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2019-2020学年人教版历史选修一同步练习:作业4 改革变法风潮与秦国历史机遇 WORD版含解析.doc

1、课时作业(四)一、单项选择题1(2019黄冈市试题)“画野分民乱井田,百王礼乐散寒烟。”反映了春秋战国时期的时代特征是()A生产力的发展B争霸战争频繁C思想文化繁荣 D社会动荡变革答案D解析“画野分民乱井田,百王礼乐散寒烟”分别反映了这一时期分封制和礼乐制度的崩溃,体现社会动荡变革的时代特征。故选D项。2(2019沭阳五校试题)春秋战国时期社会变化出现新气象,其中在经济方面的表现有()铁农具和牛耕出现并逐步推广出现了邯郸、临淄等较为繁华的商业中心封建土地日益私有化人身依附关系日趋强化A BC D答案A解析结合所学知识可知,都符合题意;说法错在“日趋强化”。故选A项。3下面这幅漫画“围剿公田”反

2、映了中国古代某一土地制度的瓦解,吕氏春秋曾记载:“今以众地者,公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿迟也。”据此判断“围剿公田”的根本原因是()A大量公田被抛荒,私田增加B铁器牛耕的使用推动了生产力发展C各国推行税制改革D贵族争夺土地的斗争答案B解析漫画“围剿公田”反映的是井田制的瓦解。春秋时期,铁器和牛耕的使用推动了生产力的发展,人们在公田之外开垦大量荒地,逐步导致“公田不治”,井田制逐步瓦解。故选B项。4(2019宜昌市试题)在春秋战国时期,被统治者大力提倡的思想是()A儒家思想 B道家思想C法家思想 D墨家学说答案C解析结合所学知识可知,法家思想被统治者大力提倡。故选C项。5(2019

3、湖南师大附中试题)齐国的“相地而衰征”与鲁国“初税亩”的共同本质是()A有利于增加国家的赋税收入B承认了土地私有C有利于农民获得土地D赋税有了统一的标准答案B解析齐国的“相地而衰征”与鲁国的“初税亩”都是按照土地的多少和好坏进行征税,无论公田还是私田,都得征税,有利于封建土地私有制的形成。故选B项。6战国时期,吴起在楚国进行变法,他规定:“封君之子孙,三世而收爵禄,绝灭百吏之禄秩,损不急之枝官,以奉选练之士。”这些规定()有利于新兴地主阶级登上政治舞台打击了奴隶主贵族的势力节省了国家的财政开支以法律的形式确认了土地私有制A BC D答案A解析“奉选练之士”为新兴地主阶级登上政治舞台扫清了道路;

4、“三世而收爵禄”打击了奴隶主贵族的势力;“绝灭百吏之禄秩,损不急之枝官”节省了国家的财政开支,故正确。材料中没有涉及土地所有制的问题,排除。故选A项。7(2019镇江一中试题)李悝变法与管仲改革的相同点是()A废除了世卿世禄制 B废除了井田制C破坏了井田制 D促进了工商业的发展答案C解析A项两者都没有涉及;B项表述不准确,管仲改革只是实际上承认了私人对土地的所有权;D项表述不适用于李悝变法。故选C项。8(2019宿迁市试题)诗经中描写秦国,“岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子同仇”。这反映出当时的秦国()A政治清明 B经济发达C民风强悍 D矛盾重重答案C解析本题属于材料型选择题,材料

5、中的“兴师”“修我戈矛”体现出秦国民风强悍和尚武精神。故选C项。9(2019三明一中试题)商鞅携其家人仓皇出逃至秦国边境的关口,想找个旅店投宿,遭到拒绝。商鞅怅然叹曰:“嗟乎!为法之敝一至此哉!”商鞅变法中与之有关的是()A行县制 B法律严酷C奖励军功 D“焚诗书”答案B解析根据商鞅颁布的法令,店主必须验明住店人的身份,否则就要受严酷的惩罚,其他选项与此无关。故选B项。10(2019吉安一中试题)商鞅变法前的秦国,总体面貌比较落后,但也有许多有利于改革的条件,包括()国君权力较集中 国内旧势力较弱法家学说易被君民认同 民风质朴而且尚武A BC D答案C解析结合所学知识可知,都是秦国改革的有利条

6、件。故选C项。二、材料分析题11(2019宜春市模拟题)阅读下列材料,回答问题。材料一文侯问李克(李悝)曰:“为国如何?”对曰:“臣闻为国之道,食有劳而禄有功,使有能,而赏必信、罚必当。”文侯曰:“吾赏罚皆当,而民不与,何也?”对曰:“国其有淫民乎?臣闻之曰:夺淫民之禄,以来四方之士。”西汉刘向说苑政理材料二是时,李悝为魏文侯作尽地力之教(充分利用土地的教令)。以为地方百里,提封(国内)九万顷,除山泽、邑居参分(三分)去一,为田六百万亩。治田勤谨则亩益三升;不勤则损亦如之。地方百里之增减,辄为粟百八十万石矣。又曰:籴,甚贵伤民(士、工、商),甚贱伤农。民伤则离散,农伤则国贫。故甚贵与甚贱,其伤

7、一也。善为国者,使民毋伤而农益劝是故善平籴者故虽遇饥馑水旱,籴不贵而民不散,取有余以补不足也。行之魏国,国以富强。东汉班固汉书食货志请回答:(1)结合所学知识,指出材料一中李悝提出的对策及该对策所针对的制度,并概括该对策产生的积极影响。(2)根据材料二并结合所学知识,概括李悝的基本思想,并指出李悝提出这一思想的主要目的。答案(1)对策:赏罚分明,选贤任能。制度:世卿世禄制度。积极影响:打破旧势力的特权,选贤任能改善吏治;促进国力强盛、社会发展。(2)基本思想:充分利用土地,增加粮食产量,促进社会稳定。主要目的:使魏国富强,称霸诸侯。12(2019辽宁省实验中学模拟题)阅读下列材料,回答问题。材

8、料一“(商鞅变法)其中究竟有哪些新东西呢?第一次变法条令,其中只有关于什伍连坐、奖励耕织,以及对事末利及怠而贫者实行严厉处罚的内容,算是独创的。其他如奖励军功、发展一家一户的小农经济、确立等级爵位制的改革,当初齐、楚、燕、赵、魏、韩亦各皆然。商鞅的第二次变法条令,也是各国都已实行过了的。”程念祺国家力量与中国经济的历史变迁材料二“简而言之,商鞅改革的目的就是为了建立一个能够对其全部人口实施总体性控制的中央集权的科层制国家,建立这样一个国家的主要意图在于最大限度地从社会中汲取人力与物质资源以更有效率地进行战争。商鞅在他的文章中曾经对农业生产与战争的关系作了直截了当的表述,他认为对农业生产予以更多

9、重视不仅能够提高农业生产能力,而且能造就一个易于控制和易于进行战争动员的农民群体。”赵鼎新东周战争与儒法国家的诞生请回答:(1)依据材料一并结合所学知识,分析商鞅的“独创性措施”对秦国的贡献。(2)有人说“商鞅变法是一次典型的国进民退式改革”,依据材料二并结合所学知识,谈谈你对此的认识。答案(1)贡献:实行连坐法,加强了对民众的控制,维护了国家的稳定;奖励耕织,调动了人民生产的积极性,从而增加了国家的经济实力;抑制商业,有利于农业发展和社会稳定。(2)认识:商鞅变法使秦国加强了对民众的控制,从而极大扩展了政府自身权力。商鞅变法将社会控制、战争动员、国力提升结合起来,使秦国实现了富国强兵的目的。

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