1、惠阳中山中学高一历史导学案第五单元：现代中国的对外关系第三课 现代中国的对外关系编写：黄春花 审核：黄春花【自主学习】一、课程标准：以改革开放以来中国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识中国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所作的努力。一、 重难点：重点：新时期中国外交政策的调整、中国开展的多边外交活动；难点：新时期外交政策的调整与邓小平关于战争与和平科学判断的关系。二、 知识结构： 调整原因： 政策 调整依据 反对霸权主义，维护世界和平与发展； 调整表现 奉行真正不结盟政策 新时期外交 坚持对外开放政策与成就 谋求重大国际问题和地区问题合理公正解决开展以
2、联合国为 积极参加维和行动和裁军行动中心的多边外交 以和平共处五项原则为基础，建立国际政治经济新 成就 积极参与亚太经合组织的活动推进新型区域合作 加强与东盟、欧盟的合作领导建立上海合作组织四、 知识梳理：（一）外交政策的调整 （1） 1、调整原因 （2） 资料提供：进入20世纪80年代以后，世界形势发展出现了一些新的特点： （1）一方面，苏美仍在激烈争夺，战争危险依然存在； （2）另一方面，双方之间大规模的军备竞赛又产生了一种制约力量，以致双方谁都无制胜把握，谁都不敢轻言战事。与此同时，作为反霸主体的第三世界不断发展壮大，特别是中国作为世界和平与稳定的重要因素，作用日益突出，成为谁都无法忽视
3、，既独立自主，又足以同两个超级大国抗衡的重要力量，从而形成了所谓“大三角”的战略格局。2、调整依据：邓小平论国际形势3、调整的表现 ： 调整的表现： （二）外交活动的成就1、开展以联合国为中心的多边外交： 多边外交的表现 2、 推进新型区域合作(三） 探究问题：课本从哪些方面说明中国积极推进新型的区域合作模式？中国在这些区域组织中的活动发挥了怎样的作用？(四） 知识点归纳：推进新型区域合作的表现：中国积极参加亚太经合组织的各种主要活动（表现？）思考：亚太经合组织的性质是什么？首倡成立国家？创立时间？中国加入时间？中国对这一组织采取怎样的态度？倡导发起“上海五国机制”，并推动“上海五国机制”发展
4、为上海合作组织。 （1）“上海五国机制：时间、参加国、主要内容： （2）上海合作组织 时间： 成员国： 性质：知识点归纳： 特点： 合作模式： 意义：【预习思考题】1、我国积极发展对外关系的主要目的是 A提高我国的国际地位 B维护世界和平C捍卫民族独立和国家主权 D为改革开放和现代化建设争取有利的国际环境2、20世纪90年代以来，世界两大主题是环保 和平 发展结盟 A B C D3、现阶段中俄关系的主要特点是 A同盟关系 B竞争伙伴关系 C“不结盟、不对抗、不针对第三国”的新型合作关系 D经济合作伙伴关系4、中美建交以来两国关系多次波折，但经双方努力又恢复和发展，导致这种现象的主要原因是 A中
5、美双方存在广泛的共同利益 B中美矛盾已彻底解决 C中美虽有分歧但无根本利害冲突 D社会制度和意识形态的差别正逐渐消失【课堂合作探究】1、史料研读： 邓小平论国际形势材料一 （1984年）我们曾经谈到战争危险，现在我们对这个问题的看法有一点变化。我们感到战争危险仍然存在，仍要提高警惕，但防止新的世界战争的因素在增长。材料二（1985年）在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的，维护世界和平是有希望的。再看材料三：材料三 （1985年）现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括起来就是东西南北四个字。上
6、述材料反映了邓小平对国际形势作出的科学判断是什么？（看材料后回答）2、史料研读：材料一、（1984年）中国的对外政策是独立自主的，是真正的不结盟。中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌。中国对外政策的目标是争取世界和平。在争取世界和平的前提下，一心一意搞现代化建设，发展自己的国家，建设具有中国特色的社会主义。材料二、（1989年）考虑国与国之间的关系主要应从国家自身的战略利益出发。不去计较社会制度和意识形态的差别，并且国家不分大小强弱都相互尊重在和平共处五项原则的基础上同世界上一切国家友好交往。 -邓小平的相关论断 合作探究：不结盟政策的含义、实质、实行原因？为什么说是独立自主
7、和平外交政策在改革开放时期的具体表现？如何理解中国对外关系的调整与国内工作重点转移之间的关系？3、史料研读： 联合国是1945年成立的全球影响最大、最广泛的国际组织。右图是联合国徽章：我国是联合国51个创始会员国之一。但由于台湾问题，新中国直到1971年才恢复在联合国的合法席位。它目前有成员国192个国家，有五个常任理事国，同学们知道哪五个吗？（中、美、俄、英、法），可见，中国在联合国中具有举足轻重的地位。一维持国际和平及安全，以和平方法且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。三，促成国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题。联合国宪章联合国最
