1、2015-2016学年广东省揭阳市普宁市华美实验学校高一（上）第一次月考物理试卷一单项选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，选对的得3分，选错或不答的得0分）1在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点物理学中，把这种在原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为（）A控制变量B理想模型C等效代替D科学假说2在以下的哪些情况中可将物体看成质点？（）研究某学生骑车回校的速度对这位学生骑车姿势进行生理学分析研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹研究火星探测器降落火星后如何探测火星
2、的表面ABCD3在物理学中，通常有诸如3s内、第3s内、第3s末、前3s、最后1s等多种时间或时刻的说法下列哪一组说法指时间且表示时间为3秒（）A3s内、第3s内B第3s末、前3sC前3s、最后1sD3s内、前3s4如图所示，根据打点计时器打出的纸带判断哪条纸带表示物体做匀速运动（）ABCD5为了传递信息，周朝形成了邮驿制度，宋朝又增设“急递铺”，设金牌、银牌、铜牌三种，相传抗金英雄岳飞曾在一天之内接到十二块返京金牌，可见情境之急朝廷规定，“金牌”一昼夜行500里（1里=500米），每到一驿站换人换马接力传递，则金牌的平均速度（）A与成年人步行的速度相当B与人骑自行车的速度相当C与高速公路上汽
3、车的速度相当D与磁悬浮列车的速度相当6一个质点沿半径为R的圆周运动一周后回到出发点，在此过程中，路程和位移的大小出现的最大值分别是（）A2R，2RB0，2RC2R，2RD2R，2R7下列各组物理量中，全部是矢量的是（）A位移、时间、速度、加速度B质量、路程、速度、平均速度C速度、平均速度、位移、加速度D位移、路程、时间、加速度8一艘船以恒定的速度，往返于上、下游两码头之间如果以时间t1和t2分别表示水的流速较小和较大时船往返一次所需的时间，那么，两时间的长短关系为（）At1=t2Bt1t2Ct1t2D条件不足，不能判断二多项选择题（本大题共6小题，每小题4分，共24分在每小题给出的四个选项中，
4、有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）9一物体作匀变速直线运动，速度图象如图所示，则在前4s内（设向右为正方向）（）A物体始终向右运动B物体先向左运动，2s后开始向右运动C前2s物体位于出发点的左方，后2s位于出发点的右方D在t=2s时，物体距出发点最远10关于位移和路程的关系，下列说法中正确的是（）A物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移B物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程等于位移的大小C物体通过的两段路程不等，但位移可能相等D物体通过的路程不为零，但位移可能为零11关于加速度，下列说法正确的是（）A加速度为零的物体一定处于静止状态B物体
5、的速度有变化，则一定具有加速度C物体的速度变化越快，则加速度一定越大D加速度越大，则物体速度的变化量一定越大12在下列描述的速度中，表示瞬时速度的是（）A子弹出膛的速度B子弹头打到靶面的速度C火车钻山洞过程中的速度D物体从楼顶到地面过程中的速度13下列几种情况中，可能发生的是（）A位移和加速度反向B速度与加速度反向C加速度不变，速度在变D速度不变，加速度在变14下列给出的四组图象中，不能够反映同一直线运动的是（）ABCD三实验题（每空2分，共16分）15如图是电火花计时器的示意图电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时使用V（选填“交流”或“直流”）电源，当电源的频率是50Hz时，每隔s打一次
6、点其工作时的基本步骤如下：A当纸带完全通过电火花计时器后，及时关闭电火花计时器B将电火花计时器插头插入相应的电源插座C将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器D接通开关，听到放电声，立即拖动纸带运动上述步骤正确的顺序是（按顺序填写步骤编号）16在做“练习使用打点计时器”的实验时图是某次实验的纸带，舍去前面比较密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3那么相邻两个计数点之间的时间间隔为s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3.0cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm，则物体通过1计数点的速度v1=m/s，通过2计数点的速度v2=m/s，运动的加速度为m/s2四解答题（本大题
