1、北京市东城区20152016学年上学期高一年级期末考试物理试卷本试卷共100分，考试时长100分钟。一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1. 关于质点的下列说法中正确的是A. 只有体积很小的物体才能看成质点B. 只有质量很小的物体才能看成质点C. 只有体积和质量都很小的物体才能看成质点D. 在研究物体的运动时，物体的形状和体积属于无关因素或次要因素时，可以把物体看成质点2. 在有云的夜晚，抬头望月，觉得月亮在云中穿行，这时选取的参考系是A. 月亮 B. 云 C. 地面 D. 星3. 两共点力的大小分别为3 N、5 N，其合力大小可能
2、是A. 0 N B. 1 N C. 3 N D. 9 N4. 如图所示，一个球形物体O静止放在光滑水平地面上，并与光滑竖直墙面相接触，A、B两点分别为球与墙面和球与地面的接触点，则下列说法正确的是A. 物体受重力、B点的支持力、A点的弹力B. 物体受重力、B点的支持力C. 物体受重力、B点的支持力、B点的弹力D. 物体受重力、B点的支持力、物体对地面的压力5. 在下列各图象中，表示物体的速度随时间增大的是6. 根据“牛顿第二定律”我们知道：力作用于物体可以使物体产生加速度，可是当我们用一个很小的力去推很重的桌子时，却推不动它，这是因为A. 牛顿第二定律不适用于静止的物体 B. 桌子的加速度很小
3、，速度改变量也很小C. 推力小于同时刻桌子受到的静摩擦力 D. 桌子所受的合力为零7. 如图所示，质量为m的物块，在与水平方向成角的斜向上的拉力F的作用下，在水平地面上向右运动。已知物体与地面间的动摩擦因数为，物体对地面的压力用FN表示，物体受到的摩擦力用Ff表示，则下列结论正确的是A. FNmgFsin B. Ff（mgFsin）C. FNmg D. FfFcos8. 如图所示是一质点做直线运动的vt图象，对质点的运动情况下列叙述正确的是A. 质点在第2 s末改变运动方向B. 质点在前2 s内做初速度为零的匀加速运动C. 质点在前2 s内位移随时间均匀增加D. 质点在前2 s内的位移比后1
4、s内的位移大9. 如图所示，A、B两物块叠放在一起，在外力作用下沿粗糙水平面向右运动，运动过程中A、B保持相对静止。关于B受到的摩擦力，下列说法正确的是A. 若A、B一起匀速运动，B受到的摩擦力方向向左B. 若A、B一起匀速运动，B受到的摩擦力方向向右C. 若A、B一起加速运动，B受到的摩擦力方向向左D. 若A、B一起加速运动，B受到的摩擦力方向向右10. 一同学在沿竖直方向运行的电梯中做实验，将重物置于放在电梯水平地板上的压力传感器的表面；将加速度传感器固定于电梯内。在电梯运行过程中加速度传感器的示数a随时间t变化的图线如图所示，以竖直向上方向为a的正方向，则以下判断正确的是A. t0到4
5、s的时间段内压力传感器的示数小于重物的重力值B. t7 s到10 s的时间段内压力传感器的示数大于重物的重力值C. t2 s时压力传感器的示数是重物重力值的2倍D. t8.5 s时压力传感器的示数是重物重力值的0.7倍11. 如图所示为地铁站用于安全检查的装置，主要由安检传送带和x光透视系统两部分组成。在正常运行时，水平传送带的速度v是恒定的，请用物理知识判断下列说法正确的是A. 乘客把物品轻放到传送带上，物品立刻随着传送带匀速运动B. 乘客把物品轻放到传送带上，物品可能先向传送方向的相反方向运动C. 乘客把物品轻放到传送带上，物品会先做一段加速运动，这段时间的长短不只取决于传送带运行的速度v
6、D. 乘客把物品轻放到传送带上，物品会相对于传送带滑行一段距离，对于确定的传送带和确定的物品来说，若传送速度v提高为原来的2倍，这段距离也变为原来的2倍12. 如图所示，水平面上质量均为4 kg的两木块A、B用一轻弹簧相连接，整个系统处于平衡状态。现用一竖直向上的力F拉动木块A，使木块A向上做加速度为5 m/s2的匀加速直线运动。从力F刚作用在木块A的瞬间到B刚离开地面的瞬间这个过程，下列说正确的是（g10 m/s2）A. 力F的最小值为60 NB. 力F的最大值为60 NC. 当弹簧形变程度最小时，力F的值一定为60 ND. 当弹簧形变程度最大时，力F的值一定为100 N二、实验题（共12分
7、）13. （2分）关于“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验，以下说法正确的是_（请将正确答案对应的字母填在横线上）A. 弹簧被拉伸时，拉力越大越好B. 用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，要使弹簧保持竖直状态C. 用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，要在钩码处于静止状态时读数D. 用刻度尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量14. （2分）用两个弹簧测力计、一根橡皮筋、细绳套、三角板及贴有白纸的方木板等器材，进行“验证力的平行四边形定则”的实验。如图所示是依据实验记录作出的示意图。其中A点是橡皮筋在白纸上的固定点，O点是此次实验中用弹簧测力计将橡皮筋的活动端拉伸到的位置。关于此实验，下列说法中正确的是_（请
