1、山东省济南市商河县一中2020-2021学年高一物理上学期期中试题（含解析）第I卷（选择题）一、单项选择题（本题共10道小题，每小题3分，共30分）1. 下述关于力的说法正确的是A. 力是物体对物体的作用，总是成对出现的；B. 只有相互接触的物体才有力的作用；C. 有物体自己就有力，这个力不需要别的物体施力；D. 射出的箭能向前飞行，是由于受到一个向前的冲力作用【答案】A【解析】【详解】力是物体对物体的作用，总是成对出现的，选项A正确；不一定只有相互接触的物体才有力的作用，例如磁铁之间的相互作用，选项B错误；有受力物体必有施力物体，选项C错误；射出的箭能向前飞行，是由于惯性作用，并非受到向前的
2、冲力，选项D错误；故选A.2. 理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠的事实和合理的推论结合起来，可以深刻地揭示自然规律关于伽利略的理想实验，下列说法正确的是（）A. 只要接触面“相当光滑”，物体在水平面上就能匀速运动下去B. 这个实验实际上是永远无法做到的C. 利用气垫导轨，就能使实验成功D. 要使物体运动就必须有力的作用，没有力的作用物体就静止【答案】B【解析】【详解】A即使接触面“相当光滑”，也不会达到没有摩擦力的程度，故A错误；B理想实验在实际情况下是永远不能实现的，其条件永远是理想化的，故B正确；C利用气垫导轨当然也不能实现“理想”的条件，仍然存在一定的摩擦力，只不过摩擦力很小
3、而已，故C错误；D力是改变物体运动状态的原因，并不是维持物体运动状态的原因，故D错误。故选B。3. 背越式跳高采用弧线助跑，距离长，速度快，动作舒展大方如图所示是某运动员背越式跳高过程的分解图，由图可估算出运动员在跃起过程中起跳的竖直速度大约为 A. 2m/sB. 5m/sC. 8m/sD. 11m/s【答案】B【解析】【详解】运动员跳高过程可以看做竖直上抛运动，当重心达到横杆时速度恰好为零，运动员重心升高高度约为：，根据机械能守恒定律可知：；解得：，故B正确，ACD错误4. 利用函数图像是一种解决物理问题的常用方法某同学利用传感器探究一玩具车沿某一路段做直线运动的性质，从t=0时刻开始计时得
4、到了的图像.如图所示，由此可知A. 玩具车做速度为-3m/s的匀速直线运动B. 玩具车做变加速直线运动C. 玩具车做匀加速直线运动，初速度大小为2m/sD. 玩具车做匀加速直线运动，加速度的大小为1.5m/s2【答案】C【解析】【详解】由图得：，由x=v0t+at2得：=v0+at，可得 a=，解得a=m/s2v0=2m/s，可知物体做匀加速直线运动，初速度大小为2m/s，加速度的大小为m/s2故ABD错误，C正确故选C.5. 如图所示，一幼儿园小朋友在水平桌面上将三个形状不规则的石块成功叠放在一起，受到老师的表扬。下列说法正确的是（）A. 石块b对a的支持力与a受到的重力是一对相互作用力B.
