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2012年高考模拟试题重组预测生物试卷五.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家2012届高考模拟试题重组预测生物试卷五1. 下列稳态的叙述正确的是( )A马拉松运动员在长跑时,肌糖原可分解为葡萄糖以维持血糖B人体内磷脂合成受阻是导致“脂肪肝”的原因之一C当人体内环境稳态失衡时,会出现酶促反应加快,细胞代谢紊乱D参加短跑等剧烈运动的人,体内会产生大量的乳酸,致使血浆pH显著下降2.右图为反射弧结构示意图,下列说法中正确的是( )A刺激处,该处细胞膜电位变为外正内负B若从处切断神经纤维,刺激,E不能产生反应C兴奋在处神经纤维的上传导速度比在处快D若在处施加一较强电刺激,图中处只有能测到兴奋来源:K3. 下图是人体体温调节的曲线图,请据图分析,

2、下列说法不正确的是 ( ) A当环境温度为25时,产热量等于散热量 B当环境温度从25下降到10时,从时间t1到时间t2,散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的C时间t2以后,散热量减少,这是体温调节的结果 D时间t3以后,产热量小于散热量4正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是()A在细胞内发挥作用 B由活细胞产生的蛋白质C与特定分子结合后起作用 D在发挥作用后还能保持活性abcde6右图为动物体内一神经肌肉接点的结构示意图,下列有关该结构的一些说法中,正确的是( )图中a为神经元细胞的树突 e为组织液,当其中的Na+含量过低时容易导致肌肉不能正常收缩

3、b中的物质释放到e需要消耗能量并依赖于c的流动性 d处的膜面积增大,有利于膜上的载体蛋白对递质的吸收A B C D7、下图为人体某一反射弧的示意图,下列有关叙述不正确的是 A人体内任一反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与B在细胞A处给与一个刺激,电流计的指针能发生两次方向相反的偏转C若从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器可以产生反应D兴奋在细胞B、C、D之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换8. 关于哺乳动物下丘脑的叙述,错误的是()A下丘脑具有内分泌功能B调节产热和散热,维持体温的相对恒定C感受细胞外液渗透压变化,调节动物体水盐平衡D分泌促甲状腺激素,调节甲状腺激素的合成和分泌9. 下图

4、表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。相关叙述不正确的是( )A激素C直接参与靶细胞的物质氧化分解过程,使机体产热量增加B激素C的合成量过多时,通过反馈调节使激素A、B含量下降C寒冷刺激时;激素B分泌量增加,作用于靶细胞后立即失活D激素A是促甲状腺激素释放激素,在毛细血管I、均有分布11. 下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述中,错误的是 ( )A.T细胞在体液免疫和细胞免疫中都发挥着不可或缺的作用B.T细胞和B细胞分化成熟的场所不同C.浆细胞能分泌特异性抗体 D.效应细胞毒性T细胞能分泌白细胞介素-212.我国许多地方有计划地接种“甲流感疫苗”,接种该疫苗后在体

5、内可引起的免疫反应AB细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都不断进行分裂BT细胞受刺激后释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞C吞噬细胞受刺激后能特异性识别甲型H1N1流感病毒D“甲流感疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力13. 病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示,不正确的是 A吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生BB细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应C T细胞缺陷小鼠体内淋巴细胞的种类减少,但仍能产生少量浆细胞D正常小鼠免疫产生的淋巴因子,加强效应T细胞对靶细胞杀伤作用14. 某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状,经诊断后,医生

6、为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗,目的是()A中和体内的肉毒杆菌外毒素 B中和体内的肉毒杆菌凝集素C刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用D刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用15. 以下是某研究性学习小组所做的实验:在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块,测定各胚芽鞘弯曲生长的角度,下表数据说明( )琼脂中生长素浓度(mg/L)00.050.100.150.200.250.300.35胚芽鞘弯曲的角度()0371215181510A生长素浓度不同,促进效应就不同B胚芽鞘弯曲的程度与其他激素无关C琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时,胚芽鞘生长受抑制D促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0

7、.25mg/L左右16. 取某植物的胚芽鞘和幼根,切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生区),然后将胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置,分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂块(生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度),培养在黑暗条件下,幼根和胚芽鞘弯曲生长且方向相反,关于这一现象的说法,合理的是()A胚芽鞘向左弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是极性运输B胚芽鞘向右弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是极性运输C幼根向左弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是非极性运输D幼根向右弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是非极性运输17. 右图表示两细胞间发生某种信息传递的过程,分别代表不同的细胞,A表示物质,符

