1、【专题三】细胞的生命历程【考情分析】在近几年的高考中，本专题主要围绕细胞增殖与细胞分化、衰老与癌变展开。考查内容主要是减数分裂与有丝分裂的比较及图像的识别，并与遗传联系起来；染色体和DNA数量变化和有丝分裂、减当数分裂中染色体的行为变化；衰老细胞的特征、个体衰老与细胞衰老的关系、癌细胞的特征及防治，人类健康是近年来经常考查的热点。从题型上，仍将以选择题作为主要考查形式，也有可能结合科技成果以简答题的形式出现（学科内综合），题目以低难度为主，兼顾中等难度题目，一般会结合各种图形或曲线，在考查知识的同时考查学生提取信息、解决问题的基本能力。【知识网络】【知识综合】1、 细胞有丝分裂与减数分裂有区别
2、（1）、生物范围有丝分裂适用于真核生物体细胞增殖，减数分裂适用于真核生物有性生殖细胞的形成。（2）从坐标曲线的角度区别有丝分裂和和减数分裂过程中DNA含量和染色体数目变化也可用坐标曲线表示（图1、图2）（3）图像上的区别：根据同源染色体的行为变化进行“三看”图形（表3）注：若染色体的着丝点已分开，则只看细胞的一极。一看细胞中的染色体数目：如果细胞中染色体数为奇数，一定是减数第二次分裂，而且细胞中一定没有同源染色体存在；如果染色体数为偶数，则进行第二看。二看细胞中有无同源染色体：如果没有同源染色体，一定是减数第二次分裂；如果有同源染色体存在，则进行第三看。三看细胞中同源染色体的行为：若出现联会、
3、四分体、着丝点位于赤道板两侧，同源染色体分离等现象，一定是减数第一次分裂；若无上述特殊行为，则为有丝分裂。根据这些，我们可以归纳如下：（4）细胞分裂结果区别1）有丝分裂的结果产生2个子细胞；2）精原细胞经减数分裂产生4个精细胞；3）卵原细胞经减数分裂产生1个卵细胞和3个极体。2、分裂与分化的区别细胞分裂（量变）细胞分化（质变）概念细胞增加数目同一细胞后代，形态结构和生理功能上出现稳定性差异原因受细胞体积的限制基因选择性表达结果增加细胞数目增加细胞种类，形成组织器官系统联系细胞分裂是细胞分化的基础，细胞分裂过程中伴随细胞分化，一般来说高度分化的细胞分裂能力低。3、 细胞的凋亡、坏死与癌变的比较项
4、目细胞凋亡细胞坏死细胞癌变与基因的关系是基因控制的不受基因控制受基因突变控制细胞膜的变化内陷破裂糖蛋白减少形态变化细胞变圆，与周围细胞脱离细胞外形不规则变化呈球形影响因素基因决定的程序性死亡环境等不利因素的影响致癌因子对机体的影响有利有害有害【典倒导航】1、【2011、全国理综、1】下列能说明某细胞已经发生分化的是A进行ATP的合成B进行mRNA的合成C存在血红蛋白D存在纤维蛋白原基因【解析】细胞分化的实质是基因选择性表达。ATP的合成发生在所有活细胞中，A不能说明；在没有分化的细胞中也进行mRNA的合成，B不能说明；存在血红蛋白的细胞一定是红细胞，是已经分化的细胞，C能说明；所有的正常细胞中
5、都存在纤维蛋白原基因，D不能说明。【答案】C2、【2011、山东理综、2】下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是A玉米种子萌发长成新植株B小鼠骨髓造干细胞形成各种血细胞C小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株 答案 D解析 此题考查的是细胞分化和细胞全能性，属于考纲理解层次。细胞分化是功能的不同，而细胞全能性是发育成完整个体的潜能；植物的种子就是一个幼小的个体，只是由小到大的过程；小鼠骨髓造血干细胞形成血细胞没有形成个体；胡萝卜根韧皮部细胞是细胞分化的结果，经组织培养发育成新植株体现了细胞的全能性。3、【2011、上海、28】右图表示雄果蝇进
6、行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（）中遗传物质或其载体（）的数量。下列表述与图中信息相符的是A所处阶段发生基因自由组合B代表初级精母细胞C代表染色体D中的数量比是2：4：4：1答案：A解析：本题考查减数分裂过程内容。图中阶段的数量与的数量比为2：1，由此看出此过程是减数分裂过程。中数量为0的是代表染色单体数，即为染色体数，是DNA数。代表精原细胞，代表初级卵母细胞，代表次级卵母细胞，代表精细胞。基因自由组合发生在减数分裂第一次分裂后期，在所处阶段。4、【2011、上海、17】右图为同一植物细胞处在有丝分裂两个不同时期的模式图，下列表述错误的是Aa结构主要由纤维素和果胶组成Bb表示细胞膜
7、，c表示细胞核Cd结构的形成需要高尔基体的参与De的蛋白质成分是在G2期合成的答案：B解析：本题考查细胞的结构及细胞分裂知识。右图一个细胞处于间期，另一个细胞处于末期。图中a结构是植物的细胞壁，主要由纤维素和果胶组成 。b表示细胞核的核膜，c表示细胞核的核仁，B错。d结构是 分裂末期形成的细胞板，细胞板形成新的细胞壁，需要高尔基体的参与。e是纺锤丝，化学成分是蛋白质，蛋白质的合成在分裂间期的G2期合成的。5、【2011、天津、4】玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成倍体植株，下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是A.a-b过程中细胞不会发生基因变化B.c-d