7、共4小题，共36分按题目要求作答解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）17一支队伍沿平直的公路匀速前进，其速度的大小为v1，队伍全长为L一个通讯兵从队尾以速度v2赶到队前，（v2v1）然后立即原速返回队尾，求这个过程中通信兵通过的路程S和位移x18甲、乙两辆汽车沿平直公路从某地同时驶向同一目标，甲车在前一半时间内以速度v1做匀速直线运动，后一半时间内以速度v2做匀速直线运动；乙车在前一半路程中以速度v1做匀速直线运动，后一半路程中以速度v2做匀速直线运动（v1v2），通过计算判断是哪辆车先到达目标？19一物体做匀变速
8、直线运动，某时刻速度大小v1=4m/s，1s后速度大小v2=10m/s，在这1s内该物体的加速度的大小为多少？20（12分）（2015秋普宁市校级月考）如图所示是做匀变速直线运动的质点在06s内的位移时间图象，若t=1s时，图线所对应的切线斜率为4（单位：m/s），试求：（1）质点运动的加速度（2）t0=0s时，质点的速度（3）作出质点在06s内的速度时间图象（4）质点在06s内的位移和路程（5）描述该质点在06s内的运动情况2015-2016学年广东省揭阳市普宁市华美实验学校高一（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一单项选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分在每小题给出的四个选项
9、中，只有一项符合题目要求，选对的得3分，选错或不答的得0分）1在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点物理学中，把这种在原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为（）A控制变量B理想模型C等效代替D科学假说考点：质点的认识 分析：这四种处理问题的方法，是我们常用到的，根据每种方法含义可以做出判断解答：解：A、物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，而只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法它是科学探
10、究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中所以A错误；B、突出主要因素，忽略次要因素，将实际问题简化为物理模型，是研究物理学问题的基本思维方法之一，这种思维方法叫理想化方法质点就是利用这种思维方法建立的一个理想化物理模型所以B正确；C、等效替代法是科学研究中常用的方法之一，是在保证某种效果（特性和关系）相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法物理学中有许多运用这种方法的实例，如在电路中以一个电阻来等效代替多个电阻，以便于分析电路；在研究二力合成的问题上，将两个力与等效的一个力作对比，所以C错误；D、
11、所谓科学假说，是指认识主体在已知的有限的科学事实和科学原理的基础之上，运用科学思维方法，对未知自然现象的本质及其规律所做出的推测性的解释和说明，是自然科学理论思维的一种重要形式所以D错误故选：B点评：知道各种方法的确切含义，再来判断就很容易了，理想模型是我们高中经常遇到的，如质点，点电荷等都是理想模型2在以下的哪些情况中可将物体看成质点？（）研究某学生骑车回校的速度对这位学生骑车姿势进行生理学分析研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面ABCD考点：质点的认识 分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条
12、件来判断即可解答：解：研究某学生骑车回校的速度时，学生大小和形状可以忽略，可以看做质点对这位学生骑车姿势进行生理学分析时，若看做质点则无法研究，故不能看做质点研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹时，火星的大小相对于轨道半径可以忽略，可以看做质点研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面时，不能看做质点，否则无法研究故选：B点评：本题就是考查学生对质点概念的理解，是很基本的内容，必须要掌握住的，题目比较简单3在物理学中，通常有诸如3s内、第3s内、第3s末、前3s、最后1s等多种时间或时刻的说法下列哪一组说法指时间且表示时间为3秒（）A3s内、第3s内B第3s末、前3sC前3s、最后1sD3s内