8、合该模型的是 ( )A.效应T细胞,被病原体侵染的细胞,A抗体B.传出神经元,传入神经元,A神经递质C.胰岛B细胞,肝细胞,A胰高血糖素D.性腺细胞,下丘脑神经分泌细胞,人性激素18. 对下图分析正确的是 ( )A生长素是促进细胞伸长的唯一激素 B为抑制,可见赤霉素只存在于生长旺盛部位 C赤霉素与生长素具有协同作用 D表示促进,可见乙烯主要存在于幼嫩组织 19. 取某种植物幼茎等长切段若干(无芽和无叶)均分为四组,a组浸泡在蒸馏水中,其他三组分别浸泡在不同浓度的生长素溶液中(其中有高浓度、低浓度和最适浓度),培养一段时间,测量并记录各组切段的平均长度,实验重复二次进行,结果如下图所示。下列说法

9、不正确的是( )A实验的前幼茎切段应浸泡在蒸馏水中以消除茎内原有激素对实验的影响B实验结果说明三种浓度在生长素均能促进切段的生长Cd组切段伸长最多,说明d组使用了最适浓度的生长素溶液Db组切段伸长最多,说明b组使用了高浓度生长素溶液21.(20分)神经调节在人体内环境稳态的维持中起重要作用,如图a、b分别是放置在神经和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经上的电位计,用于记录神经兴奋电位;d为神经与肌肉接头部位。是一种突触。请据图分析有关问题: (1)反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束,这一方向性是由图甲中 (填序号)所决定的,原因是 。 (2)突触间隙中传

10、递的是 信号,进而引起下一个神经元产生兴奋。己知神经元上的静息电位如图乙中a所示。请在坐标系中画出处受到适宜刺激产生兴奋,直至恢复静息电位的2ms内的电位变化曲线。 (3)研究发现神经递质GABA(可被GABA转氨酶降解)与受体结合后会诱发阴离子内流,若将GABA转氨酶的抑制剂作为药物施用于癫痫病人,则可通过 病人异常兴奋的形成而缓解病情。 (4)重症肌无力是自身免疫病,研究发现患者体内神经递质含量正常,则其发病是由于自身异常抗体攻击了 ,使兴奋在神经元之间传递 ,肌肉收缩无力而导致。 (5)正常时,用a刺激神经会引起骨骼肌收缩;传出部分的某处受损时,用a刺激神经,骨骼肌不再收缩。根据本题条件

11、,完成下列实验判断: 如果用a刺激神经,在c处不能记录电位,则表明 ; 如果用b刺激骨骼肌,骨骼肌不收缩,则表明 ;如果用a刺激神经,在c处记录到电位,骨骼肌不收缩,用b刺激骨骼肌,骨骼肌收缩,则表明 。22. (16分)人体内环境的稳态受神经和体液因素调节。请据图回答:(1)某人一次性饮1 000 mL清水,1 h内尿量显著增加,这是由于_降低,对相关感受器刺激导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少,其轴突末梢释放的_,降低了肾小管和集合管对水的_,使水重吸收减少。饮水1 h后,通过图120中a所示的_调节机制,尿量逐渐恢复正常。(2)在剧烈运动状态下,体内会启动一系列调节机制,其中支配

12、肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强,其末梢内_释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的_结合,导致肾上腺素分泌增多,从而促进_分解,抑制_分泌,引起血糖浓度升高,以满足运动时能量需要。23.(8分)请根据所学知识,回答与小白鼠生命活动调节相关的问题:(1)机体进行正常生命活动的必要条件是 ,维持该必要条件的主要调节机制是 调节网络。(2)下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,切断其神经联系后,血液中的促甲状腺激素含量没有减少,说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是 调节。(3)性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似,由此推测下丘脑通过分泌 激素间接调节性腺的活动。(4)已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫

13、发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育,用一批幼鼠做了如下实验:请回答:分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的 幼鼠随机分成4组,每组10只。表中第 组是本实验的对照组。表中A处的处理方法 。第3组实验结果产生的原因 。1. B【解析】:马拉松运动员在长跑时,可通过肝糖原分解为葡萄糖维持血糖;A错。细胞代谢是细胞内发生的一系列化学变化的总称,这些化学反应需要酶的催化,而酶发挥活性需要适宜的温度和pH等条件,当人体内环境稳态失衡时,温度和pH等的改变使酶促反应受到影响,从而使代谢紊乱,C错。参加短跑等剧烈运动的人,体内会产生大量乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸实现p

14、H的稳态,D错。2.C3. D【解析】:当环境温度为25时,人的体温恒定,则产热量等于散热量,A正确;当环境温度从25下降到10时,皮肤毛细血管从舒张变为收缩状态,在10的环境中,皮肤毛细血管处于收缩状态比处于舒张状态的散热量减少了,这样散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的(这就相当于是冬季与夏季人体散热量是:冬季大于夏季),B正确。时间t2以后,散热量减少,通过体温的调节,体温保持恒定,C正确。时间t3以后,产热量等于散热量,D不正确。4C【解析】 激素是由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质,有的是蛋白质如胰岛素、生长激素等,有的是固醇类物质如性激素等,有的是氨基酸衍生物,随体

