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2017版《单元滚动检测卷》高三历史(人民版 浙江专用)一轮复习精练:专题十四 近代中国思想解放的潮流与重大思想理论成果 WORD版含解析.docx

1、单元滚动检测卷历史考生注意:1本试卷分选择题和非选择题两部分,共4页。2答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。3本次考试时间90分钟,满分100分。4请在密封线内作答,保持试卷清洁完整。专题十四近代中国思想解放的潮流与重大思想理论成果第卷(选择题,每小题2分,共50分)1(2016衢州第一次联考)“(它)毕竟使中国人看到了另一个陌生的世界,看到了那个世界的部分,并设法把这部分引进到中国来,而成为中西文化频繁接触后的当时两者可能结合的一种形式给僵化的封建文化打开了缺口。”材料评述的是()A经世致用 B“中体西用”C维新思想 D“兼容并包”2维新思想

2、的代表人物之一严复在辟韩一文中说:“秦以来之为君,正所谓大盗窃国者耳。国谁窃?转相窃之于民而已。”“国者,私民之公产也,王侯将相者,通国之公仆隶也。”这反映了严复()A“中体西用”的观点 B人民主权的主张C废除君主制的要求 D进化和革命的思想3梁启超曾这样评价洋务派:“知有兵事而不知有民政,知有外交而不知有内治,知有朝廷而不知有国民,知有洋务而不知有国务。”据此,可判断出他()A反对学习西方的先进技术B主张发动民众来抵抗外来侵略C已认识到洋务运动的缺陷D要求同西方建立平等外交关系4(2015舟山第一次联考)“泰西诸大国,自俄罗斯而外,无不有议院。议院者,所以通君民之情者也。凡议政事,以协民心为

3、本。大约下议院之权,与上议院相维制,上下议院之权与君权、相权相维制。”这个观点的倡导者应是()A鸦片战争中新思想的代表人物B辛亥革命时代资产阶级革命派C甲午战争前后资产阶级维新派D新文化运动中的激进知识分子51919年,陈独秀指出:“立宪政治在19世纪总算是个顶时髦的名词,在20世纪的人看起来,这种敷衍不彻底的政制,无论在君主国、民主国,都不能够将人民的信仰、集会、言论、出版自由权完全保住,不过做了一班政客先生们争夺政权的武器。”这表明他()A否定中国传统文化 B倡导民主共和政体C全面学习西方文化 D转变救国探索方略6(2015绍兴期中测试)陈先初先生在五四时期民主观念的演变路径中提到“在新文

4、化运动向前推进的同时,国内外发生了一系列影响深远的重大事件,改变了中国近代历史的走势民主观念又开始了新的转变”。这里“新的转变”指()A实践英国自由主义民主B效仿法国激进主义民主C实行德国保守主义民主D追求俄国苏维埃式民主7李大钊在北京大学的一次演讲中说:“我老老实实讲一句话,这回战胜的,不是联合国的武力,是世界人类的新精神。不是那(哪)一国的军阀或资本家的政府,是全世界的庶民。这新纪元的世界改造,就是这样开始。资本主义就是这样失败,劳工主义就是这样战胜。”李大钊演讲的目的是()A弘扬民主科学的时代精神B号召工人罢工响应学生运动C推动中国思想界学习苏俄D颂扬五四运动取得的胜利8孙中山的新三民主

5、义成为国共两党合作的政治基础,因为它()A发展了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策B增加了反对帝国主义侵略和节制资本的内容C与中国共产党民主革命纲领的基本目标一致D与中国共产党的民主革命纲领本质相同9(2015义乌期中统考)“20世纪初一些进步报刊作者的署名:卢梭之徒、卢梭魂、亚卢(亚洲卢梭)、平等阁主人、竞平、人权、民友”这则材料反映出20世纪初中国思想文化界()A卢梭的思想占主导B“西学东渐”,崇洋媚外C民主共和思想传播D君主立宪思想占主导10“自权利之祸于人心,破家族,削亲权,乱男女,蔑尊卑长幼,尽弃吾中国数千年之礼俗教治,而从事于其所谓平等自由之说。”材料反映了当时的守旧势力对哪一历史

6、事件后社会变迁的不满()A鸦片战争 B维新变法C义和团运动 D新文化运动11孙中山先生说过:“世界潮流,浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡。”孙中山之所以受到人民的爱戴,就是顺应了世界历史的大潮流,建立了不朽的功勋。他顺应的是当时世界的()A政治民主化潮流B民族主义潮流C社会主义潮流D经济全球化潮流1220世纪20年代,孙中山与时俱进,把旧三民主义发展为新三民主义,实现了个人与革命指导思想的重大飞跃。新三民主义主要“新”在()A符合社会主义革命的要求B具有鲜明的反帝反封建的内涵C代表工农群众的根本利益D确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策13在一场轰轰烈烈的政治运动过后,人们惊奇地发现运动的参与

