1、Module 1WY 三年级下册 五一七三四六二八一、仔细观察下列趣味字母宝宝，认真辨一辨，帮助每个宝宝找到自己的好朋友，将其与对应的小写字母连起来。1.2.3.4.5.点拨：注意区别C和E,不要看错了ajecp二、读一读，请选出符合字母表顺序的一项。()1.A.C D G F B.H I J K()2.A.M N O P B.R S V T()3.A.j k l m B.f d s u()4.A.u v w x B.e f j h()5.A.Q S U T B.W X Y ZBAAAB三、核心素养练 ()1.小写字母c加一笔可变为_.A.b B.a C.p()2.大写字母E减一笔可变为_。A
2、.F B.f C.I点拨：c加一笔可以变为几个不同的字母，如a，d，g，o，但选项中只有a。点拨：E去掉最下面的一横变为F。BA()3.大写字母N加一笔可变为_。A.Y B.M C.W()4.大写字母O加一笔可变为_。A.P B.R C.Q()5.大写字母V加一笔可变为_。A.h B.Y C.G点拨：在N的最右边加上一笔变为M。点拨：O的右下方加一笔可以变为Q。点拨：V的下方加一笔变为Y。BCB四、读句子，看图片，选出对应的单词。()1.The _ is red.()2.Its the ABC _.A.song B.TV C.school D.teacherBA()3.This is my _
3、.()4.Thank you to my _.DCA.song B.TV C.school D.teacher五、单项选择。()1.Thank you _ my school.A.to B.too C.and()2.Thank you to my _.A.teacheres B.teachers C.a teacher点拨：固定搭配thank you to.意为“感谢”。点拨：teacher的复数形式为teachers。AB()3.My _ song is the ABC song.【排除法】A.favourites B.your favouriteC.favourite方法点拨：本题用排除法
4、解答。题中横线后有名词song，故横线上可填本课时的重点单词favourite。favourite可作形容词，后面直接接名词，故排除A选项；题中横线前已经有物主代词my，favourite前不需要再加物主代词your，故排除B选项。C()4.Whats _ favourite song?Its the ABC song.A.you B.I C.your()5.My English teacher is_ Smart.A.msB.MsC.MS点拨：“你最喜欢的”应该用形容词性物主代词your。点拨：Ms意为“女士”，通常用于女性的姓氏前面，M应大写，s小写。CB六、根据所给的图片提示选择合适的句
5、子。()1.A.This is E.B.This is T.C.This is F.()2.A.Its my school.B.Its a blackboard.C.Its a song.BA()3.A.Thank you to my father.B.Thank you to my school.C.Thank you to my mother.()4.A.Whats your favourite song,Lingling?B.Whats your favourite song,Sam?C.Whats your favourite song,Daming?CB七、根据情景选择正确的答案。(
6、)1.有一个大写字母既可以是一个字母，也可以是一个单词，它是：_A.U B.G C.I()2.按字母表中的排列顺序，O前面的一个字母是：_A.N B.L C.M点拨：当字母I作为一个单词时，意为“我”。CA()3.你想知道对方最喜欢的歌曲是什么，可以问：_A.Whats your favourite song?B.Whats your favourite school?C.Wheres your favourite song?()4.别人问你最喜欢的歌曲是什么，你可以回答：_A.Shes my teacher.B.Its the ABC song.C.Its a TV.点拨：song 歌曲，疑问词用what。AB()5.Lingling想感谢自己的爸爸，她可以说：_A.Thank you to my father.B.Thank you to my mother.C.Thank you to my teacher.点拨：father 父亲。A八、核心素养练 答案：略