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2016届高考数学(文)二轮复习 专题整合突破练习:1-6-2概率、统计与统计案例(选择、填空题型) WORD版含答案.doc

1、一、选择题12015郑州质量预测(二)已知甲、乙两组数据如茎叶图所示,若它们的中位数相同,平均数也相同,则图中的m、n的比值()A1 B.C. D.答案D解析由茎叶图可知甲的数据为27、30m、39,乙的数据为20n、32、34、38.由此可知乙的中位数是33,所以甲的中位数也是33,所以m3.由此可以得出甲的平均数为33,所以乙的平均数也为33,所以有33,所以n8,所以,所以选D.22015兰州诊断从数字1、2、3中任取两个不同的数字构成一个两位数,则这个两位数大于30的概率为()A. B.C. D.答案B解析用数字1、2、3中两个不同数字构成的两位数有12、13、21、23、31、32,

2、共6个,其中大于30的有2个,故所求概率为,故选B.32015长春质监(二)在区间0,上随机取一个实数x,使得sinx的概率为()A. B.C. D.答案C解析在区间0,上,当x时,sinx,由几何概型的概率计算公式知,符合条件的概率为.故选C.42015陕西质检(二)若足球比赛的计分规则是:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,则一个队打了14场比赛共得19分的情况种数为()A4 B5C6 D7答案A解析设胜的场数为x,平的场数为y,负的场数为z,则,两式相减得2xz5.当z1时,x3,y10;当z3时,x4,y7;当z5时,x5,y4;当z7时,x6,y1.故选A.52015长春质监(

3、三)已知a2,0,1,3,4,b1,2,则函数f(x)(a22)xb为增函数的概率是()A. B.C. D.答案B解析f(x)(a22)xb为增函数,a220,又a2,0,1,3,4,a2,3,4,又b1,2,函数f(x)为增函数的概率是,故选B.62015陕西质检一周老师上数学课时,给班里同学出了两道选择题,她预估做对第一道题的概率为0.80,做对两道题的概率为0.60,则预估做对第二道题的概率是()A0.80 B0.75C0.60 D0.48答案B解析设“做对第一道题”为事件A,“做对第二道题”为事件B,则P(AB)P(A)P(B)0.8P(B)0.6,故P(B)0.75.故选B.7设不等

4、式组所表示的区域为M,函数y的图象与x轴所围成的区域为N,向M内随机投一个点,则该点落在N内的概率为()A. B.C. D.答案B解析区域M的面积为2,区域N的面积为,由几何概型知所求概率为P.82015太原一模某袋中有编号为1,2,3,4,5,6的6个小球(小球除编号外完全相同),甲先从袋中摸出一个球,记下编号后放回,乙再从袋中摸出一个球,记下编号,则甲、乙两人所摸出球的编号不同的概率是()A. B.C. D.答案C解析记(a,b)为甲、乙摸球的编号,由题意得,所有的基本事件共有36个,满足ab的基本事件共有30个,所求概率为.故选C.92015大连双基测试已知x,y的取值如表所示:如果y与

5、x线性相关,且线性回归方程为x,则的值为()A B.C D.答案A解析将3,5代入到x中,得.故选A.102015陕西质检(二)一个频数分布表(样本容量为30)不小心被损坏了一部分,若样本中数据在20,60)上的频率为0.8,则估计样本在40,50),50,60)内的数据个数共为()A15 B16C17 D19答案A解析由题,估计样本在40,50),50,60)内的数据个数共为300.84515,故选A.112015潍坊一模某同学寒假期间对其30位亲属的饮食习惯进行了一次调查,列出了如下22列联表则可以说其亲属的饮食习惯与年龄有关的把握为()A90% B95%C99% D99.9%附:参考公式

6、和临界值表2k2.7063.8416.63510.828P(2k) 0.10 0.050.010 0.001答案C解析2106.635,所以有99%的把握认为其亲属的饮食习惯与年龄有关,故选C.12某大学对1000名学生的自主招生水平测试成绩进行统计,得到样本频率分布直方图(如图),则这1000名学生在该次自主招生水平测试中成绩不低于70分的学生数是()A300 B400C500 D600答案D解析依题意得,题中的1000名学生在该次自主招生水平测试中成绩不低于70分的学生数是1000(0.0350.0150.010)10600,选D.13利用计算机产生01之间的均匀随机数a,则使关于x的一元

7、二次方程x2xa0无实根的概率为()A. B.C. D.答案C解析方程无实根,14a,所求概率为,故选C.142015石家庄一模已知O、A、B三地在同一水平面内,A地在O地正东方向2 km处,B地在O地正北方向2 km处,某测绘队员在A、B之间的直线公路上任选一点C作为测绘点,用测绘仪进行测绘,O地为一磁场,距离其不超过 km的范围内会对测绘仪等电子仪器形成干扰,使测量结果不准确,则该测绘队员能够得到准确数据的概率是()A. B.C1 D1答案D解析在等腰直角三角形OAB中,以O为圆心,为半径的圆截AB所得的线段长为2,而|AB|2,故该测绘队员能够得到准确数据的概率是11,故选D.15一个三

8、位自然数百位,十位,个位上的数字依次为a,b,c,当且仅当ab,bc时称为“凹数”(如213,312等),若a,b,c1,2,3,4,且a,b,c互不相同,则这个三位数为“凹数”的概率是()A. B.C. D.答案C解析由1,2,3组成的三位自然数为123,132,213,231,312,321,共6个;同理由1,2,4组成的三位自然数共6个;由1,3,4组成的三位自然数也是6个;由2,3,4组成的三位自然数也是6个所以共有666624个当b1时,有214,213,314,412,312,413,共6个“凹数”当b2,有324,423,共2个“凹数”三位数为“凹数”的概率P.二、填空题1620

9、15南昌一模若1,2,3,4,m这五个数的平均数为3,则这五个数的方差为_答案2解析由3得m5,所以这五个数的方差为(13)2(23)2(33)2(43)2(53)22.17某校高三年级共有师生800人,若用分层抽样的方法,从高三年级所有师生中抽取120名师生组成合唱团参加学校艺术节的师生大合唱比赛,现已知从学生中抽取的人数为114,那么高三年级的教师人数是_答案40解析由题意可知高三年级的教师人数为80040.182015长春质检(三)将高一9班参加社会实践编号为:1,2,3,48的48名学生,采用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,已知5号,29号,41号学生在样本中,则样本中还有一名学生的编号是_答案17解析根据系统抽样的概念,所取的4个样本的编号应成等差数列,故所求编号为17.192015邢台一模有一个底面半径为1,高为3的圆柱,点O1,O2分别为这个圆柱上底面和下底面的圆心,在这个圆柱内随机取一点P,则点P到点O1,O2的距离都大于1的概率为_答案解析依题意,所求的概率等于1(123).202015唐山一模一枚质地均匀的正方体玩具,四个面标有数字1,其余两个面标有数字2,抛掷两次,所得向上数字相同的概率是_答案解析由题意可知抛掷两次向上的数字情况为:16个(1,1),8个(1,2),8个(2,1),4个(2,2),所求概率P.

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