15、液到达靶细胞,使靶细胞原有的生理活动发生变化。酶是活细胞产生的具有生物催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,有的酶在细胞内发挥作用如呼吸酶,有的酶在细胞外发挥作用如唾液淀粉酶。神经递质存在于突触小泡中,由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,神经递质种类很多,主要有乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素等。酶是生物催化剂,发挥作用后还能保持活性;激素、神经递质发挥作用后将被相应的酶分解,失去活性。故C正确。5. C a点表示静息状态,Na在神经纤维膜外侧含量较高,K在神经纤维膜内侧含量较高,ab段表示当神经纤维受到刺激时,兴奋部位对Na的通透性增大,Na迅速内流,此时是不需要消耗

16、能量的,此时K通道关闭,K不能外流调节电荷,A错误;bc段时,Na在神经纤维膜外侧含量低于细胞膜内侧,Na继续内流,此时需要消耗能量,B错误;cd段时,K在神经纤维膜内侧含量较高,外流是不需要消耗能量的,C正确;de段表示K继续外流直至恢复到静息电位状态,D错误。6B 【解析】:图示中,a为神经元细胞的轴突,错。e为突触间隙,内有组织液,细胞膜内外钠、钾离子的浓度差异是造成细胞膜两侧形成正负电位的原因,细胞膜外侧呈负电性,内侧呈正电性,当细胞膜被某种刺激兴奋时,引起钠离子内流,导致膜电位改变而产生动作电位,当其中的Na+含量过低时,无法产生动作电位,导致肌肉不能正常收缩,正确。b为突触小泡,当

17、其中的物质神经递质释放到突触间隙时需要消耗能量,并依靠膜的流动性来实现,正确。d处为突触后膜,其膜面积增大,有利于更好的接受神经递质传递的信息,而递质的吸收是靠突触前膜实现的,错。7A8. D9. A【解析】:图中激素A为促甲状腺激素释放激素,激素B为促甲状腺激素,激素C为甲状腺激素。甲状腺激素可以促进靶细胞的物质氧化分解过程,使机体产热量增加,但不能参与细胞的代谢;血液中甲状腺激素的含量过高时,会反馈抑制下丘脑和垂体的分泌活动,使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺素的分泌量减少,从而调节血液中甲状腺激素的含量;激素经靶细胞接受并起作用后就会被分解、失活,因此体内需不断的产生激素;促甲状腺激素释放

18、激素(TRH)作用于腺垂体的细胞,与细胞膜上受体结合,激活酶系统,使细胞合成与释放促甲状腺激素,并维持其正常分泌。TRH还能刺激垂体分泌催乳素(PRL),在毛细血管I、均有分布。 10. B11. D【解析】:T细胞不仅是细胞免疫所必需的也是多数浆细胞形成所必需的,体液免疫与细胞免疫的分水岭是T细胞,T细胞缺陷时,保留部分体液免疫能力,但丧失了全部细胞免疫的能力。胸腺是T细胞分化、成熟的场所,人体B细胞分化成熟的场所是骨髓;一种浆细胞只能分泌一种抗体,体现了浆细胞的特异性;T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能释放淋巴因子如白细胞介素-2等。D选项描述错误。12.B【解析】:解题关键是理解病毒感染

19、后既有体液免疫又有细胞免疫。 病毒感染后可通过体液免疫阻止其随着血液播散,进入细胞内的病毒可引起发生细胞免疫,B细胞受刺激后,形成浆细胞,浆细胞产生抗体,但不分裂。A项内容错误; C项中吞噬细胞能够识别甲型H1N1流感病毒,但不具有特异性;D项不是甲流疫苗而应是其发挥作用后产生的抗体与该病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力。13. A【解析】:A中吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫可以进行,因为抗原不一定要通过吞噬细胞暴露,可以直接传递给T、B淋巴细胞完成特异性免疫的过程;B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但可以通过细胞免疫对胞内寄生病原体产生免疫反应,B正确;C中T细胞缺陷小鼠体内淋巴

20、细胞的种类虽有减少,但抗原还是可以直接传递给B细胞并促使其分化和增殖产生少量浆细胞的;D中淋巴因子是通过激活溶酶体释放相关的酶而加强了效应T细胞对靶细胞的裂解作用。14. A 【解析】 本题考查免疫的有关知识。注射的肉毒杆菌抗毒素属于抗体,起免疫治疗作用,由于抗体的特异性,所以肉毒杆菌抗毒素能中和体内的肉毒杆菌外毒素,但不能中和肉毒杆菌凝集素;C项和D项所述皆为注射疫苗(抗原)的作用,属于免疫预防措施,而不是注射抗体的免疫治疗。15. D【解析】:分析表中数据可知:生长素浓度在00.25mg/L的范围内,随生长素浓度的上升,胚芽鞘弯曲的角度不断增加;当生长素浓度=0.25mg/L时,胚芽鞘弯曲

