1、包身工第2课时限时测试时间：30分钟 分值：40分一、基础知识（选择题每小题3分，共27分）1 下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是（ ）A、相称（） 施与（y） 着力（） 横七竖八（hng） B、游说（） 福分（） 懒散（） 三差两错（） C、排场（chng） 差人（） 盛饭（） 生杀予夺（y ）D、大抵（） 淌汗（） 揩油（） 美味佳肴（y o）2下列各句中有错别字的一句是（ ）A、带工老板或者打杂的拿着一迭迭的名册，懒散地站在正门出口。B、殴打之外还有饿饭、吊起、关黑房间等等方法。C、于是带工头不假思索地就爱上了殴打这办法。D、纱厂工人终日面临着音响、尘埃和湿气三大威胁。3下面句子中
2、使用的修辞格与其他三句不同的一项是（ ）A芦柴棒，去烧火！妈的，还躺着，猪猡！ B、 她十五六岁，除了老板之外大概很少有人知道她的姓名。手脚瘦得像芦柴棒一样C、包身工是一种“罐装了的劳动力”，可以“安全地”保藏，自由地使用，绝没有因为和空气接触而起变化的危险。 D、她们是替带工赚钱的“机器”。4下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）A、外头工人的衣服多少地整洁一点，很多穿着旗袍、黄色或者淡蓝的橡皮鞋子。B、瞧！还不是假病！好好地会爬起来？一盆冷水就医好了。C、一个有殖民地经验的“温情主义者”，在一本著作的序文上说：“在这次斗争中，警察没有任何权威，在民众的结合力前面，什么权力都不中用了！”D、
3、在这千万的被饲养者中间，没有光，没有热，没有希望，没有法律，没有人道。5褒词贬用，是常见的变换词语感情色彩的修辞手法，请参照例句仿写一个褒词贬用的句子.（5分）1) 有几个慈祥的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴2) 东洋婆望了一会儿，也许是她不喜欢这种不文明的殴打，也许是她要介绍一种更合理的惩戒方法仿句： 二、课内阅读阅读下面的文字，完成69题。包身工都是新从乡下来的，而且大半都是老板的乡邻，这在“管理”上是极有利的条件。厂家除了在工房周围造一条围墙，门房里置一个请愿警，门外钉一块“工房重地，闲人莫入”的木牌，使这些乡下小姑娘和外界隔绝之外，将管理权完全交给了带
4、工老板。这要，早晨五点钟由打杂的或者老板把她们送进工厂，晚上六点钟接领回来，他们就永远没有和外头人接触的机会。所以包身工是一种“罐装了的劳动力”，可以“安全地”保藏，自由地使用，绝没有因为和空气接触而起变化的危险。6首句“管理”一词的实际含义是（ ）A、负责某项工作使顺利进行 B、保管和料理C、照管并约束 D、压迫和剥削7画线的句子中，“罐装了的劳动力”是什么说法？为什么说这种劳动可以“安全地保藏自由地使用”？（8分）答： 8选出对第一句中“饲养”一词的修辞手法分析正确的一项（ ）A、拟人 B、拟物 C、比喻 D、双关 9选出对本段议论方法及其作用分析正确的一项（ ）A、通过类比说理，尖锐地揭
5、露了包身工所受的非人待遇和包身工制度的野蛮残酷。B、通过类比说理，揭露了带工老板狠毒的嘴脸和“船户”的残酷。C、通过比喻说理，揭露了包身工所受的非人待遇和包身工制度的野蛮残酷。D、通过比喻说理，揭露了带工老板狠毒的嘴脸和“船户”的残酷。10、“便连这一点施与的温情也已经不存在了！”中的“与”和下边哪个短语中的“与”意思相同？（ ）A、与人为善 B、与人方便 C、与虎谋皮 D、与世长辞11 对文中“饲养”一词的含义解释正确的是（ ）A、资本家将包身工不当人看待，揭露资本家残酷剥削的罪行。B、资本家将包身工只当作会说话的牲口，揭露包身工制度下的包身工的悲惨生活状况。C、资本家将包身工只当作会说话的
6、牲口，役使他们以牟取暴利。D、资本家将包身工不当人看待，说明包身工只有依靠资本家的剥削才能生存。参考答案：1D 答案简析：A 横：h n g B 差： C 予：y 2 A 答案简析：“一迭迭”正确写法为“一叠叠” 3 A 答案简析：A中的“芦柴棒”是用特征代替本人的名字，所以是借代。B是比喻中的明喻，C、D是比喻中的暗喻。4、C 答案简析：A“旗袍”后面的顿号改为逗号。B“爬起来”后面的问号改为逗号。D“希望”后面的逗号去掉。5、仿句：示例; 这个家伙明知罪行严重，内心十分恐慌，但是他居然从容不迫地抹桌子，揩椅子，好象什么事情也没有发生过的样子。”“从容不迫”就是褒词贬用。 也有解散辫子，盘得
7、平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。“标致极了”是褒词贬用6 D 7 答案简析：罐装了的劳动力是比喻说法 些包身工永远没有和外人接触的机会,与社会完全隔绝,无从接受革命思想,可以供资本家安全地保藏,自由使用看着这种饲养小姑娘谋利的制度，我不禁想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。和乌鸦很相像的那种怪样子的墨鸭，整排地停在船上，它们的脚是用绳子吊住了的，下水捕鱼，起水的时候船户就在它的颈子上轻轻地一挤，吐了再捕，捕了再吐，墨鸭整天地捕鱼，卖得钱的却是养墨鸭的船户。但是，从我们孩子的眼里看来，船户对墨鸭并没有怎样虐待，而现在，将这种关系转移到人和人的中间，便连这一点施与的温情也已经不存在了！ 8 B 答案简析：拟物，把人当作物写的一种修辞方法。并以此与船户养墨鸭捕鱼类比，从而揭示出相似的结论。说明资本家将包身工当牲口，役使她们以牟取暴利。9 A 答案简析：类比是一种推理方法，根据两种事物在某些特征上相似，做出它们在其他特征上也可能相似的结论。这里，通过类比，揭露了包身工所受的非人待遇和包身工制度的野蛮残酷。10、B 答案简析：B 与，给；A 赞许，赞助；C、D介词，跟，同。11 C 答案简析：用去同辨异法，找出“饲养”一词的基本意义