1、高考资源网（） 您身边的高考专家第四单元测试题一、单项选择题1.斯塔夫里阿诺斯在全球通史中指出：经过第二次世界大战，欧洲政治家们清醒地认识到“欧洲不再是欧洲人的欧洲”。这一认识主要是基于()A.二战使欧洲丧失了世界经济中心的优势地位B.二战后欧洲经济凋敝、政治危机、社会动乱C.二战后来自苏联的威胁和美国的渗透、控制加剧D.欧洲国家间的联系日益密切，开始了一体化的进程答案C解析二战后，西欧各国失去了原有的世界中心地位，受到美苏争霸的威胁。2.在德国入侵苏联之后，丘吉尔曾说“俄国的困难就是英国的困难”，表示将尽全力援助苏联；但二战结束后，他又公开发表“铁幕”演说，鼓吹对苏联的冷战。这说明他()A.
2、出尔反尔，典型的政客B.骨子里一直仇视苏联C.根据自身利益调整政策 D.唯美国马首是瞻答案C解析丘吉尔的言论是代表英国的利益，国际关系中没有永久的朋友和永久的敌人，只有永久的利益。前后言论的不同，正是体现他根据自身利益调整政策的结果。3.它“利用冷战的阴影，把遏制共产主义的计划与制造商、出口商的热情融为一体”。这里的“它”是指()A.马歇尔计划 B.布雷顿森林体系C.关贸总协定 D.北大西洋公约组织答案A解析做题时要注意抓住题干信息“冷战”“遏制”“制造商”，选项中能同时具有这三种特征的只有A项。4.马歇尔深知苏联根本不可能接受欧洲复兴计划。他曾说，如果一开始就把苏联和东欧排斥在计划之外，就会
3、吓跑欧洲人，有的欧洲国家就会表现迟疑。这不能用来说明()A.美国有意识地制造了欧洲的分裂B.美国将分裂欧洲的责任推卸给苏联C.美国有意掩盖其从经济上控制西欧的企图D.美国有意在欧洲建立起一个军事战略同盟答案D解析结合所学知识可知，马歇尔计划是美国在经济领域的冷战形式，D项不符合题意。5.下列关于“北大西洋公约组织”的表述，正确的是()美国领导建立的军事政治组织它的建立加剧了冷战的程度它的宗旨是缔约国实行集体“防御”两极格局瓦解后其规模逐渐缩小A. B.C. D.答案C解析北大西洋公约组织在两极格局瓦解后其规模不仅没有缩小，反而扩大了。6.二战后，苏联等国签订的某条约规定：“如果在欧洲发生了任何
4、国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻，每一缔约国应立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给予援助。”在该条约影响下()A.发生了古巴导弹危机B.欧洲出现两大军事政治集团对峙的局面C美国对苏联全面冷战D.德国分裂为民主德国和联邦德国两部分答案B解析结合所学知识可知，该条约为1955年签订的华沙条约，根据该条约成立了华沙条约组织，加之1949年成立的北大西洋公约组织，战后形成了两大军事政治集团对峙的局面。7.人们称美苏冷战对峙是一场没有硝烟的战争。下面是在一次课堂讲座中，同学们对美苏冷战对世界造成的消极影响发表的看法，其中正确的有()两强竞争促进了科技的发展导致两个德国和两个朝鲜的出现使各
5、国人民一直处于核战争的恐惧之中导致社会主义阵营的瓦解A.B.C. D.答案B解析科技的发展进步是积极影响，社会主义阵营的瓦解与冷战本身无关，排除。对比冷战的特征，正确。8.1970年2月，尼克松总统在对外政策报告中说：“我们朝着改善同北京的实际关系的方面采取我们所能采取的那些步骤，那些肯定是符合我们的利益的，符合亚洲的和平和稳定的利益的。”尼克松说这番话的主要原因是()A.新中国综合国力强大 B.美苏争霸中苏攻美守C.中苏两国友好关系破裂 D.美国开始调整对华政策答案B解析结合所学知识可知，当美苏争霸中美国处于守势时，尼克松决定调整对华政策，因此，B项符合题意。9.在纽约，一群青年人狂喊：“与
