1、人教版地理必修3 第五章 第1节 资源的跨区域调配 第2课时 教学设计一、课标分析课标要求：举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响。这一“课标”的制定完全符合我国的国情，也是我国今后区域发展的主导方向。因此，我认为应该通过两步来实现这一课标：首先通过对西气东输这一案例进行剖析、研究，使学生认识到资源的跨区域调配对整个区域的社会、经济、生态环境的持续发展所带来的巨大影响；其次引导学生对案例进行归纳、总结，掌握普遍的规律性原理，能宏观分析我国其他的资源跨区域调配方案。 资源是人类文明进步与发展的最重要也是最基本的物质基础。我国是世界上少数几个资源总量丰富，种类齐全的国家之一。但是由于气候、地质
2、、地貌、水文等自然条件的地域差异，使得我国资源空间分布很不平衡。不论是地表资源还是地下资源，在区域分布上都存在着相对富集和相对贫乏的现象。这种资源的整体性分布与我国目前的经济地理格局不相适应。东部沿海地区人口稠密，经济发达，技术先进却普遍面临着资源短缺、能源匮乏的困境；西部广大地区资源丰富，却因资金短缺、基础设施和技术落后而得不到大规模的合理开发，资源优势没有转化为经济优势。为了尽快改变这种局面，更好地利用我国现有的资源，实现经济的可持续发展，我国先后制定了若干跨区域资源调配方案，如南水北调、西气东输、西电东送、晋煤外运等。二、教材分析本节是人教版高中地理必修三的最后一章的第一节，和后一节产业
3、转移以东亚为例一起说明了区域之间的联系和协调发展。必修三是高中地理必修的总结。必修一主要是自然地理，必修二主要是人文地理，必修三为区域地理，每个区域都是自然和人文的综合体。对一个区域的认识和开发，必须要有相应的自然地理和人文地理的理论知识。而本节资源的跨区域调配又是必修三的总结。要实施资源的跨区域调配必须要对相应区域的社会、经济、生态的建设和发展知识做了解。学生以前所学的自然、人文知识及区域知识，在这一节中能得到综合的应用，来解决实际中的问题，从而能培养学生的地理分析能力。在必修三中有一条主线，就是区域的可持续发展。而资源跨区域调配的目的就是为了协调区域发展，是我国实现区域可持续发展的重要途径
4、。三、学情分析面对的高中二年级学生，已学过生产活动对地理环境的影响和可持续发展的相关内容，具有一定的案例分析能力，乐于参与探究活动。四、教学目标【知识与技能】1.了解资源分布不均的现状，分析资源跨区域调整的必然性2.理解西气东输的三方面原因3.理解西气东输对区域经济发展和生态环境的影响4.通过对西气东输的分析，使学生掌握分析我国其他资源的跨区域调配工程的方法。【过程与方法】1.通过图表资料了解我国东部和西部地区资源和经济发展的差异，认识资源跨区域调配的必然性。2.培养学生探究问题，合作学习的能力，获取信息、综合分析和解决问题的能力3.通过创设自主和合作相结合的探究氛围，使学生掌握运用地理信息，
5、进行案例分析的方法。【情感、态度与价值观】1.学会与人合作，取长补短、共同发展。2.使学生树立科学的资源观与发展观。五、教学重点1.实施西气东输的原因。2.西气东输对区域发展的影响及实施资源跨区域调配的重要意义。六、教学难点资源跨区域调配对区域地理环境影响的分析方法。七、教学方法本节介绍的资源的跨区域调配，理论性较强。涉及区域的相关内容，学习时要联系区域的相关知识及西气东输工程。西气东输工程东西几乎跨越了我国的整个大陆，涉及的省区多、自然条件、经济条件从西到东有很大的差异。因此，我准备在学习本节前，先让学生复习初中的我国新疆的相关知识，尤其是新疆的资源优势及经济状况，以及我国长江三角洲的经济及
6、资源状况。本节内容与现实经济生活联系比较紧密，网络资源非常丰富，我们可以充分利用这些资源，让学生先自主的探究问题，通过观察图像、收集资料、独立思考、合作交流等过程，让学生亲身感受知识发生与发展的过程和规律，更加深入地理解和领悟知识的内涵。必修三最大的特色就是利用了大量的案例，我们应采用案例教学法组织学生学习，通过引导学生对案例进行剖析、研究、归纳、总结，使教学内容更加具体化和典型化，由特殊归纳一般，通过案例理解普遍的规律性原理。教学过程分三个阶段：个人体验小组讨论指导分析。个人体验就是让学生利用网络资源和已有的知识经验，来自主的收集资料、分析资料和解决问题。小组讨论就是把学生分成几组，组织学生
7、充分讨论问题，发表各自的观点，引导他们学会合作交流。指导分析就是教师和学生在课堂上一起通过对比分析、延伸分析等方法，对整个案例进行分析、总结，最终得到分析资源跨区域调配的一般的方法及对区域地理环境的影响，达到课标要求。八、教学流程第2课时 西气东输对区域发展的影响教学流程教师活动学生活动设计意图环节一：课程导入西气东输是我国实施西部大开发的战略部署，那么它对我国区域发展会产生什么影响呢？学生回顾上节课的内容，思考回答问题。承上启下，引出第三个问题：西气东输对区域发展的影响。环节二：讲授新课三、西气东输对区域发展的影响问题探究：西气东输对区域发展有何影响？依据新课标中的活动建议，开展一次模拟活动