13、、前3s考点：时间与时刻 分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，在难以区分是时间还是时刻时，可以通过时间轴来进行区分解答：解：3s内和前3s均指时间，且均为3s的时间；而第3s内指第三个1s的时间内，即为1s的时间；而3s末是指时刻；最后1s时间为1s；故符合题意的只有D；故选：D点评：对于物理中的基本概念要理解其本质不同，如时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应4如图所示，根据打点计时器打出的纸带判断哪条纸带表示物体做匀速运动（）ABCD考点：打点计时器系列实验中纸带的处
14、理 专题：实验题；直线运动规律专题分析：匀速运动相等时间内通过的位移相等，根据相邻的计时点的距离变化判断小车是否做匀速运动解答：解：匀速运动相等时间内通过的位移相等，所以相邻的两个点之间的距离相等，只有B正确故选B点评：知道打点计时器的原理，知道相邻的计时点的时间间隔相等5为了传递信息，周朝形成了邮驿制度，宋朝又增设“急递铺”，设金牌、银牌、铜牌三种，相传抗金英雄岳飞曾在一天之内接到十二块返京金牌，可见情境之急朝廷规定，“金牌”一昼夜行500里（1里=500米），每到一驿站换人换马接力传递，则金牌的平均速度（）A与成年人步行的速度相当B与人骑自行车的速度相当C与高速公路上汽车的速度相当D与磁悬
15、浮列车的速度相当考点：平均速度 专题：直线运动规律专题分析：一昼夜是24小时，一里是500米即0.5千米；根据v=求出平均速度的大小解答：解：时间t=24h；路程S=103km500500=250km；平均速度v=10.4km/h与人骑自行车的速度相近故B正确，A、C、D错误故选：B点评：解答此题的关键是计算时要先把单位换算统一，然后根据v=求出平均速度的大小6一个质点沿半径为R的圆周运动一周后回到出发点，在此过程中，路程和位移的大小出现的最大值分别是（）A2R，2RB0，2RC2R，2RD2R，2R考点：位移与路程 专题：直线运动规律专题分析：位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，
16、有大小也有方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向解答：解：只要是物体在运动，物体的路程就要增加，所以路程的最大值是在最后停止运动的时候，此时的路程为圆的周长，即为2R；位移是从初位置到末位置的有向线段，最大值是物体在圆的直径的两端的时候，所以最大的位移为2R故选D点评：本题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了7下列各组物理量中，全部是矢量的是（）A位移、时间、速度、加速度B质量、路程、速度、平均速度C速度、平均速度、位移、加速度D位移、路程、时间、加速度考点：矢量和标量 分析：矢量是既有大小，又有方向的物理量，标量是只有大小，没有方向的物理量
17、解答：解：A、时间只有大小，没有方向，是标量位移、速度、加速度是矢量，既有大小，又有方向故A错误B、质量、路程是没有方向的标量，速度、平均速度是矢量，既有大小，又有方向，故B错误C、速度、平均速度、位移、加速度都是既有大小，又有方向的矢量，故C正确D、路程、时间是标量，位移、加速度都是矢量故D错误故选：C点评：对于矢量与标量，要抓住两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则8一艘船以恒定的速度，往返于上、下游两码头之间如果以时间t1和t2分别表示水的流速较小和较大时船往返一次所需的时间，那么，两时间的长短关系为（）At1=t2
18、Bt1t2Ct1t2D条件不足，不能判断考点：运动的合成和分解 专题：运动的合成和分解专题分析：两次运动的路程是一样的，可以求出第一次和第二次运动的时间进行比较解答：解：设上、下游两码头之间距离为L；逆流：速度为船速减水速；顺流：速度为船速加水速设水流速度较小时为：v1，水流速度较大时为：v2，船速为v：第一次用时：t1=第二次用时：t2=可以清楚看见两式分子一样，一式的分母大于二式的分母，即：t1t2故选：C点评：比较时间的长短，求出两个时间来进行比较即可，当两个速度同向或反向时，合速度是这两个速度相加或相减二多项选择题（本大题共6小题，每小题4分，共24分在每小题给出的四个选项中，有多个选