7、者有:王公贵族、平民、商人、店员、农民、地主、工厂主、工人、教师、学生、残障人士等等。这场政治运动最可能属于什么性质()A社会主义 B法西斯主义C自由主义 D民族主义14维新派指出,洋务运动“利未一见,弊已百出”的根本原因在于“变法不知本原”。维新派所讲的“本原”是()A专制制度B工业经济C传统儒家思想D民主制度1519世纪末20世纪初,实业救国、教育救国、立宪救国、革命救国等各种社会思潮不断兴起,这反映出()民族危机的加剧救国思想的成熟民族意识的觉醒共和观念的普及A BC D16英国哲学家赫伯特斯宾赛创立了以“适者生存”为核心内容的社会达尔文主义,以此来捍卫进化论。近代中国知识分子严复接受并

8、传播了进化论。两者给东西方带来的共同影响是()A否定了上帝的权威B改变了部分知识分子的世界观C直接导致了中英两国的政治改革D开始了民主、科学对民众的启蒙17“作为这场革命指导理论的康有为政治思想也是以儒家教义为主导的封建文化中的一部分,只不过这一部分孕育了一定程度上的反叛精神。”“反叛精神”主要表现在()A否定君主统治的权威性B要求实行近代民主政治C将维新思想付诸了实践D借助儒学宣扬革命理论18邓小平曾说:“打破精神枷锁,使我们的思想来个大解放。”以下文章中冲破精神桎梏,引发了一场全国范围的大讨论,从而揭开思想解放运动序幕的是()A“南方谈话”B我的马克思主义观C星星之火,可以燎原D实践是检验

9、真理的唯一标准191992年,邓小平提出“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果”。基于此,我国积极探索()A发展外向型经济B引进西方先进技术C进行城市经济体制改革D建立社会主义市场经济体制20“此后20年,中国经济奇迹般地腾飞,其政治基础、舆论基础乃至社会基础,均由小平同志那席南方谈话开始奠定。”上述评价主要基于“南方谈话”()A确定了改革开放的方针B提出社会主义初级阶段理论C指明了社会主义的本质问题D提出建立深圳、珠海等经济特区21以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路;以邓小平为首的中国共产党人开创了一条有中国特色的社会主

10、义建设道路。二者的共同点是()A都开展了武装斗争B都实现了国共合作C都主张实事求是,从中国的国情出发D都把反“左”作为革命进程中的重要任务22在中国近代,以毛泽东为代表的中国共产党人开创了中国革命的正确道路井冈山道路;在中国现代,以邓小平为代表的中国共产党人又开创了建设中国特色社会主义道路。两者最根本的共同点是()A坚定不移地走社会主义道路B实事求是,从中国国情出发C把反“左”作为革命进程中的重要任务D始终不渝地贯彻党的最高纲领23“东方风来满眼春”。在中国改革开放的关键时期,邓小平到深圳、珠海视察并发表了重要讲话。这次讲话()题为解放思想,实事求是,团结一致向前看再次强调了要以经济建设为中心

11、使“发展才是硬道理”的论断深入人心深刻地阐明了社会主义的本质A BC D24(2015普陀一中期中)2015年7月求是网评论文章:“邓小平理论体系为中国梦的实现,开辟了中国特色社会主义道路,夯实了物质文化基础。”下列相关说法与材料主旨不相符的是()A解答了什么是社会主义的问题B指明了社会主义的本质问题C分析了建设社会主义市场经济的合理性D论证了市场经济条件下怎样建设党的问题25“热词”是指出现频率比较高的词。历届党代会的热词,都是党和国家在这一时期的中心任务。1992年党的“十四大”的热词应是()A“社会主义初级阶段”“党的基本路线”B“社会主义市场经济体制”“社会主义本质”C“邓小平理论”“

12、社会主义法治国家”D“三个代表”“全面建设小康社会”第卷(非选择题,共50分)26阅读下列材料,回答问题。材料一孙中山先生的一生,是为近代中国的民族独立、民主自由、民生幸福而无私奉献的一生,是为实现国家统一、振兴中华而殚精竭虑的一生。正是因为他对国家和人民作出了杰出贡献,孙中山先生始终在全中国人民中享有崇高的威望,始终受到全中国人民由衷的景仰。胡锦涛孙中山诞辰140周年纪念大会讲话实录(1)据材料一并结合所学知识,指出为了实现“民生幸福”,孙中山先生提出了什么主张?后来进行了怎样的“创新”?试分析其“创新”有何现实意义。(10分)材料二我们主张的新民主主义的经济,也是符合孙先生的原则的在现阶段

