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广西钦州市第四中学2021届高三数学8月月考试题 理(含解析).doc

1、广西钦州市第四中学2021届高三数学8月月考试题 理(含解析)一、选择题(125=60分)1. 已知集合,则集合的子集个数为( )A. 2B. 3C. 4D. 8【答案】C【解析】因为,所以,故其子集的个数是,应选答案C2. 已知集合,则( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】首先列举法表示集合,再求【详解】由条件可知,所以.故选:B【点睛】本题考查列举法,集合的补集,属于基础题型.3. 若,则,就称是伙伴关系集合,集合的所有非空子集中具有伙伴关系的集合的个数是( )A. 31B. 7C. 3D. 1【答案】B【解析】集合 的所有非空子集中具有伙伴关系的集合为: 故选B 4.

2、设,为两个平面,则的充要条件是( )A. 内有无数条直线与平行B. 内有两条相交直线与平行C. ,平行于同一条直线D. ,垂直于同一平面【答案】B【解析】【分析】充要条件的定义结合面面平行的判定定理可得结论【详解】解:对于,内有无数条直线与平行,或;对于,内有两条相交直线与平行,;对于,平行于同一条直线,或;对于,垂直于同一平面,或故选:【点睛】本题考查了充要条件的定义和面面平行的判定定理,考查了推理能力,属于基础题5. 已知命题“,”是真命题,则实数的取值范围为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】由题意可得在,的最大值,运用对勾函数的单调性可得最大值,即可得到所求的范围【

3、详解】解:命题“,”是真命题,即有在,的最大值,由在,上单调递增,可得取得最大值,则,可得,故选:【点睛】本题考查存在性命题的真假问题解法,注意运用分离参数,运用对勾函数的单调性,考查运算能力,属于中档题6. “()”是“函数是奇函数”的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】C【解析】 若,则,函数为奇函数,所以充分性成立;反之,若函数是奇函数,则,即,因此必要性也是成立,所以“”是“函数是奇函数”充要条件,故选C.7. 已知命题p:x1,x2R,(f(x2)f(x1)(x2x1)0,则p是A. x1x2R,(f(x2)f(x1)(x2x

4、1)0B. x1,x2R,(f(x2)f(x1)(x2x1)0C. x1,x2R,(f(x2)f(x1)(x2x1)0D. x1,x2R,(f(x2)f(x1)(x2x1)0【答案】C【解析】【详解】全称命题的的否定是存在性命题,因为,命题p:x1,x2R,(f(x2)f(x1)(x2x1)0,所以,p是x1,x2R,(f(x2)f(x1)(x2x1)0,故选C.考点:全称命题与存在性命题.点评:简单题,全称命题的的否定是存在性命题.8. 命题“且的否定形式是( )A. 且B. 或C. 且D. 或【答案】D【解析】【详解】根据全称命题的否定是特称命题,可知命题“且的否定形式是或故选D.考点:命

5、题否定9. 命题“”的否定是 ( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】试题分析:全称命题的否定是存在性命题,所以,命题“”的否定是,选C.考点:全称命题与存在性命题.10. 函数的定义域为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】分析】由题意可得:,即可求得的取值范围,求得函数的定义域【详解】解:由函数的性质可得:,解得且故的定义域为:,故选:【点睛】本题考查函数定义域及求法,考查计算能力,属于基础题11. 已知具有性质:的函数,我们称为满足“倒负”变换的函数,下列函数:;.其中满足“倒负”变换的函数是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】对于直接用定义

6、验证,对于因其是分段函数,所以应分段验证【详解】解:对于,满足“倒负”变换;对于,;不满足“倒负”变换;对于,当时,当时,当时,满足“倒负”变换故选:B【点睛】考查新定义型题,这类题的特点是依据定义来进行运算或判断,故审题中认真了解定义是做题的关键,属于基础题12. 设函数,则满足的的取值范围是( )A B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据分段函数的定义域,分和两种情况,若满足时, 讨论求的取值范围.【详解】当时,所以,即符合题意;当时,若,则,即,解得:,所以,综上可知的取值范围是.故选:C【点睛】本题考查分段函数,重点考查分类讨论的思想,计算能力,属于中档题型.二、填空题(45