19、项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）9一物体作匀变速直线运动，速度图象如图所示，则在前4s内（设向右为正方向）（）A物体始终向右运动B物体先向左运动，2s后开始向右运动C前2s物体位于出发点的左方，后2s位于出发点的右方D在t=2s时，物体距出发点最远考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：运动学中的图像专题分析：在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负解答：解：
20、A、B、速度时间图象反映质点的瞬时速度随时间的变化情况，时间轴上方速度是正值，时间轴下方速度是负值；所以物体前两秒向左运动，后两秒向右运动，故A错误，B正确C、因为图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负前2s位移为负，物体位于出发点的左方，后2s负方向的位移逐渐减小，最后4秒末位移为零，又回到出发点，故在t=2s时，物体距出发点最远故C错误，D正确故选BD点评：此题是为速度时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义10关于位移和路程的关系，下列说法中正确的是（）A物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移B物体沿直线向某
21、一方向运动时，通过的路程等于位移的大小C物体通过的两段路程不等，但位移可能相等D物体通过的路程不为零，但位移可能为零考点：位移与路程 专题：直线运动规律专题分析：位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置位移的大小不大于路程路程是标量，是运动路径的长度当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程解答：解：A、物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小，但是路程不是位移故A错误B、物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程等于位移的大小故B正确C、物体通过的路程不等，则首末位置可能相同，即位移可能相等故C正确D、物体通过的路程不为零，但是首末位置可能相同，即位移可能为零故D正确故选BCD点评
22、：解决本题的关键知道位移和路程的区别，知道它们之间大小关系是位移大小路程11关于加速度，下列说法正确的是（）A加速度为零的物体一定处于静止状态B物体的速度有变化，则一定具有加速度C物体的速度变化越快，则加速度一定越大D加速度越大，则物体速度的变化量一定越大考点：加速度 专题：直线运动规律专题分析：加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量解答：解：A、加速度为零的物体不一定处于静止，也可能是匀速直线运动，故A错误B、物体的速度有变化，速度变化量不为零，则一定具有加速度，故B正确C、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故C正确D、加速度越大，速度变化越快，
23、但是速度变化量不一定大，故D错误故选：BC点评：解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度是反映速度变化快慢的物理量，与速度大小、速度变化量的大小无关12在下列描述的速度中，表示瞬时速度的是（）A子弹出膛的速度B子弹头打到靶面的速度C火车钻山洞过程中的速度D物体从楼顶到地面过程中的速度考点：瞬时速度 专题：直线运动规律专题分析：瞬时速度对应某一点或某一时刻的速度，而平均速度为一段位移或一段时间内速度的平均值解答：解：A、子弹出膛的速度和弹头打到靶面的速度是对应一个时刻的速度，故是瞬时速度；故AB正确；C、火车钻山洞过程中的速度和从楼顶到地面过程中的速度是对应一段时间的速度，故是平均速度，故
24、CD错误；故选：AB点评：本题考查平均速度与瞬时速度，要注意明确平均速度对应一段过程，而瞬时速度对应一个瞬间或某一个位置13下列几种情况中，可能发生的是（）A位移和加速度反向B速度与加速度反向C加速度不变，速度在变D速度不变，加速度在变考点：加速度；速度 专题：直线运动规律专题分析：当物体的加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，结合速度的方向可以得出位移的方向解答：解：A、当物体做匀减速直线运动时，加速度方向与速度方向相反，则位移和加速度方向可能相反故A正确B、当物体做减速运动，加速度方向与速度方向相反，故B正确C、当物体做匀变速直线运动，加速度
