1、全国卷找规律全国卷近五年未曾设题。地方卷拓视野1(2015江苏单科)“与会国深信，新解放的国家的出现将有助于缩小集团对立的地区，从而鼓舞旨在加强和平以及促进独立与平等的国家之间和平合作的趋势。”该会议的召开()A标志着世界经济区域集团化的加强B预示着冷战期间国际力量的失衡C反映了两极格局下政治力量的变化D消除了亚非国家之间的政治分歧解析：材料强调的是新兴国家间的“和平合作”，属于政治范畴，A项属于经济范畴，排除；B项在材料中无从体现；“新解放的国家的出现”指世界新兴力量的崛起，反映了两极格局下政治力量的变化，C项正确；D项中“消除了”表述过于绝对，排除。答案：C2(2014山东文综)20世纪4
2、0年代末，美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家”。其目的是()A遏制共产主义在亚太地区的扩张B确立美国在资本主义世界的霸主地位C实现美国战略重心的转移D适应世界多极化发展的需要解析：20世纪40年代末，由于中国人民解放军在战场上节节胜利，国民党政权败局已定，美国为了遏制共产主义在亚太地区的扩张，改变了对日政策，由压制日本改为扶植日本。据此分析，A项符合题意。答案：A3(2014福建文综)如果要给下图设置一个主题，准确的是()A北约与华约的对峙B从欧共体到欧盟C马歇尔计划与二战后欧洲格局D布雷顿森林体系蓝图的构建解析：“让西欧重新强壮起来”和图中的美元符
3、号、苏联标志，体现的是美国通过经济手段推动欧洲复兴、对抗苏联的政策，这是马歇尔计划和二战后欧洲格局的准确再现，故C项符合题意。题干材料并未体现北约、华约的对峙，A项错误；欧共体成立时美国已停止对欧洲的经济援助，B项错误；布雷顿森林体系不仅仅覆盖欧洲，D项错误。答案：C4(2013上海单科)某学者写道：战后发生的许多事情是“无法全部装在冷战这个盒子里的”。冷战分割了世界，不过冷战只是这个世界的一个部分，与之并存的还有经济、民族、宗教等问题。冷战无疑对这些问题产生影响，而这些问题反过来又影响了冷战。对这段话的最佳理解是()A冷战是时代的中心，而非时代本身B经济、民族、宗教等问题影响了冷战的态势C冷战既是时代的中心，又是时代本身D冷战分割了世界，影响了经济、民族、宗教等问题解析：A项符合题意，“冷战”是战后国际关系格局的突出特点，主要表现在两大阵营的对峙，除此以外，双方内部关系、新兴民族国家关系也是当时国际关系的重要内容，可以说“冷战”是时代的中心，而非时代本身；B项不符合题意，表述不完整，只是反映了两层信息的一层；C项不符合题意，由A项的分析可知C项错误。答案：A
