1、第3课时平行线七垂线和平行线JJ 四年级上册课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）认识平行线（2）画垂直线段1课堂探究点2课时流程从图中，你知道了哪些数学信息？探究点1 认识平行线观察下面每组中的两条直线。想象一下：两条直线向两个方向无限延伸，会出现什么结果？在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线，也可以说两条直线互相平行。找一找，教室里有哪些线是互相平行的。1填一填。(1)在()内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线()。(2)直线a与b互相平行说明a与b()交点。(填“有”或“没有”)小试牛刀同一平面互相平行没有2下面的各组直线，把互相平行的描成红色。答案略。在同一个平面内，
2、不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。归纳总结：下面是一组平行线。在其中一条线上任选几个点，分别向另一条线画垂直线段。探究点2 画垂直线段两条平行线之间，所有垂直线段的长度都相等。3判断。(对的打“”，错的打“”)(1)左图是一组平行线。()(2)左图是一组平行线，因为它们没有相交。()(3)乐乐在纸上先画了一条垂线，又画了一条平行线。()小试牛刀3.下图中，哪两条直线是互相平行的，哪两条直线是互相垂 直的？互相平行的直线有：和，和，和，互相垂直的直线有：和，和。夯实基础工人师傅在施工时，经常用铅锤来观测建筑物是否和地面垂直。易错辨析1判断：不相交的两条直线叫做平行线。()2判断：在同一个平面内，两条直线不互相垂直就一定互相平行。()