25、不变，速度在变化，故C正确D、速度不变，物体做匀速直线运动，加速度为零，故D错误故选：ABC点评：解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系，基础题14下列给出的四组图象中，不能够反映同一直线运动的是（）ABCD考点：匀变速直线运动的图像 专题：运动学中的图像专题分析：vt图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，位移时间图象的斜率等于物体运动的速度，加速度时间图象表示加速度随时间变化情况，根据图象即可求解解答：解：AB第一个图是速度时间图象，由速度时间图象可知：03s内物体以速度6m/s匀速运动，45s内做匀加速直线运动，加速度为2m
26、/s2，A、位移时间图象表示03s内物体静止，45s内物体也静止，故A两个图象不是反映同一直线运动，A正确；B、加速度时间图象表示03s内物体以速度6m/s匀速运动，45s内物体匀加速运动，加速度为2m/s2，故B反映同一直线运动，B错误；CD第一个图是速度时间图象，由速度时间图象可知：03s内物体静止，45s内匀速直线运动，C、由速度时间图象表示03s内物体静止，45s内物体做匀减速直线运动，故C不能反映同一直线运动情况，C正确；D、加速度时间图象表示03s内物体做加速度为零的运动，45s内物体匀加速运动，故D不能反映同一直线运动的情况，D正确故选：ACD点评：本题主要考查了运动图象问题，要
27、求同学们能根据图象得出运动情况，能根据图象读出有效信息三实验题（每空2分，共16分）15如图是电火花计时器的示意图电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时使用220V交流（选填“交流”或“直流”）电源，当电源的频率是50Hz时，每隔0.02s打一次点其工作时的基本步骤如下：A当纸带完全通过电火花计时器后，及时关闭电火花计时器B将电火花计时器插头插入相应的电源插座C将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器D接通开关，听到放电声，立即拖动纸带运动上述步骤正确的顺序是CBDA（按顺序填写步骤编号）考点：探究小车速度随时间变化的规律 专题：实验题；直线运动规律专题分析：了解打点计时器的构造、工作原理、工作特
28、点等，比如工作电压、打点周期等，掌握基本仪器的使用，能够正确的使用打点计时器解答：解：如图是电火花计时器的示意图电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时使用220V交流电源，当电源的频率是50Hz时，每隔0.02s打一次点实验步骤要遵循先安装器材后进行实验的原则进行，上述步骤正确的顺序是CBDA故答案为：220；交流；0.02；CBDA点评：对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用16在做“练习使用打点计时器”的实验时图是某次实验的纸带，舍去前面比较密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3那么相邻
29、两个计数点之间的时间间隔为0.10s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3.0cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm，则物体通过1计数点的速度v1=0.375m/s，通过2计数点的速度v2=0.525m/s，运动的加速度为1.50m/s2考点：打点计时器系列实验中纸带的处理 专题：实验题；直线运动规律专题分析：根据匀变速直线运动中中间时刻的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上某点时小车的瞬时速度大小根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小解答：解：每5个连续点取1个计数点，所以相邻两个计数点之间的时间为0.1s根据匀变速直线运动中中间时刻的速度等于该过程中的
30、平均速度所以：v1=0.375m/sv2=0.525m/s根据推论公式x=aT2可以求出加速度：a=1.50m/s2故答案为：0.10，0.375，0.525，1.50点评：利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力四解答题（本大题共4小题，共36分按题目要求作答解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）17一支队伍沿平直的公路匀速前进，其速度的大小为v1，队伍全长为L一个通讯兵从队尾以速度v2赶到队前，（v2v1）然后立即原速返回队尾，求这个过程中通信兵通过