5、 石块b对a的弹力大小一定等于a受到的重力大小C. 石块c受到水平桌面向左的摩擦力D. 石块c对b的作用力一定竖直向上【答案】D【解析】【详解】A石块b对a的支持力与a受到的重力不是a、b之间的相互作用，不是相互作用力，A错误；B石块b对a的弹力和摩擦力的合力一定竖直向上，该合力与a的重力是平衡力，该合力一定等于a受到的重力大小，B错误；C取三个石块为研究对象，系统没有运动趋势，水平桌面对c没有摩擦力，C错误；D石块c对b的弹力和摩擦力的合力一定竖直向上，该合力与b的重力是平衡力，该合力一定等于b受到的重力大小，D正确。故选D。6. 木块甲、乙分别重50 N和60 N，它们与水平地面之间的动摩
6、擦因数均为0.25。夹在甲、乙之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用F=1N的水平拉力作用在木块乙上，如图所示。力F作用后木块所受摩擦力情况是（）A. 木块甲所受摩擦力大小是12.5 NB. 木块甲所受摩擦力大小是11.5 NC. 木块乙所受摩擦力大小是9 ND. 木块乙所受摩擦力大小是7 N【答案】C【解析】【详解】AB由于弹簧被压缩了，故弹簧的弹力对于甲来说弹簧对它的力是向左的，大小为8N，而甲静止，则甲最大的静摩擦力为：f甲=50N0.25=12.5NF则甲静止，则甲受到的摩擦力与F等大方向f甲=F=8N故甲受到的摩擦力为8N，方向水平
7、向右，选项AB均错误；CD对乙，其最大静摩擦力f乙=60N0.25=15N它受向右8N的弹力，还有向右的1N的拉力，故两力的合力大小为9N，方向水平向右，也小于其最大静摩擦力，乙也处于静止状态，受力平衡，故它受到的摩擦力等于弹簧对它的弹力和拉力的合力9N，方向水平向左，选项C正确，D错误。故选C。7. 航母阻拦索用于拦停高速着舰舰载机，被喻为“舰载机生命线”。如图所示为其结构简图，滑轮1、2、3、4及液压缸a、b、c固定在甲板平面上，阻拦索绕过滑轮组后闭合。某时刻舰载机的挂钩勾住阻拦索，形成图示的夹角时，舰载机受到阻拦索的合力大小为F。不考虑阻拦索、滑轮的质量及摩擦，则此时单个柱塞所受阻拦索的
8、合力大小为（）A. B. C. FD. F【答案】B【解析】【详解】设绳子拉力为T，根据合力与分力的关系可知可得绳子拉力大小每个活塞受力相同，对活塞进行受力分析，可知B正确，ACD错误。故选B。8. 如图所示，轻杆下端固定在光滑轴上，可在竖直平面自由转动，重力为G的小球粘在轻杆顶部，在细线的拉力作用下处于静止状态。细线、轻杆与竖直墙壁夹角均为，则绳与杆对小球的作用力的大小分别是（）A. ，B. ，C. G，GD. ，【答案】B【解析】【详解】分析小球受力，小球受到竖直向下的重力G、沿细线方向的拉力FT和轻杆的弹力FN，由平衡条件可得联立解得故ACD错误，B正确。故选B。9. 如图所示，沿直线运
9、动的小车内悬挂的小球A和小车水平底板上放置的物块B都相对车厢静止.关于物块B受到的摩擦力，下列判断正确的是（）A. 物块B不受摩擦力作用B. 物块B受摩擦力作用，大小恒定，方向水平向左C. 物块B受摩擦力作用，大小恒定，方向水平向右D. 因小车的运动方向不能确定，故物块B受到的摩擦力情况无法判断【答案】B【解析】【详解】对小球A受力分析，它受绳的拉力和自身重力作用，两力的合力水平向左，且大小恒定，故小车有向左的恒定的加速度，则物块B也有水平向左的加速度。由受力分析知，物块B必受到水平向左的摩擦力，且大小恒定，故B正确，ACD错误。故选B。10. 甲、乙两人用绳aO和bO通过装在P楼和Q楼楼顶的
10、定滑轮，将质量为m的物块由O点沿Oa直线缓慢地向上提升，如图所示aOb为锐角。则在物块由O点沿Oa直线缓慢上升过程中，以下判断正确的是（）A. aO绳和bO绳中的弹力逐渐减小B. aO绳和bO绳中的弹力逐渐增大C. aO绳中的弹力一直增大，bO绳中的弹力先减小后增大D. aO绳中的弹力先减小后增大，bO绳中的弹力一直增大【答案】C【解析】【详解】以物块为研究对象，分析受力情况：重力G、bO的拉力F和绳子aO的拉力T，由平衡条件得知，F和T的合力与G大小相等、方向相反，当将物体点向上缓慢移动，aO绳方向不变则T方向不变，bO绳绕O点逆时针转动，作出三个转动过程三个位置力的合成图如图所示：由3到2