13、上,必须是由国家经营、私人经营和合作社经营三者组成的。而这个国家经营的所谓国家,一定要不是“少数人所得而私”的国家,一定要是无产阶级领导下而“为一般平民所共有”的新民主主义的国家。毛泽东论联合政府(2)中国共产党人是孙中山先生开创的革命事业最忠实的继承者,请概括材料二提出的经济主张。(4分)材料三改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。看准了的,就大胆地试,大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。没有一点闯的精神,没有一点“冒”的精神,没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场

14、。计划和市场都是经济手段。邓小平在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点(1992年1月18日2月21日)(3)为“追求着人民的幸福”,以邓小平同志为代表的中国共产党人,在新时期取得的突出理论成就是什么?与材料一、二相比,材料三在发展经济的思路或手段上有了什么新的变化?(8分)(4)综合上述材料指出从三民主义、毛泽东思想到邓小平理论,有哪些共同追求?(4分)2719世纪以来中国人民的探索经历了从“西学东渐”到“走自己的路”。阅读下列材料,回答问题。材料一由于西方列强的入侵,泱泱文明古国面临着亡国的危险,中华民族陷入苦难的深渊。中国的出路在哪里?中国的光明在哪里?中国人民在抗争,仁人志士在求索。黑

15、暗中,产生了一位杰出的民族英雄,他是孙中山。材料二毛泽东的最大功绩在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,毛泽东的最大愿望在于使中华民族实现伟大的复兴,毛泽东的最大贡献就在于马克思主义的中国化。毛泽东思想就是马克思主义在中国的运用和发展。材料三邓小平作为中国共产党第二代领导集体的核心,继承和发展了毛泽东思想,从而形成了邓小平理论。邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。(1)根据所学知识概括指出孙中山的救国理论和主要贡献。(8分)(2)材料二中说“毛泽东的最大功绩在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利”,其创造的民主革命道路

16、指什么?(4分)(3)材料三中所说的“继承和发展”分别指什么?(12分)答案精析专题十四近代中国思想解放的潮流与重大思想理论成果1B从材料信息看,这一时期,中西文化频繁接触并开始结合,使僵化的封建文化出现新景象。这是对“中体西用”思想的评述,故选B项。A项与中西文化结合不符,C、D两项晚于B项。2B从材料信息看,严复认为,自秦以来,国君从人民手中窃取了权力;国家本来是人民的公有财产,王侯将相,本来是国家的公仆而已。即人民是国家的主人,这反映了人民主权的主张。故选B项。3C“知有兵事而不知有民政,知有外交而不知有内治,知有朝廷而不知有国民”可以得出梁启超认为洋务运动单纯学习西方科技以维护清朝封建

17、统治,而不变革社会制度是行不通的,故C项正确;梁启超作为维新派的代表,并非反对学习西方,而是认为学习西方的重点应是社会制度,故A项错误;维新派存在脱离广大民众的局限,故B项错误;D项在材料中没有得到体现,故D项错误。4C倡导设立议院以制约君权、相权是材料的核心观点,这是典型的资产阶级维新派的君主立宪主张,故选C。5D从材料可以分析得出,在19世纪末君主立宪思潮是主要的思潮,20世纪初流行民主共和政体,但是这些运动都没有成功,陈独秀转变策略,主张思想领域里的解放,探索救国新方略。6D从材料信息看,在新文化运动和五四运动的推动和影响下,中国思想界出现了重大变化,改变了中国近代的历史走向,这里的“新

18、的转变”是指中国人由向西方学习转向“以俄为师”,走十月革命的道路,即追求俄国苏维埃式民主,故答案选D。7C解答时抓住材料信息“新精神”“庶民”“劳工主义”,据此可以推断出李大钊演讲的主题为宣传十月革命胜利,其目的是推动国人向苏俄学习,故选C项。A、B、D三项材料信息未体现,故排除。8C由于新三民主义与中共民主革命纲领具有共同的反帝反封建的革命目标,因此成为国共两党合作的政治基础。9C卢梭是启蒙运动的代表人物,他主张民主共和制,从署名“卢梭之徒、卢梭魂、亚卢”看,可知是受卢梭影响,故D项错误;而“平等阁主人、竞平、人权、民友”,已经不仅仅是卢梭的思想,故A项错误;平等、人权是启蒙运动的主要思想,