8、过程中细胞内发生了染色体数加倍C.c点后细胞内各染色体组的基因组成相同D.f-g过程中同源染色体分离，染色体数减半答案D解析: a-b过程是玉米单倍体幼苗有丝分裂的分裂期，DNA复制完成，细胞不会发生基因变化，A对；秋水仙素抑制分裂前期纺锤体的形成，使分裂无法完成，导致染色体加倍（c-d过程），B对；c点后，因不同染色体组中形态、大小一致的染色体是一条染色体复制的结果，因此细胞内不同染色体组的基因组成相同，C对；f-g过程为经秋水仙素处理后形成的倍体植株的有丝分裂的分裂期，不会出现同源染色体分离，染色体数减半的现象，D错。5.B解析:据图所示，当细胞分裂素/生长素的比值升高（即S不表达，R表达
9、）时，会诱发肿瘤生芽，A对；植物肿瘤细胞是植物代谢旺盛的部位，本身可产生生长素和细胞分裂素，促进细胞分裂和生长，B错C对；基因通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制肿瘤组织生长与分化，D对。【专题训练】1、关于生物学知识的叙述正确的是 （ ）某种蛋白质M和淀粉酶N混合,装入半透膜袋,置于清水中一段时间,在水中检测到物质X, 则X不可能是葡萄糖。一正常男孩的某一体细胞在处于有丝分裂的后期时,细胞中的染色体的形态有23种以丙酮为溶剂的溶液，丙酮分子通过半透膜，从低浓度溶液扩散到高浓度溶液的过程称为主动运输狼体内有a中蛋白质，兔体内有b中蛋白质，狼捕食兔后，狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类最可能的
10、是少于aA. B. C. D. 2、a和b属于同一动物体内的两个细胞，通过对其细胞内染色体含量的测定，发现a细胞中染色体含量是b细胞的两倍，最可能的解释是：（ ）Aa是正常体细胞，b是处于减数笫二次分裂后期时的细胞w.w.w.k.s.5.u.c.o.mBa是处于有丝分裂后期的细胞，b是处于减数第一次分裂后期的细胞Ca是处于有丝分裂前期的细胞，b是处于减数第一次分裂后期的细胞Da处于有丝分裂中心体相互分离时，b处于次级精母细胞中染色体移向两极时3、下列有关细胞分化的叙述，不正确的是（ ）A细胞的分化是指相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程B细胞分化是一个持久性的变化过程，细
11、胞分化形成组织与器官C细胞分化是一个可逆的过程 D细胞的分化是基因选择性表达的结果4、在克隆羊“多莉”的培育过程中用到了乳腺细胞，绵羊的乳腺细胞是高度分化的细胞，但用乳腺细胞的细胞核和卵细胞的细胞质融合成一个细胞后，这个细胞核仍然具有全能性，这主要是因为（ ） A细胞核内含有保持物种遗传性所需的全套遗传物质 B卵细胞的细胞质为细胞核提供营养物质 C卵细胞的细胞质内含有物种发育所需的全套遗传物质 D细胞核与细胞质是相互依存的关系5、下列a和b属于同一生物体内的两个细胞，通过对其染色体DNA含量的测定，发现a中含量是b的两倍，最可能的解释是Aa处于有丝分裂前期，b处于有丝分裂后期Ba是高度分化的体
12、细胞，b是处于减数第一次分裂后期的细胞Ca处于有丝分裂中心体相互分离时，b处于次级精母细胞中染色体移向两极时Da是精原细胞，b是初级精母细胞6、右图是将某动物体（XY型）的性腺制成切片后，在显微镜下观察到的细胞分裂时期示意图。比较甲、乙两个细胞所处的分裂时期，可以得出下列哪一项结论（ ）A它们处于同一细胞周期的不同阶段B都可发生基因突变和基因重组C只有甲图发生了X和Y染色体的分离D乙图细胞分裂的结果使染色体数目比正常体细胞减少了一半7、细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组，每组的细胞数
13、如下图，从图中所示结果分析其细胞周期不正确的是（ ）A乙组细胞正在进行DNA复制 B细胞分裂间期的时间比分裂期长C丙组中细胞的染色体数目已加倍 D如将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数增多8、下图1表示某高等动物（基因型为EeFf）细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化；图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像（字母E、e代表染色体上的基因），请据图回答问题： （1）图1中AB段形成的原因是 246染色体中DNA数目染色体数目染色体和DNA分子数8A B C 图3 ，CD段变化发生在 期。（2）图2中，甲细胞含有 个染色体组，乙细胞处于图1中的 段，丙细胞的名称是 。（3）仔细观图2中察丙细胞内染色体上的基因，分析产生这种情况的原因是 。（4）请在图3坐标中的A、B、C处用直方图分别表示图2中甲、乙、丙细胞分裂过程中染色体数和染色体中DNA分子数目。 答案：1-7： A B B C C C D 8、（1）DNA复制（1分）、减数后期或有丝分裂后（1分）246染色体中DNA数目染色体数目染色体和DNA分子数8A B C 图3（2）4（1分）、BC（1分）、次级卵母细胞或极体（1分）（3）基因突变或交叉互换（1分）（4）如右图（3分）