11、到1的过程，由图可以看出aO绳拉力T一直变大，bO绳弹力F先减小后变大。故选C。二、多项项选择题（本题共5道小题，每小题4分，共20分，选不全得2分，选错得0分）11. 为了得到塔身的高度（超过5层楼高）数据，某人在塔顶使一颗石子做自由落体运动在已知当地重力加速度的情况下，可以通过下面哪几组物理量的测定，求出塔身的高度（ ）A. 最初1s内的位移B. 石子落地的速度C. 最后1s内的下落高度D. 下落经历的总时间【答案】BCD【解析】【详解】BD由石子落地的速度根据v=gt可求物体自由落体运动的时间t，根据y=,可求塔高，BD正确；C设下落的总时间为t，知最后1s内下落的高度，根据可求下落经历
12、的总时间t，根据y=,可求塔高，C正确。故选BCD。12. 如图所示，某一缆车沿着坡度为30的山坡以加速度a上行，在缆车中放一个与山坡表面平行的斜面，斜面上放一个质量为m的小物块，小物块相对斜面静止（设缆车保持竖直状态运行），则（）A. 小物块受到的摩擦力方向平行斜面向下B. 小物块受到的摩擦力方向平行斜面向上C. 小物块受到的摩擦力为mgmaD. 小物块受到的摩擦力为mgma【答案】BC【解析】【详解】AB.以木块为研究对象，分析受力情况：重力mg、斜面的支持力N和静摩擦力f，f沿斜面向上，故A错误，B正确；CD.根据牛顿第二定律得：解得方向平行斜面向上，故C正确，D错误；故选BC。13.
13、如图所示，水平放置复印机纸盒里有10张叠放的复印纸，每一张纸的质量均为m。摩擦轮竖直向下压第1张纸，并以一定的角速度逆时针转动。摩擦轮与第1张纸之间的动摩擦因数为1，纸张间的动摩擦因数均为2，且有12。设最大静摩擦力与滑动摩擦力相同，则下列说法正确的是（）A. 第1张纸受到摩擦轮的摩擦力方向向左B. 第2张纸受到的合外力为零C. 第2张纸到第10张纸之间不可能发生相对滑动D. 第10张纸不受第9张纸给摩擦力作用【答案】BC【解析】【详解】A摩擦轮逆时针转动，第1张纸受到摩擦轮的摩擦力方向向右，故A错误；B第2张纸上表面受到第1张纸向右的滑动摩擦力和第3张纸的最大静摩擦力由于所以第2张纸受到的合
14、外力为零，故B正确；C根据上述分析，第2张纸到第10张纸到的合外力为零，所以不会发生相对滑动，故C正确；D第9张纸受到第10张纸的静摩擦力，根据牛顿第三定律，第10张纸受到第9张纸给的摩擦力作用，两力等大反向，故D错误。故选BC。14. 一根长为L的易断的均匀细绳，两端固定在天花板上的A、B两点。若在细绳的C处悬一重物，已知ACCB，如图所示，则下列说法中正确的是（）A. 增加重物的重力，BC段先断B. 增加重物的重力，AC段先断C. 将A端往左移时绳子容易断D. 将A端往右移时绳子容易断【答案】AC【解析】【详解】以C点为研究对象，C点受重物的拉力，其大小FTG。将重物对C点的拉力沿AC和B
15、C两绳方向分解，其分力如图所示：在ABC中，因为ACBC，所以，因此FBCFAC。AB当增加重力G时，FBC、FAC按比例增加，FBC增大得较多，所以BC段绳先断，故A正确B错误；CD将A端往左移时，FBC与FAC两力夹角变大，合力FT一定，则两分力FBC与FAC均增大，将A端往右移时两分力夹角减小，两分力也减小，故C正确D错误。故选AC。15. 如图所示，三个质量均为m的物块a、b、c，用两个轻弹簧和一根轻绳相连，挂在天花板上，处于静止状态。现将b、c之间的轻绳剪断，下列说法正确的是（）A. 在刚剪断轻绳的瞬间，b的加速度大小为gB. 在刚剪断轻绳的瞬间，c的加速度大小为2gC. 剪断轻绳后