8、将正确答案对应的字母填在横线上）A. 实验中只需记录拉力F1和F2的大小B. 拉力方向应与木板平面平行C. 图中有向线段F和F分别表示理论的合力和实验测出的合力D. 图中有向线段F和F间的夹角表示了理论值和实验值在方向上的误差15. （4分）如图所示是“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中电磁打点计时器打出的纸带，图中0、1、2、3、4、5、6是按时间先后顺序标出的计数点（每两个计数点间有4个实验点未画出），用刻度尺测得：，。那么，（1）在计时器打出点2时，小车的速度大小为v2_cm/s。（2）小车的加速度的大小为a_m/s2。16. （4分）某同学通过实验探究“当质量m一定时，加速度a与力F
9、之间的关系”，他所测得的实验数据记录在下表中，请根据表中数据在坐标纸中作出aF图象，并根据图象得出实验结论。实验数据记录表F/N0.100.200.300.400.500.110.200.320.410.49（1）在下面坐标纸中作出aF图象（2）由图象得出的结论是_三、论述、计算题（共40分，解题要求：写出必要的文字说明、方程式、演算步骤和答案。有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位）17. （6分）一小球从塔顶由静止自由下落，不计空气阻力，g取10 m/s2，求：（1）2 s后小球速度的大小；（2）2 s后小球下落的高度。18. （8分）如图所示，质量不计的绳将质量为m的球挂在竖直墙上，
10、球静止时绳与墙的夹角为，不考虑球与墙间的摩擦，重力加速度用g表示，请用上述各量表示：（1）绳的拉力FT；（2）球对墙的压力FN。19. （9分）已知一辆汽车沿平直公路从静止开始匀加速开出，之后保持一段匀速运动，最后匀减速运动直到停止。将汽车开始运动的时刻选为计时起点，下表记录了汽车在某些时刻的瞬时速度。时刻t/s1.02.03.05.07.09.010.0速度（）3.06.09.012.012.09.03.0请根据表中的数据通过分析及计算求出：（1）汽车做匀加速运动时的加速度；（2）汽车做匀加速运动经历的时间；（3）汽车在匀减速运动阶段通过的位移。20. （8分）如图所示为水上滑梯的简化图，倾
11、角37的斜滑道AB与水平滑道BC平滑连接，起点A距水面的高度H4.0 m，滑道末端C距水面的高度h1.0m。玩耍的小孩从A处无初速滑下，从C处离开。将小孩视为质点，小孩与滑道各处的动摩擦因数0.125，重力加速度g10 m/s2，cos370.8，sin370.6，求：（1）小孩沿斜滑道AB下滑时加速度a的大小。（2）为使小孩滑到C点时速度v不超过5 ms，水平滑道BC的长度d至少为多少？21. （9分）如图所示，质量m1 kg的小球P位于距水平地面高H1.6 m处，在水平地面的上方存在厚度h0.8 m的“相互作用区”，如图中阴影部分所示，小球P进入“相互作用区”后将受到竖直方向的恒定作用力F
12、。将小球P由静止释放，已知从被释放到运动至“相互作用区”底部用时t0.6 s，小球一旦碰到区域底部就会粘在底部。不考虑空气阻力，g10 m/s2，请完成下列问题：（1）求小球在“相互作用区”所受作用力F的方向和大小。（2）若要小球从静止释放后还能返回释放点，作用力F的方向和大小如何？（3）在小球能返回的情况中，小球从释放到返回原处的时间不会超过多少秒？【试题答案】一、选择题题号123456789101112答案DBCBADBDDDCC二、实验题13. （2分）BC14. （2分）BCD15. （4分）21.4 0.516. （4分）（2）当物体的质量m一定时，物体的加速度a与作用于物体上的力F
13、成正比三、论述、计算题17.（6分）解：（1）（2）18.（8分）解：（1） （2）19.（9分）解：（1）由得出（2）由表中数据可知，汽车匀速运动时的速度为12 m/s，所以汽车匀加速运动的时间为（3）由得出，即匀减速阶段汽车的加速度大小为再根据得出匀减速阶段通过的位移20. （8分）解：（1）对在斜滑道上的小孩进行受力分析，列出牛顿第二定律方程：三式联立解得代入数据得小孩沿AB下滑时加速度a5 m/s2（2）斜滑道AB的长度设小孩滑到B点时速度大小为vB，由可求得（或）小孩在水平滑道BC上的加速度大小，由，将等数据代入，求得21. （9分）解：（1）从被释放到下落至“相互作用区”上边缘的过
14、程中，小球做自由落体运动。由，代入数据得出这段过程用时t10.4s由v1gt1得出落到“相互作用区”上边缘时小球的速度v14 ms则小球在“相互作用区”中运动的时间t2tt10.2 s由v1t240.2 m0.8 mh可知：小球在“相互作用区”做匀速直线运动，因此小球在此区域中所受合力为零所以小球在“相互作用区”所受作用力F的方向竖直向上，大小Fmg10 N（2）若要小球从静止释放后还能返回释放点，则要求小球在“相互作用区”内做减速运动，取小球到达底部时速度刚好减为零的临界情况进行研究。由，代入数据，可得小球在“相互作用区”内做减速运动的加速度大小a10 m/s2，方向竖直向上。对小球应用牛顿第二定律得FCmgma，代入数据，可得小球刚好能返回时作用力F的临界值FC20 N所以若要小球从静止释放后还能返回释放点，作用力F的方向要竖直向上，大小满足F20 N（3）作用力F的值越大，小球返回原处的时间越短，因此当F20 N时用时最长对应这种情况，小球自由落体运动的时间t10.4 s，小球在“相互作用区”减速下落的时间，小球从释放到返回原处的时间即不会超过1.6s。