31、的路程S和位移x考点：位移与路程 专题：直线运动规律专题分析：本题如果以地面为参考系分析较为复杂，可以以行进的队伍为参考系，可以将运动简化根据匀速直线运动的规律列出等式和几何关系求解解答：解：本题如果以地面为参考系分析较为复杂，可以以行进的队伍为参考系在通讯兵从队尾向队前前进的过程中，通讯兵相对于队伍的速度为v2v1；在从队前返回队尾的过程中，通讯兵相对于队伍的速度为v2+v1通讯兵两次相对于队伍的位移均为l，设运动的时间分别为t1、t2，则有：t1=，t2=通讯兵通过的路程为两段路程的和，即有：s=v2t1+v2t2将上面的关系式代入得：s=v2（+）整个个过程中，通讯兵通过的位移大小等于队
32、伍前进的距离，即有：x=v1（+）答：这个过程中通信兵通过的路程为v2（+），位移x为v1（+）点评：本题考查位移和路程的计算，关键是计算向前的距离和向后的距离，难点是知道向前的时候人和队伍前进方向相同，向后的时候人和队伍前进方向相反18甲、乙两辆汽车沿平直公路从某地同时驶向同一目标，甲车在前一半时间内以速度v1做匀速直线运动，后一半时间内以速度v2做匀速直线运动；乙车在前一半路程中以速度v1做匀速直线运动，后一半路程中以速度v2做匀速直线运动（v1v2），通过计算判断是哪辆车先到达目标？考点：平均速度 专题：直线运动规律专题分析：要求哪辆车先到达，只需要分别求出两车所用的时间与位移、速度的关
33、系式，然后比较即可解答：解：设甲乙两地之间的距离为x，甲运动的时间为t1，乙运动的时间为t2，则对于甲来说有x=解得t1=对于乙来说有t2=则t2t1=故t2t1即甲车用的时间少，即甲车先到达答：甲车先到达点评：这类题目共同的特点是所给的物理量之间存在着某种关系：位移关系，时间关系，速度关系，只要耐心，用位移速度表示出各自运动的时间，然后将时间作差或作商即可19一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小v1=4m/s，1s后速度大小v2=10m/s，在这1s内该物体的加速度的大小为多少？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：根据匀变速
34、直线运动的速度时间公式求出2s内的加速度，注意1s后速度方向与初速度方向可能相同，可能相反解答：解：当1s后速度方向与初速度方向相同，取初速度方向为正方向，则末速度为 v2=10m/s1s内的加速度为 a=6m/s2当1s后速度方向与初速度方向相反，则末速度为 v2=10m/s1s内的加速度 a=14m/s2，负号表示方向答：1s内物体的加速度大小可能6m/s2或14m/s2点评：解决本题的关键掌握加速度的定义式，注意公式的矢量性，不能漏解20（12分）（2015秋普宁市校级月考）如图所示是做匀变速直线运动的质点在06s内的位移时间图象，若t=1s时，图线所对应的切线斜率为4（单位：m/s），
35、试求：（1）质点运动的加速度（2）t0=0s时，质点的速度（3）作出质点在06s内的速度时间图象（4）质点在06s内的位移和路程（5）描述该质点在06s内的运动情况考点：匀变速直线运动的图像 专题：运动学中的图像专题分析：物体做匀变速直线运动，由图象可知，6s内位移为零，图象的斜率表示速度，根据匀变速直线运动基本规律即可求解解答：解：（1）设初速度v0方向为正方向，t1=1s时，v1=4m/s，t2=3s时，v2=0m/s，根据加速度的定义得：=2m/s2，方向与初速度方向相反 （2）由得t0=0s时，质点的速度为：v0=at2=6m/s（3）质点在06s内的速度时间图象如图所示 （4）质点在
36、06s内的位移为：x=0m质点在06s内的路程为：S=18m（5）该质点在06s内的运动情况：03s质点以2m/s2的加速度做匀减速直线运动，速度由6m/s减为0、位移为9m；4s6s质点沿着与初速度相反的方向以2m/s2的加速度做匀加速直线运动，6s末回到出发点答：（1）质点运动的加速度为2m/s2方向与初速度方向相反 （2）t0=0s时，质点的速度为6m/s；（3）作出质点在06s内的速度时间图象如图（4）质点在06s内的位移为0，路程为18m（5）03s质点以2m/s2的加速度做匀减速直线运动，速度由6m/s减为0、位移为9m；4s6s质点沿着与初速度相反的方向以2m/s2的加速度做匀加速直线运动，6s末回到出发点点评：本题不常见，要求同学们能根据图象得出有效信息，知道位移时间图象的斜率表示速度，难度适中