7、=20分)13. 已知集合,若,则实数的取值范围是_.【答案】【解析】【分析】首先求集合,再根据,求实数的取值范围.【详解】,解得:,所以,若,则.故答案为:【点睛】本题考查集合的包含关系,重点考查计算能力,属于基础题型.14. 若“”是“”的必要不充分条件,则的取值范围是_【答案】【解析】【分析】由题,“”是“”的必要不充分条件,则是的真子集,可得答案.【详解】因为“”是“”的必要不充分条件,所以是的真子集,所以,故答案为.【点睛】本题考查了不要不充分条件,属于基础题.15. 命题“,使”是假命题,则实数的取值范围为_.【答案】【解析】【分析】,使是假命题,则,使是真命题,对是否等于进行讨论

8、,当时不符合题意,当时,由二次函数的图像与性质解答即可【详解】,使是假命题,则,使是真命题,当,即,转化为,不是对任意的恒成立;当,使即恒成立,即 ,第二个式子化简得,解得或所以【点睛】本题考查命题间的关系以及二次函数的图像与性质,解题的关键是得出,使是真命题这一条件,属于一般题16. 已知函数,若,则_.【答案】【解析】【分析】先根据得,再根据分段函数求即可得答案.【详解】解:因为,所以,解得,所以所以.故答案为:【点睛】本题考查根据分段函数求函数值,是基础题.三、解答题(70分)17. 已知集合或,(1)求,;(2)若,求实数的取值范围.【答案】(1) (2) 【解析】试题分析:(1)根据

9、集合的交集的概念得到,进而得到结果;(2) ,分情况列出表达式即可.解析:(1) (2) )当时,即)当时, 综上所述:的取值范围是18. 设命题:实数满足,其中;命题:实数满足.(1)若,且是真命题,求实数的取值范围;(2)若是成立的必要不充分条件,求实数的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)分别求两个命题中不等式的解集,再求交集;(2)根据题中是成立的必要不充分条件,转化为子集问题求参数的取值范围.【详解】(1)由,得,又,所以,当时,:;由,得,所以:.若为真,则真且真,所以,故的取值范围是.(2)设,是成立的必要不充分条件, ,即,实数的取值范围是.【点睛】本题考查

10、根据充分必要条件求参数的取值范围,重点考查转化思想,计算能力,属于基础题型.19. 已知, ()写出命题的否定;命题的否定;()若为真命题,求实数的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】(1):;:(2)由题意知,真或真,当真时,当真时,解得,因此,当为真命题时,或,即.考点:全称命题、特称命题的否定及复合命题的判定.20. 对于两个定义域相同的函数、,若存在实数、使,则称函数是由“基函数、”生成的.(1)和生成一个偶函数,求的值;(2)若由,(且)生成,求取值范围;(3)试利用“基函数,”生成一个函数,使满足下列条件:是偶函数;有最小值1,请求出函数的解析式并进一步研究该函数的单调性(无

11、需证明).【答案】(1)0;(2);(3),在递减,在递增【解析】【分析】(1)由列方程,根据为偶函数求得的关系式,进而求得的值.(2)由列方程组,化简后求得的关系式,利用导数求得的取值范围.(3)构造函数,并证得其奇偶性和单调性.【详解】(1)由为偶函数可知,所以.(2)由得,所以,由于,所以可化简得,所以.构造函数,所以函数在上递增,在上递减,所以函数在处,有极大值,在处有极小值.所以的取值范围是.(3)构造函数,所以为偶函数.由于,所以有最小值符合题意.在递减,在递增.另补证明:由于为偶函数,只需求得上的单调性.构造函数,由于时,故,所以函数在上递增.根据复合函数单调性同增异减可知,函数在上递增.根据为偶函数可知,函数在递减.【点睛】本小题主要考查新定义函数的概念理解,考查利用导数、基本不等式等方法求最值,考查函数的单调性和奇偶性,考查化归与转化的数学思想方法,综合性较强,属于中档题.

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