16、，a、b下落过程中，两者一直保持相对静止D. 剪断轻绳后，a、b下落过程中加速度相等的瞬间，两者之间的轻弹簧一定处于原长状态【答案】BD【解析】【详解】AB剪断细线之前细线的拉力为T=2mg剪断轻绳的瞬间，绳的弹力立即消失，而弹簧弹力瞬间不变；对b根据牛顿第二定律可得mab=2mg解得ab=2g方向向下；c上面的弹簧在绳子剪断前的弹力等于三个物块的总重力，即3mg，剪断轻绳后，对c根据牛顿第二定律可得3mgmg=mac解得ac=2g方向向上，A错误，B正确；C剪断轻绳后，a、b下落过程中，二者在开始的一段时间内加速度不同，所以两者不会保持相对静止，两者之间的轻弹簧长度一定会发生变化，C错误；D
17、剪断轻绳后，a、b下落过程中，a、b加速度相等的瞬间，两者之间的轻弹簧一定处于原长状态，此时二者的加速度都为g，物体为完全失重状态，D正确。故选BD。第II卷（非选择题）二、实验题（每个空2分，共16分）16. 两个实验小组做了如下两个实验，请回答下列问题：(1)一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两根不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的关系图象如图甲所示，下列说法正确的是_。A.a的原长比b的长B.a的劲度系数比b的大C.a的劲度系数比b的小D.测得的弹力与弹簧的长度成正比在“探究力的平行四边形定则”的实验中(2)橡皮筋A端固定在木板上，先后用两个弹簧测力计和用一个
18、弹簧测力计通过细绳把橡皮筋的另一端B拉到同一位置O。下列操作正确的是_。A在使用弹簧秤时，使弹簧秤与木板平面平行B每次拉伸橡皮筋时，只要使橡皮筋伸长量相同即可C橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上D描点确定拉力方向时，两点之间的距离应适当大一些(3)本实验采用的科学方法是_。A理想实验法B等效替代法C控制变量法D建立物理模型法(4)如图所示，使弹簧测力计b从水平位置开始顺时针缓慢转动至竖直方向，在这个过程中保持O点位置和弹簧测力计a的拉伸方向不变，则在整个过程中弹簧测力计a的示数变化是_。A一直减小B一直增大C先增大后减小D先减小后增大【答案】 (1). B (2). AD (3). B (
19、4). A【解析】【详解】(1)1根据胡克定律有，弹簧的弹力与伸长量成正比，即可知，图象中的斜率表示劲度系数，故a的劲度系数比b的大；当弹力为零时，弹簧处于原长，故图象的横轴截距表示弹簧原长，则有a的原长小于b的原长，故选B。(2)2 A为减小误差，在使用弹簧秤时，使弹簧秤与木板平面平行，故A正确；B为了使两次拉橡皮筋的作用效果相同，故每次拉伸橡皮筋时，要使橡皮筋伸长相同的点，故B错误；C橡皮筋应不需要与两绳夹角的平分线在同一直线上，故C错误；D为减小确定两分力方向时的误差，描点确定拉力方向时，两点之间的距离应适当大一些，故D正确。故选AD。(3)3本实验用到的方法为等效替代法，故选B。(4)
20、4橡皮筋的伸长量不变，故两弹簧测力计的的合力不变，两力的合力如下在使弹簧测力计b从水平位置开始顺时针缓慢转动至竖直方向，在这个过程中保持O点位置和弹簧测力计a的拉伸方向不变，则在整个过程中弹簧测力计a的示数变化是一直减小，弹簧测力计b的示数变化是先减小后增大，故选A。17. 在“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验中，某实验小组利用如图所示的实验装置，将一端带滑轮的长木板固定在水平桌面上，木块置于长木板上，并用细绳跨过定滑轮与砂桶相连，小车左端连一条纸带，通过打点计时器记录其运动情况(1)下列做法正确的是（ ）A调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行B在调节木板倾斜度平衡木块受
21、到的滑动摩擦力时，将砂桶通过定滑轮拴在木块上C实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源D通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度(2)某学生在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大他所得到的aF关系可用图中的_表示(图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力)（3）右图是打出纸带的一段，相邻计数点间还有四个点未画出，已知打点计时器使用的交流电频率50 Hz由图可知，打纸带上B点时小车的瞬时速度vB_m/s，木块的加速度a_m/s2(结果保留两位有效数字)【答案】 (1). AD (2). C (3). 0.15 (4). 0.60【解析】【详解】（1）1A.该实