19、“民友”更体现出民主,结合时间是20世纪初,正是资产阶级革命兴起之时,故C项正确;材料没有体现出崇洋媚外,故B项错误。10D“蔑尊卑长幼,尽弃吾中国数千年之礼俗教治”是指批判旧道德,“从事于其所谓平等自由之说”是指宣传民主思想,与材料相符的是新文化运动。11A孙中山代表资产阶级革命派,一生致力于反对专制、实现资产阶级民主共和。故正确答案为A。12B新三民主义仍属于资产阶级民主主义范畴,由此可排除A、C两项;三大政策是新三民主义革命纲领的方法和手段,排除D项;新三民主义和旧三民主义相比,具有鲜明的反帝反封建内涵,故B项正确。13D从材料看,无论是上层人士还是下层人士,无论是健康人士还是残疾人士,

20、他们都积极参加这一政治运动,这体现了民族意识,故选D。14D洋务运动的指导思想是“中体西用”,即在不改变封建制度前提下,学习西方科学技术。维新思想主张学习西方政治制度。因此,维新派所讲的“本原”是民主制度。A、B、C项不符合维新派思想主张。15C实业救国、教育救国、立宪救国、革命救国等思想的核心是救亡图存。这显然是由民族危机加剧所致,同时也反映了中国民族意识的觉醒。16B把握思想文化对社会观念的影响,A项是生物进化论的影响;C项直接导致英国政治改革;D项错在“开始”,故选择B项。17B康有为的维新思想的特点是把西方政治学说与儒家思想相结合,借助孔子权威宣传维新思想。材料中的“反叛精神”就是要在

21、中国实行君主立宪制的近代民主政治,故正确答案为B。18D“文化大革命”结束后,“两个凡是”仍然束缚着人们的头脑和思想。邓小平在全国发起了一场关于“真理标准”问题的大讨论,得出“实践是检验真理的唯一标准”这一结论,揭开了全国思想解放运动的序幕。19D材料中时间是“1992年”,关键信息是:“大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果”即实行社会主义市场经济体制。也可结合“南方谈话”和中共十四大成果分析。20C据所学知识可知,1992年邓小平“南方谈话”指明了社会主义的本质问题,故正确答案为C项。确定改革开放的方针是在十一届三中全会上,A项错误;提出社会主义初级阶段理论是在中共十三大上,B项错误;提

22、出建立深圳、珠海等经济特区是在1980年,D项错误。21C两种道路都是实事求是,从中国国情出发的产物,故C项正确。邓小平开创的中国特色社会主义建设道路不涉及武装斗争问题以及国共合作问题,故A、B两项错误;C、D两项相比,C项更符合题意要求。22B两者最根本的共同点是:从中国国情出发,坚持马克思主义实事求是的思想路线,把马克思主义基本原理同中国革命与建设的具体实践相结合。23B是在十一届三中全会召开之前发表的讲话。24D社会主义市场经济条件下怎样建设党是“三个代表”重要思想论述的核心问题,与材料主旨不符,故选D。25B社会主义本质是中共十四大召开前,邓小平南巡讲话的内容之一,随后中共十四大规定改

23、革目标是建立社会主义市场经济体制。故二者成为当时的热词,B项正确。A项是1987年中共十三大的说法。C项是1997年中共十五大的说法。D项是2000年提出的。26(1)理论:平均地权。创新:节制资本,承认耕者有其田。意义:要关注民生;要注重公平和正义。(2)主张:多种经济形式并存;实现社会的平等发展。(3)理论:社会主义市场经济理论。变化:大胆吸收和借鉴资本主义文明成果,发挥市场的调节作用。(4)追求:追求公平正义,解放和发展生产力,关注民生。(写出任意两点即可)解析(1)为了实现“民生幸福”,孙中山先生在三民主义中提出了“民生主义”即平均地权的主张。后来在新三民主义中进一步提出“节制资本,承

24、认耕者有其田”。再从关注民生的角度分析其现实意义即可。(2)根据材料二信息“在现阶段上,必须是由国家经营、私人经营和合作社经营三者组成的”“为一般平民所共有”概括经济主张。(3)结合所学知识,以邓小平同志为代表的中国共产党人,在新时期提出了建设有中国特色的社会主义市场经济理论。再根据材料三信息“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段”分析变化。(4)综合上述材料,三位伟人都致力于追求国家富强,关注民生,希望实现一个公平公正的理想社会等。27(1)救国理论:三民主义;主要贡献:创建民国,维护共和,促成第一次国共合作。(2)革命道路:农村包围城市,武装夺取政权。(3)“继承”是指继承毛泽东思想中“把马克思主义和中国国情相结合,坚持实事求是”的思想。“发展”是指提出了社会主义初级阶段理论和建设中国特色社会主义理论。解析第(1)问要结合三民主义的理论和实践去考虑。第(2)问抓住民主革命道路这一主题去理解。第(3)问要注意毛泽东思想和邓小平理论的内在联系。

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