6、其让俄国人的原子弹来轰击，不如自己毁灭算了！”在莫斯科，几名女大学生躲在宿舍内相拥哭嚎，等待末日的到来。在哈瓦那，天空中的每一个黑影、声响都令市民心惊肉跳。上述情景反映的历史事件是()A.柏林危机 B.苏伊士运河战争C.越南战争 D.古巴导弹危机答案D解析古巴导弹危机使美苏剑拔弩张，世界面临核战争的危险。注意材料中的“纽约”“莫斯科”和“哈瓦那”分别是美、苏和古巴的城市。10.从“尼克松主义”到“里根主义”说明()A.美国的对外政策已经拖垮苏联B.美国的对外战略做出重大调整C.从放弃世界霸权到重新争霸D.美国的战略核武器数量赶上苏联答案B解析A项错在“已经拖垮”；美国没有放弃过对世界霸权的争夺
7、，C项错误；“中导条约”签署后，美国鉴于在核武器数量上已经落后于苏联，转而投入核武器质量的竞争，因此D项错误。11.美国一位总统曾发表电视讲话说：“40年来，美国领导西方同共产主义及其对我们最珍视的价值观的威胁进行了斗争。这种对抗现在已经结束。”对此分析正确的是()A.“对抗”主要根源于两种社会制度的不同B.“对抗”结束的主要背景是苏联的解体C.“对抗”的主要形式是军事威胁与冲突D.“对抗”的结束加剧了世界的紧张局势答案B解析根据材料“40年来，美国领导西方同共产主义进行了斗争。这种对抗现在已经结束”并结合所学可知，这种“对抗”使世界长期处于美苏两极格局之下，1991年随着苏联解体，世界两极格
8、局也随之结束。12.有学者指出：冷战终结后，全球地缘政治秩序进入自发调整期，国际政治体系宛如一个正在旋转的万花筒，充满不确定性，但经济全球化的发展毫无疑问已成为政治冲突最有效的“减震器”。材料的主旨是()A.全球政治体系具有明显的单极特征B.经济全球化加剧各国间政治冲突C.经济联系加强使各国共同利益增大D.维护世界和平需要实行全球治理答案C解析根据材料“经济全球化的发展毫无疑问已成为政治冲突最有效的减震器”并结合所学知识可知，冷战结束后在经济全球化的形势下，各国经济联系加强使各国共同利益增大，这就有利于稳定国际关系，故C项正确；材料无法体现全球政治体系具有明显的单极特征，故A项错误；材料主旨不
9、是说明经济全球化加剧各国间政治冲突，故B项错误；材料未涉及实行全球治理的问题，故D项错误。二、材料分析题13.阅读材料，回答下列问题。材料一马歇尔计划是杜鲁门主义的一大支柱，它试图通过经济手段达到控制欧洲的目的。该计划实施后，欧洲经济很快得到恢复，西欧各国被纳入美国争霸世界的战略轨道，西欧一体化的进程加快，但是西欧获得发展后，对美国的离心倾向反而增强。余伟民、郑寅达著世界通史现代文明的发展与选择材料二在马歇尔主张提供援助后的第二年(1948年)春天，欧洲复兴计划即通常所称的马歇尔计划业已制定。到1951年12月31日这一计划终止时，美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了125亿美元。美国和欧洲的
10、人力物力一起，使欧洲能迅速复原，使欧洲的生产水平和生活水平超过了战前的水平。但是，从东、西方间的关系这一角度看，马歇尔计划是走向冷战的最后一步。援助是不分意识形态，向所有国家提供的。然而，莫斯科却把这种提供说成是反共产党的策略，命令曾有意接受援助的捷克人和波兰人予以拒绝。美斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三1948年，美国通过了对外援助法案，马歇尔计划正式启动，4年内美国对欧拨款达131.5亿美元，88%为赠款。马歇尔计划既帮助欧洲国家恢复了经济，也推动西欧各国走上一体化的道路，加强了西方国家之间的联合。刘宗绪主编历史学科专题讲座材料四从1948年4月开始实施的马歇尔计划把苏联与东欧排除在外，通过援