8、根本的宗旨是什么？ 探究问题：课本从哪些方面说明中国积极开展以联合国为中心的多边外交？这些多边外交发挥了怎样的作用？ 4、史料研读：材料： 中国与各成员国之间的合作从最初的军事、政治领域，发展到经济、能源、交通、司法等广泛领域。2001年成立时签署了打击恐怖主义、分裂主义和极端主义上海公约。2003年，举行首次反恐军事演习。2009年06月16日，上海合作组织峰会在叶卡捷琳堡召开。胡锦涛在会上作了题为携手应对国际金融危机共同创造和谐美好未来的重要讲话。 新华网 请指出上海合作组织的性质、特点、合作模式、意义。 上海合作组织会徽先看上海合作组织的会徽。它的主体是六个成员国的版图，包括哪六国？最后
9、一个加入的是乌兹别克斯坦，你们从示意版图还能看出什么信息？会徽的上方和下文分别用中文和俄文标注“上海合作组织”字样，知道为什么？再看材料，它能反映哪些信息呢？综合刚才这些信息，上海合作组织的性质、特点、合作模式分别是什么？会徽左右环抱的是橄榄枝，这象征着什么？会徽选用的是绿色和蓝色，这些都蕴含着这个组织的宗旨：和平、友谊、进步、发展。因此，会徽主体图案的创意是：象征着成员国为地区和世界和平与发展所起的积极推动作用，并寓意上海合作组织广阔的合作领域和巨大的发展前景。 综合这些信息，上海合作组织成立的意义是什么？合作探究：为什么说上海合作组织的成立是新时期中国外交工作的突出成就？中国积极参与区域国
10、际组织的活动，推进新型区域合作，这里所说的新，新在何处？中国推进新型区域合作，其主要作用是什么？【课堂检测】5、2001年4月13日，日本文部省宣布，“新历史教科书编纂会”编写的教科书检定合格，该教科书删去了“从军慰安妇”“侵略”等记述和用语。中韩等国政府提出了强烈抗议。下面有关论述中正确的是这类事件以前发生过，不会对中日产生多大影响 日本右翼势力发展较快 亚洲人民反对殖民主义任重道远 中日友好关系的基础已经破裂。 ABCD8、新时期，我国独立自主的外交政策具体表现为 A反对霸权主义和强权政治 B积极发展同第三世界的关系 C坚持长期实行对外开放的政策 D积极推行不结盟政策9、当前，中日关系发展
11、的最大障碍是 A有些日本政府要员参拜靖国神社，为军国主义分子招魂 B日本文部省审定历史教科书的错误态度 C日本国内右翼势力活动猖獗，严重伤害了中国人民的民族感情 D日本对侵华战争的态度问题10、下列关于新中国与苏联关系的表述，正确的是 A苏联是第一个承认新中国的国家 B苏联要求建立联合舰队导致中苏关系急剧恶化 C苏联撕毁两国经济技术合作协议直接导致中国三年经济困难 D20世纪70年代中苏关系开始改善【课后训练】12、2004年上海高考如果用一个主题概括，下列三位中国领导人向美国表明的处理中美关系的原则立场是 三、 一个中国B三个世界C一国两制D四项原则13、2003年高考江苏文综2002年6月
12、7日，上海合作组织成员国元首举行第二次峰会。中国、_、 哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌克兰6国元首签署上海合作组织宪章、关于地区反恐怖机构的协定、上海合作组织成员国元首宣言3个政治、法律文件。 A美国 B.日本 C.俄罗斯 D.法国14、2002年高考全国文综 十一届三中全会以后，我国实行对外开放的根本目的是 A建立和完善社会主义市场经济体制 B扩大对外贸易，吸引外资C发展我国的社会主义经济 D尽快加入世界贸易组织（WTO）15、2004年4月，美国副总统切尼在复旦大学发表演讲，校方赠送切尼一件礼物（见图）。事后，几位学生议论为什么送这件礼物。甲说：“估计是宣传中国古代优秀的教育思想
13、。”乙说：“可能是弘扬中华文化，让世界了解中国。”丙说：“也许是让外国人知道中国人权思想比西方早两千多年。”问题：请概要写了你对甲、乙、丙三种说法的理解。第三课参考答案：三、材料解析题 16、从18世纪至20世纪，中国在对外开放方面存在着各种观念和主张。阅读以下材料： 材料四：现在的世界是开放的世界。中国在西方国家产业革命以后变得落后了，一个重要原因就是闭关自守。经验证明，关起门来搞建设是不能成功的，中国的发展离不开世界。当然，像中国这样大的国家搞建设，不靠自己不行，主要靠自己，这叫做自力更生。但是，在坚持自力更生的基础上，还需要对外开放，吸收外国的资金和技术来帮助我们发展。 邓小平文选第三卷，第64、78页回答：根据材料四，概括指出当代中国为什么要实行对外开放政策，以及这一政策的主要内容和立足点。中华人民共和国的外交单元小结： （50年代） （70年代） （80年代） （90年代以来）中国成为举足轻重的力量外交政策的调整对外关系重大突破制定独立自主外交政策