8、，扮演角色，交流看法。设计三个角色：输出区、输入区、沿线地区。请各组自由选择一个角色，没有角色的一组请站在协调区域发展的角度分析。展示相应内容：角色（一）：西部地区（输出区）图片：2007-2013年新疆GDP及增速图5.4西气东输对西部地区发展的影响资料：西部能源开发与生态环境角色（二）：东部地区（输入区）资料：上海大气污染和能源短缺图片：天然气发电厂和化工厂角色（三）：沿线地区图片：2013年沿线各省份GDP增速资料：洁净的天然气图片：郑州燃气电站、郑州燃气锅炉厂、天然气加气站（四）：协调区域发展图5.5 2005年东、西部单位生产总值的能耗图5.6 西气东输的区域协调效应引导组与组之间交
9、换材料，角色互换。教师展示参考内容，学生对照评价。总结：1从国家层面的意义有利于调配能源资源地域分布不均的状况，优化我国以煤炭为主的能源消费结构，改善沿线主要城市的大气质量，促进区域的协调发展。为沿途各省的发展创造了良好的契机，激活沿途省区钢铁、建筑、建材、运输、商业、水泥、土建安装和机械电子等产业的发展潜力。2从具体意义分析对西部地区发展的影响 西气东输工程的起点在西部地区，气田勘探开发投资的全部、管道投资的34都在中西部地区。西气东输工程的大量投资，将推动中西部地区天然气勘探开发和管道等基础设施建设，增加就业机会，并强力拉动相关产业的发展。西气东输工程可以将西部地区的资源优势转变成经济优势
10、，使之成为当地的一个新的经济增长点。对东部地区发展的影响 通过管道输送的天然气，稳定可靠，从而缓解东部地区能源紧缺的状况，优化东部地区能源的消费结构。发挥东部地区的经济、技术优势，推动天然气化工、发电等产业的发展，以及用户管网等基础设施建设，促进东部地区的经济发展。 提高资源的利用效率，促进东、西部的协调发展西部地区虽具有资源优势，但对资源的利用效率与东部地区存在着很大的差距。西气东输则将使西部地区的资源优势与东部地区的经济、技术优势合理配置，对于东、西部地区的协调发展起着促进作用。今天我们一起认识了西气东输工程，分析了西气东输的原因，掌握了资源跨区域调配的分析方法。本节课的重点是：资源跨区域
11、调配对资源调出区和调入区地理环境的影响。今天课堂上每个组扮演了一个角色，评价了一个角色，这样每个组还有两个角色没有分析到，希望同学们课下完成。同时，请同学们思考一个问题：东部获得了来自西部的清洁能源天然气，必将促使东部地区的产业升级，那么一部分第二产业有可能向中西部地区转移，这又会对区域协调发展产生什么影响呢？这是咱们下节课要讨论的内容产业转移，希望同学们提前预习。【课外拓展】请同学们利用今天的分析方法，进行一次研究性学习：“南水北调对区域发展的影响”，并形成一篇调研报告。分组选择角色。结合资料，小组讨论，分别总结：西气东输对各自角色区域发展的影响。派代表发言，形成文字材料。组与组互评，相互补
12、充，完善提高。归纳总结，整理笔记，课后预习下节内容。学生利用课外时间完成研究性学习，两周后上交调研报告。这部分内容是本节的重难点，所以采用探究学习的方式完成。紧扣课标，分解问题，化繁为简。对教材进行整合，结合实际生活，增设西气东输对沿线地区的影响分析。培养学生综合分析与归纳总结的能力。培养学生论证和探讨地理问题的能力。小组互评，印象深刻。.归纳总结，梳理知识，提出要求。承上启下，激发兴趣。案例迁移，学以致用。环节三：课堂小结构建网络，提高学生综合归纳能力环节四：课堂练习读我国西电东送工程路线示意图，回答下列问题。(1)西电东送工程三线目的地大量输入能源的共同原因是什么？(2)据图分析，西电东送
13、工程三条路线的电力构成有何差异？(3)西电东送工程对能源的输出地的发展有何重要意义？【解析】(1)“西电东送”工程三线目的地是我国京津唐、沪宁杭、珠江三角洲三大工业基地，能源需求量大但常规能源短缺。(2)北线电力由黄河上游水电和山西等能源基地火电构成；中线电力主要由长江上游水电构成；南线电力由珠江上游水电和西南火电构成。(3)“西电东送”工程对能源输出地影响主要在于经济意义。【答案】(1)常规能源(煤、石油、天然气、水能)缺乏，经济发达，能源需求量大。(2)北线由火电和水电两种构成(以火电为主)；中线由水电构成；南线由火电和水电两种构成(以水电为主)。(3)促进能源资源开发，将资源优势转变为经济优势；促进西部大开发，缩小东、西部差距；增加就业；带动相关产业的发展。板书设计一、我国资源跨区域调配的概况二、实施西气东输的原因三、西气东输对区域发展的影响（一）对西部地区（调出区）的影响1. 将资源优势转变为经济优势；2. 推动基础设施建设，增加就业机会，拉动相关产业的发展；3. 有利于生态环境的保护。（二）对东部地区（调入区）的影响1. 缓解能源紧缺状况，优化能源消费结构；2. 推动天然气化工、发电等产业的发展；3. 改善大气质量。（三）对区域协调发展的影响将西部的资源优势与东部的经济、技术优势合理配置，利于东西部地区协调发展。九、教学反思：