1、第十五章 电流和电路 15.3 串联和并联 逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标 课时讲解 1 课时流程 2 串联电路和并联电路；连接串联电路和并联电路；生活中的电路课时导入 用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？知1讲 感悟新知 1.串联电路与并联电路知识点 串联和并联 1连接方式定义特点串联电路 元件逐个顺次连接起来的电路 电路不分叉，电流只有一条通路，通过上一个元件的电流同时也完全通过下一个元件；一个用电器由于断开不能工作，其他用电器也不能工作 并联电路 元件并列连接起来的电路 电路分叉，有干路和支路。干路中的电流分别通过各支路上的用电器
2、；一条支路上的用电器断开不能工作，不影响其他支路上的用电器工作 知1讲 感悟新知 2.电路的连接方式，通常指的是多个用电器的连接情况。实际上，开关与开关之间、开关与用电器之间以及用电器与其他仪器之间也有不同的连接方式。知1讲 感悟新知 特别提示：用对比法区别串联和并联：串联只有一条电流路径，而并联有两条及两条以上电流路径；串联电路中某一用电器不能工作，则其他用电器也不能工作，而并联电路中各用电器间不互相影响。知1练 感悟新知 如图1 所示的电路中，闭合开关后，甲图中三个灯泡_联，乙图中三个灯泡_ 联，丙图中三个灯泡_ 联。（均填“串”或“并”）串例1 并并知1练 感悟新知 解题秘方：结合串联电
3、路和并联电路的定义及各自的特点，选择合适的方法来识别电路的连接方式。解析：利用“电流法”可以发现：闭合开关后，甲图中电流从电源正极出发，依次经过灯泡L1、L2、L3，再回到电源负极，电流只有一条路径，是串联电路。知1练 感悟新知 利用“拆除法”可以发现：闭合开关后，乙图中无论拆除哪个灯泡，另两个灯泡都能正常工作，故三个灯泡是并联的。利用“节点法”可以发现：闭合开关后，丙图中，AB 两点可以看成一点，CD 两点可以看成一点，三个灯泡是并联在这两个节点之间的。知1练 感悟新知 1-1.下列电路图中，开关S 闭合后，两个电灯并联的是（）C知1练 感悟新知 点拨：A图开关闭合后，两灯串联；B图开关闭合
4、后，L1被短路，电路为L2的简单电路；C图开关闭合后，两灯并联；D图开关闭合后，电源短路。知2讲 感悟新知 1.连接串联电路和并联电路的方法（1）连接串联电路的方法：按照从电源正极到负极的顺序，将电路中的各元件逐个顺次的连接起来，中间不分支。（2）连接并联电路的方法知识点 连接串联电路和并联电路 2知2讲 感悟新知 方法1：“先干后支”法。即先将一个用电器（包括单独控制该用电器的开关）与电源的正极和负极连接起来，再找出两个分支点所在的位置，将并联的另一个或几个用电器（含控制它的开关）接在两个分支点之间。方法2：“先支后干”法。先将两个或几个用电器的两端相连（如用电器有开关控制，则将开关与用电器
5、作为整体来看），再将两端相连的支点分别与电源的正极和负极相连。知2讲 感悟新知 2.开关的控制作用（1）串联电路：控制电路上所有用电器；开关位置改变，其控制作用不变。（2）并联电路：干路上的开关控制整个电路，各支路开关只控制所在支路。易错提示：若电路中有一个开关同时控制所有用电器，不能错误地认为该电路就是串联电路。因为，并联电路干路上的开关也能同时控制所有用电器。知2讲 感悟新知 连接并联电路图解：例如：按电路图连接实物电路。知2讲 感悟新知 方法1：“先干后支”法。知2讲 感悟新知 方法2：“先支后干”法。知2练 感悟新知 中考福建 需要制作一个具有如下功能的选答器：单选题有两个可供选择的答
6、案，与两个答案对应的红绿灯分别由S1、S2 两个开关控制，选择哪个答案就闭合对应的开关，使相应的灯发光。下列设计简图符合上述要求的是（）A例2 知2练 感悟新知 解题秘方：先由两灯可以单独发光判断两灯属于并联，再由设计要求看开关分别控制哪盏灯，最后由并联电路开关的控制作用找出符合要求的电路图。解析：单选题有两个可供选择的答案，与两个答案对应的红绿灯分别由S1、S2 两个开关控制，红灯和绿灯都能各自独立工作，所以这两个灯泡是并联的，控制灯泡的开关都接在各自的支路中，故A 正确。知2练 感悟新知 2-1.中考贵港家庭厨房安装的抽油烟机里有照明灯和换气扇。它们既能单独工作，又能同时工作，如图7 所示
7、的电路中，符合上述要求的是（）D知2练 感悟新知 点拨：要求照明灯与换气扇既能单独工作，又能同时工作，故应使照明灯与换气扇并联，且各自的支路由一个开关控制，干路上没有开关。知3导 感悟新知 知识点 生活中的串、并联电路 3串联电路和并联电路都是最基本的电路，实际生活中的许多电路都是由最基本的电路组合而成的。知3讲 感悟新知 1.家用电器间的连接方式家庭电路中的电灯、电吹风机、电视机和电脑等一般都是并联的。2.其他生活中的应用装饰居室、烘托欢乐气氛用的小彩灯，有些则是串联和并联组合而成的。知3讲 感悟新知 特别提醒：1.控制某用电器的开关与该用电器串联；2.家庭电路中，并非所有的用电器都是并联在
8、电路中。知3练 感悟新知 如图8 所示为路口交通指示灯的示意图，指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断（）A.红灯、黄灯、绿灯是串联的B.红灯、黄灯、绿灯是并联的C.红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D.绿灯与黄灯并联后再与红灯串联B例3 知3练 感悟新知 解题秘方：运用由一般到特殊的方法。由多个用电器组成的电路中，若每个用电器都能单独工作，则用电器间属于并联。在交通指示灯这个特殊的电路中，三种颜色的灯可以单独工作，故三灯属于并联。知3练 感悟新知 3-1.实验二中的每间教室里都装有多盏日光灯，当某同学将一开关闭合时两盏灯同时亮，断开时两盏灯同时熄灭
9、，说明这两盏灯的连接是（）A.一定是串联B.一定是并联C.可能串联也可能并联D.以上说法都不对B知3练 感悟新知 点拨：联系实际判断教室内所有灯的连接方式。通过平时的观察可以发现，教室里每盏灯的工作都不相互影响，故一定是并联。课堂小结 串联和并联 电路特点、应用并联串联课堂小结 串联和并联 1.判断电路连接方式的方法：方法一是看电流是否出现分支，有分支的是并联，电流依次通过不同的用电器没有分支的是串联。方法二是看各用电器的工作是否互相影响，一用电器坏(或断开这个用电器)时，其他用电器也不能工作，表明这些用电器为串联，否则，为并联或混联。课堂小结 串联和并联 2.在串联电路中，若其中一部分电路被短路，被短路的用电器不能工作，而其他用电器仍能工作。