22、验“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”，所以每次物体受力为恒力，所以细绳应与轨道平行，A正确B.平衡摩擦力时，使小车在没有重物牵引下沿导轨匀速运动，B错误C.打点计时器在使用时，应该先接通电源，后释放小车，C错误D.平衡摩擦力完成后，满足的是所以改变小车质量时，无需再次平衡摩擦，D正确（2）2 平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大，这时在没有悬挂重物时，小车就已经获得一个加速度，所以图像有纵轴截距，选C（3）3根据匀变速直线运动的规律可得4根据匀变速直线运动的规律可得三、计算题（本题共3道小题，第18题12分，第19题8分，第20题14分，共34分）18. 如图所示，放在粗糙
23、的固定斜面上的物块 A 和悬挂的物体 B 均处于静止状 态轻绳 AO 绕过光滑的定滑轮与轻弹簧的右端及轻绳 BO 的上端连接于 O 点， 轻弹簧中轴线沿水平方向，轻绳的 OC 段与竖直方向的夹角=53，斜面倾角=37， 物块 A 和 B 的质量分别为mA=5kg ，mB=1.5kg，弹簧的劲度系数 k=500N/m ，（sin37=0.6，cos37=0.8，重力加速度 g=10m/s2），求：（1）弹簧的伸长量 x；（2）物块 A 受到的摩擦力【答案】（1）；（2），方向沿斜面向上【解析】【详解】（1）对结点O受力分析如图所示：根据平衡条件，有：Tcos-mBg=0Tsin-F=0且：F=k
24、x解得：x=4cm；（2）设物体A所受摩擦力沿斜面向下，对物体A做受力分析如图所示：根据平衡条件，有：T-f-mAgsin=0解得：f=-5N即物体A所受摩擦力大小为5N，方向沿斜面向上19. 创建文明城市，提倡机动车礼让行人某司机开车以8 m/s速度行驶到路口附近，发现有行人准备过斑马线，立即刹车礼让行人汽车做匀减速运动的加速度大小为2 m/s2.求：(1) 汽车刹车2 s后速度的大小；(2) 汽车刹车3 s内的位移；(3) 汽车刹车时离斑马线的最小距离【答案】(1) 4 m/s. (2) 15 m (3) 16 m【解析】【分析】汽车做减速运动，根据速度时间公式求得速度；根据位移时间公式求
25、得位移；根据位移时间公式求得汽车刹车时离斑马线的最小距离【详解】(1) 汽车刹车2 s后速度的大小为： v2v0at14 m/s(2) 汽车减速到零所需时间为： 3s内的位移为： (3) 刹车通过的位移为：【点睛】本题主要考查了匀减速运动，熟练速度时间和位移公式即可判断20. 如图所示，质量为2kg的物体在与水平方向成37角的斜向上的拉力F作用下由静止开始运动已知力F的大小为5N，物体与地面之间的动摩擦因数为0.2，（sin37=0.6，cos37=0.8）求：(1)物体由静止开始运动后的加速度大小；(2)8s末物体的瞬时速度大小和8s时间内物体通过的位移大小；(3)若8s末撤掉拉力F，则物体还能前进多远？【答案】(1)a=0.3m/s2 (2)x=9.6m (3)x=1.44m【解析】(1)物体的受力情况如图所示：根据牛顿第二定律，得:Fcos37-f=maFsin37+FN=mg 又f=FN 联立得：a=代入解得a=0.3m/s2 (2)8s末物体的瞬时速度大小v=at=0.38m/s=2.4m/s 8s时间内物体通过的位移大小(3)8s末撤去力F后，物体做匀减速运动，根据牛顿第二定律得，物体加速度大小由v2=2ax得:【点睛】本题关键是多次根据牛顿第二定律列式求解加速度，然后根据运动学公式列式求解运动学参量