四年级上册英语试题期中考试试卷人教(）无答案.doc

1、四年级英语期中考试试卷姓名： 班级： 得分：一、 英汉互译 （每空1分，共10分） 教室-（ ） 电灯-（ ）讲台-（ ） 书包-（ ）Book -（ ） candy-（ ）Toy-（ ） key-（ ）Hair-（ ） his-（ ）二、 填空选择（每空2分，共30分） 1、- ( ) in the classroom？-Many chairs and desks. mA:What B: Whats C Where 2、-We have a big classroom. A：Yes B: Oh C:Really?3、Many books are on the ( ) desk. A:teac

2、hers B:teacher C:teachers 4、The picture is ( )the wall . A:at B:in C:on 5、( )clean the windows. A:Lets B:Lets C:lets 6、Its ( ) fat panda . A:an B:a C:the 7、I have an （ ）book, A:English B:Chinese C:Story8、My desk is black （ ）yellow. A：and B:or C:/9、I have a ( ) book. A:China B:Enlishi C:Chinese 10、Ex

3、cuse ( ) .I lost my keys. A:my B:me C: I 11、Jack （ ）very tall . A:is B:are C:has 12、Is your friend a boy ( ) a girl. A:and B:or C:/13、（ ） name is Sarah. A:Her B:His C:She 14、-What colour is your hair ? -Its( ).A:long B:strong C:black 15、Her ( )are blue . A：shoe B:glasses C:bag 三、 情景选择（10分）（ ）1、放学后，你

4、看到教室里很脏，会对同学们说：（ ） A：Lets clean the classroom. B:Clean the classroom .( )2、你们的教室很大，你应该怎么说：（ ） A:Our classroom is big B:Its so small . ( )3、当你看到朋友的相册中有一个陌生的女孩，你应该问： （ ） A:Who is that boy ? B:Who is this girl ?( )4、当你看到迈克背着新书包去上学，想知道里面都有什么时，会问：（ ） A:Do you have a new schoolbag . B:Whats in your school

5、bag .( )5、你的王老师又高又壮，想把他介绍给你的好友时，会说：（ ） A：This is my teacher ,Mr Wang .He is tall and strong . B:This is my teacher,Miss Wang .She is tall and thin.四、连词成句。(10分)1、have We new a classroom ._.2、is it Where ?_?3、is it colour What ?_?4、his name What ?_?5、tall and strong Hes ._.五、给下列句子选择合适的答语。(10分)（ ）1、who

6、s he ? A:Thank you . ( )2、Where is it ? B:No,it isnt. ( )3、Let me help you . C:Hes my friend. ( )4、Is your toy in the desk. D:Its black and white. ( )5、What colour is your bag. E:Its under the chair. 六、选择合适的单词，完成句子。(10分) shoes toys Where Lets teachers desk 1、_clean the desk and chair . 2、My_are blue

7、. 3、Lilys brother has many _. 4、The computer is on the _. 5、-_are your glasses? -On the desk . 七、选择合适的单词选项填入括号内。（10分） A：Excuse me.1._that girl ? B:Oh,thats my sister ,Sally. A:2._is she ? B:She is nine.She 3._a student. A:Whats 4._her schoolbag? B:Many 5._.Its very heavy. ( )1.A:Whos B:Whats C:Where

8、s ( )2.A:How B:Where C:How old ( )3.A:am B:is C:are ( )4.A:in B:on C:at ( )5.A:books B:book C:a book 八、阅读短文，选择正确答案。（10分） My name is Tom .I have a new friend .My friend is a girl.Her name is Mary. She is thin.She has long hair ,big eyes and ears.She has a small nose and a small mouth.She is cute. ( )

9、1.What is the name of Toms friend? A:Ann B:Tane C:Mary ( )2.Mary is _.x k b 1. c o m A:thin B:tall C:fat ( )3.Mary has a _nose and a _mouth. A:small ； big 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干

10、二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 B:big ；small C:small;small ( )4.Mary has _hair. A:long B:short C:black我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几

11、千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了

12、。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 ( )5.Tom has a _friend. A:new B:old C:boy宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。