21、的角度最大;当生长素浓度超过0.25mg/L后,随生长素浓度的上升,胚芽鞘弯曲的角度不断减小;生长素浓度为0.35mg/L时,对胚芽鞘生长的促进作用减弱;显然,促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25mg/L左右;D选项正确。胚芽鞘弯曲是受多种植物激素共同作用的结果。16. B【解析】 考查生长素的生理作用。同一植物的不同器官对同浓度生长素反应敏感程度不同。琼脂块中生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度,故胚芽鞘向右侧弯曲;幼根对生长素反应比芽敏感,促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度对根起抑制作用,故幼根向左弯曲生长;生长素在胚芽鞘中从形态学上端(近尖端)向下运输,为极性运输。17. D18. C【

22、解析】:图解显示:生长素和赤霉素两种植物激素都能促进细胞伸长,能协同促进植物生长;赤霉素促进生长素的合成,为抑制生长素转化为氧化产物,赤霉素多存在于生长旺盛部位;生长素浓度适宜时能促进乙烯的合成,当生长素的浓度超过最适浓度时,乙烯的含量增加,表示乙烯对细胞伸长的抑制作用,当乙烯对细胞伸长的抑制作用超过生长素对细胞伸长的促进作用时,就会出现抑制生长的现象。乙烯存在于植物的各种组织、器官中。19. D【解析】:A选项是为了排除各实验组因个体差异带来的实验误差。由图知a组是对照组,实验组的最终长度都大于对照组,可以说明三种浓度的生长素均能促进茎段的生长,B正确。最适浓度下,植物细胞的生长效果最好,C

23、正确。生长素的作用曲线形状似一个抛物线,低浓度和高浓度作用效果可能相同,无法判断B组切段伸长最少,是处于高浓度范围还是处于低浓度范围。21.(1)神经递质只存在于突触小泡中,只能由突触前膜释放而作用于突触后膜 (2)化学 如下图所示(2分)(3)抑制 (4)受体 受阻(5)传出神经受损 骨骼肌受损 部位d受损【解析】(1)反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束,这一方向性是由突触的结构所决定的,原因是神经递质只存在于突触小泡中,只能由突触前膜释放而作用于突触后膜。(2)a对应是负电位,表示静息电位,当处受到适宜刺激后,膜上Na+ 通道开放,使Na+大量内流,导致膜电位逆转。(3)

24、癫痫病人发作时,GABA受体通道开放,K+ 进一步外流,抑制性突触后电位形成,持续动作电位;GABA转氨酶的抑制剂可抑制GABA受体通道开放,从而抑制病情。(5)正常时,用a刺激神经会引起骨骼肌收缩;传出部分的某处受损时,用a刺激神经,骨骼肌不再收缩,说明用a刺激神经产生的兴奋可由传出神经经突触d传到骨骼肌从而引起骨骼肌收缩,如传出神经受损则在传出神经上的电位计c测不到电位,如骨骼肌受损,则直接刺激骨骼肌不会收缩,如部位d受损,则用a刺激神经,在传出神经上的电位计c应测到电位,而传不到骨骼肌,骨骼肌不会收缩;直接刺激骨骼肌,骨骼肌会收缩,但兴奋传不到传出神经,电位计c应测不到电位。22. (1

25、)细胞外液渗透压抗利尿激素减少通透性负反馈 (2)突触小泡特异性受体肝糖原胰岛素 23. (1)内环境稳态 神经-体液-免疫(2)体液(或激素)(3)促性腺激素释放 (4)雌性 1 切除垂体,同时注射等量溶剂切除垂体后,促性腺激素减少,导致卵巢不能正常发育,而定期注射的雌激素促进了子宫发育【解析】 :(1)机体进行正常生命活动的必要条件是内环境稳态,维持该必要条件的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络。(2)下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,切断其神经联系后,血液中的促甲状腺激素含量没有减少,说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式由于没有神经调节,所以是体液调节。(3)性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似, 类比推理不难知道下丘脑通过分泌促性腺激素释放激素间接调节性腺的活动。(4) 实验设计要注意对照原则,探究激素的调节要注意健康、生长发育状况和个体大小相近的性别相同的同种动物,题干有“卵巢”、 “子宫”等相关信息,不难知道应该是雌性幼鼠。表中第1组不作处理作为空白对照,本实验的对照组。表中A处的处理方法切除垂体 ,同时注射等量溶剂。第3组实验结果产生的原因切除垂体后,促性腺激素减少,导致卵巢不能正常发育,而定期注射的雌激素促进了子宫发育。- 7 - 版权所有高考资源网

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