11、助西欧恢复经济，增强西欧遏制苏联的力量，同时加强美国对西欧的控制。岳麓书社出版历史必修一请回答：(1)上述四则材料中，有的观点可以互相印证，有些观点却互相矛盾。请你就这两方面的情况，从材料中举例说明。(2)据以上材料，结合你自己的看法，综述马歇尔计划的作用。答案(1)相印证：四则材料都承认马歇尔计划促进了西欧经济恢复与发展。(或材料一、四都认为马歇尔计划的目的是美国想通过经济援助来控制欧洲；或材料一、三都认为，马歇尔计划促进了西欧各国走上一体化道路)相矛盾：材料二认为，马歇尔计划的实施不涉及意识形态问题，美国向所有国家提供经济援助；材料四认为，马歇尔计划把苏联和东欧排斥在外，目的是遏制苏联。(
12、2)加强了美国对西欧的控制(加强了美欧联系)；促进了西欧经济恢复发展和走向一体化。14.阅读材料，回答下列问题。材料1953年赫鲁晓夫上台后，着力推行经济改革。在政治上赫鲁晓夫本人发动了外交攻势，引发了新的柏林危机，苏联需要美国支持共同解决问题。1959年9月，赫鲁晓夫正式访美。访问期间，赫鲁晓夫利用各种机会和场合广泛接触美国各阶层人士，大谈苏美友好合作。同时，也加深了对美国社会多方面的了解，赫鲁晓夫惊讶美国的科学和经济成就，通过考察发现“美国确实是一个富裕的国家”。两国还发表了苏美联合公报，约定“一切悬而未决的国际问题都应该用和平手段、通过谈判来解决”。通过访美，苏联也获得了与美国对等的地位
13、，赫鲁晓夫认为这是“苏联道义上的巨大胜利”。摘编自李华论1959年赫鲁晓夫美国之行及其影响请回答：(1)根据材料并结合所学知识，分析赫鲁晓夫访美的原因。(2)根据材料并结合所学知识，简要评价赫鲁晓夫访美之行。答案(1)二战后美苏冷战，形成两大阵营对峙的局面；赫鲁晓夫本人发动了外交攻势，引发了新的柏林危机，苏联需要美国支持共同解决；争取与美国合作，共同主宰世界；赫鲁晓夫的主观因素。(2)加深了对美国的了解；有利于世界的和平稳定；苏联获得了与美国对等的地位，这是苏联道义上的巨大胜利；意识到自身与美国的差距，为改革提供了动力。15.阅读材料，回答下列问题。材料一“尼克松主义”的基本指导思想是收缩美国
14、的海外战线，以有限的力量去维护美国的主要利益达到目的的手段，一是调整“伙伴关系”，让其盟国承担更多的责任和负担，缓解美国的困境；二是增强“实力”，即建立强大的军事力量，作为与苏联抗衡的基础；三是通过“谈判”签约来限制苏联实力的发展，缓和国际局势。材料二20世纪70年代初，勃列日涅夫曾在捷克斯洛伐克首都布拉格召开的东欧各国共产党领导人秘密会议上阐述了苏联的“缓和战略”。他认为，“缓和”为的是“使苏联赢得时间来加强我们的军事和经济实力，以便在1985年以前使力量对比发生决定性的变化，从而使我们能够在任何需要实现我们意愿的地方实现我们的意愿”。请回答：(1)结合材料一，指出美国采取的政策，并分析其主要原因。(2)据材料二，指出苏联“缓和战略”的主要目的及其直接背景。(3)综合上述材料和所学知识，说明美苏主张“缓和”的国际因素。答案(1)政策：实行“尼克松主义”，对苏联推行“缓和”政策，由战略进攻转为战略收缩。原因：经济发展困难；越南战争的影响；霸主地位动摇。(2)主要目的：麻痹美国等西方国家，发展军事和经济实力，加紧争夺世界霸权。直接背景：苏联在军备竞赛中逐渐缩小与美国的差距，甚至在某些方面超过美国。(3)国际因素：国际格局出现多极化趋势，反对霸权主义的呼声高涨，依靠两大阵营对抗已不可能。高考资源网版权所有，侵权必究！
