究,探索5G行业应用需求及商业模式。目前,中国5G技术及应用走到了世界前列。(1)结合材料,运用矛盾分析法分析中国5G是如何走到世界前列的。(2)中国5G技术及应用走到了世界前列,在市场开拓中遇到少数国家的阻扰。请列举2条唯物辩证法原理,说明这种阻扰不可能取得成功。【答案】(1)将5G放在国家战略高度,注重5G关键技术研发,抓住了主要矛盾;统筹兼顾,推动5G应用研究,恰当处理了次要矛盾;加强开放与合作,与世界主要国家建立合作机制,在对立中把握了统一,推动中国

37、5G技术及应用走到了世界前列。(2)新事物发展的前途是光明的;事物之间相互联系、相互作用,推动事物的运动变化和发展。【解析】【分析】本题以中国5G技术及应用走到了世界前列为背景材料,从生活与哲学角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识解决问题和理论联系实际的能力,本题难度一般。【详解】(1)本题要求考生结合材料,运用矛盾分析法分析中国5G是如何走到世界前列的,本题的知识范围是运用矛盾分析法,问题指向是结合材料,分析中国5G是如何走到世界前列的,属于措施类主观题。具体解答本题考生可结合材料中的关键信息并转化为矛盾分析法的相关知识来组织答案:“中国政府将5G放在国家战略高度,引导企业、科研机

38、构加大5G关键技术研发力度”,可从抓住了主要矛盾来回答;“推动5G应用研究,探索5G行业应用需求及商业模式”,可从统筹兼顾,恰当处理了次要矛盾来回答;“加强开放与合作,与美国、欧盟等建立合作机制,中国5G技术及应用走到了世界前列”,可从在对立中把握了统一来回答。此题也可从坚持了两点论与重点论相统一角度来分析说明。(2)中国5G技术及应用走到了世界前列,在市场开拓中遇到少数国家的阻扰。本题请考生列举2条唯物辩证法原理,说明这种阻扰不可能取得成功,本题比较开放,考生要注意从唯物辩证法角度列举2条原理,说明这种阻扰不可能取得成功,只要言之有理即可得分。【点睛】解答建议、措施类主观题,一是从课本知识中找方法,熟记教材中提到的相关知识;二是从材料中找方法,总结材料中提到的成功做法,找到材料中提到的存在问题,根据问题分别对不同主体提出相应的解决措施;三是主体发散法。回答时必须把观点和材料相结合,注意多角度思考。

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