ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:6 ,大小:422.50KB ,
资源ID:441183      下载积分:8 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-441183-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2022届高考统考历史人民版一轮复习教师用书:模块3 专题15 近代以来的世界科技与文化 专题整合提升 WORD版含解析.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2022届高考统考历史人民版一轮复习教师用书:模块3 专题15 近代以来的世界科技与文化 专题整合提升 WORD版含解析.doc

1、【认读导引】两大主题:近、现代世界科技与文化发展历程;现代中国文化与科技的发展。五个方面:近、现代科技发展历程;近、现代世界文学;近、现代世界美术;近代以来的影视、音乐艺术;现代中国文化和人民教育事业的曲折发展;现代中国科学技术的发展与成就。一、1520世纪自然科学发展的四个阶段项目阶段原因标志产生阶段(1516世纪)资本主义工商业的产生和发展奠定了物质基础人文主义思潮的影响使人们对自然界的认识产生了革命性的变化中世纪生产经验的积累天文学领域的革命形成和发展阶段(1718世纪中期)西欧资本主义工商业的发展手工工场的发展促进了技术的进步;早期资产阶级革命的成功牛顿力学体系的创立迅速发展阶段(18

2、世纪末19世纪中期)随着该时期西方主要国家工业革命的进行,经济的发展对科学提出了更高的要求电磁学的新成就、细胞学说和达尔文的生物进化论等重大突破和系统化阶段(19世纪末20世纪初)第二次工业革命的进行和资本主义经济的迅速发展电的发明与应用,特别是爱因斯坦的相对论更是物理学思想的一次重大革命1有人认为牛顿的经典力学“成就了英国工业革命,在法国诱发了启蒙运动和大革命迄今为止,还没有第二个重要的科学和学术理论,取得过如此之大的成就”。这种看法 ()A认为自然科学促进了文明进程B准确概括了经典力学的内涵C认为经典力学推动了人类文明的进步D对经典力学的作用有所夸大C工业革命、启蒙运动和法国大革命分别从属

3、于经济文明(物质文明)、精神文明和政治文明,故这种看法认为经典力学推动了人类文明的进步,C项正确。二、17世纪到20世纪初的文学和艺术(美术、音乐)发展的三个阶段117世纪至18世纪中期新航路的开辟促进了西欧工商业的发展,经济上的进步导致技术的进步;政治上大多数国家的资产阶级尚无力推翻封建统治阶级,需要王权的庇护以发展自己,而国王需依靠资产阶级来削弱贵族势力,并推行重商主义扶持资产阶级,这种王权与资产阶级的妥协造成了文学艺术的封建色彩。欧洲文学艺术流行的是古典主义潮流,它崇尚理性和创作的规律性、追求完美和谐的形式。218世纪末至19世纪中期该时期西方主要国家正在进行工业革命,工业资产阶级的力量

4、日益壮大;18世纪末,法国在革命时代到来以及资本主义社会秩序确立后,人们对现实的不满,标志着古典主义时期的结束。与政治和社会领域的激进运动相对应的是文学艺术领域的浪漫主义运动发展起来。319世纪下半期至20世纪初工业革命完成后,资本主义制度的固有矛盾和弊病逐渐暴露。真实反映现实生活,揭露批判社会黑暗的现实主义取代浪漫主义,成为资本主义社会文化的主流。218世纪六七十年代,一批德国青年作家发起了“狂飙突进运动”,他们往往取材于本民族历史,在作品中提倡自然、重视感情和个人主义。据此可知,这一运动()A深受法国革命影响B对理性主义有所反思C旨在批判拜金主义 D体现了现代主义风格B根据材料“提倡自然、

5、重视感情和个人主义”可知,这一运动符合浪漫主义的特点,浪漫主义注重对情感的挖掘,反思理性主义对人的束缚,注重人的感受,故B项正确;1789年法国大革命爆发,A项与材料时间不符,排除;C项与材料无关,排除;20世纪初出现现代主义,排除D项。三、现代中国的科技、教育、文艺发展的阶段特征与表现时间阶段特征主要表现19491956年深受苏联影响中华人民共和国成立之初,扫盲教育成为重中之重;基本参照苏联模式,对高等教育进行调整19561966年曲折中前进1956年提出“双百”方针,但是,1957年反右派斗争扩大化又破坏了“双百”方针;1964年先后爆炸了第一颗原子弹和发射了第一枚中近程导弹1966197

6、6年遭受严重挫折除航天和农业方面取得重大成就外,科学研究受到“文化大革命”的严重冲击;高考制度被废止,教育事业受到极大破坏;盛行“阶级斗争”文艺,“样板戏”流行,出现“百花凋零”局面改革开放以来全面繁荣科学技术全面繁荣,在航天、信息技术方面成就突出;确立了“科教兴国”战略,中小学教育和高等教育得到全面发展;“双百”方针重新得到贯彻,科研、艺术出现全面繁荣的局面31952年的院系调整以华北、华东、中南为重点,实行全国一盘棋。通过院系调整,大多数省份都设有一所综合大学和工、农、医、师范等专门学校。当时的院系调整()A为社会主义改造服务B力求实现高等教育布局的均衡C建立了国民教育体系D改变了高等教育

7、水平落后局面B由题干信息“院系调整实行全国一盘棋大多数省份都设有专门学校”可知,当时的院系调整力求实现高等教育布局的均衡,故选B项;1952年我国还没有实行社会主义改造,且材料中没有提及社会主义改造的相关信息,故A项不符合题意;院系调整针对的是高等教育院校,而国民教育体系包含初等教育、中等教育和高等教育等多个方面,排除C项;D项不符合史实,故排除。1618世纪中国和欧洲科技的不同科技项目中国科技欧洲科技结局未能形成近代科技近代科学产生原因经济基础中国自给自足的小农经济的分散性和狭隘性欧洲资本主义产生发展经济政策封建统治者实行“重农抑商”和“闭关锁国”政策欧洲先进国家保护科技的发展并推行重商主义

8、思想条件明清统治者实行文化专制主义西方文艺复兴、宗教改革、启蒙运动相继出现,人们的思想不断解放政治制度中国是日趋腐朽的封建制度欧洲向资本主义政治制度过渡4阅读材料,完成下列要求。材料中国西方1385年,明朝在南京鸡鸣山建立观象台,这是世界上最早、最完善的天文台1583年,意大利传教士利玛窦来到中国,带来自鸣钟、三棱镜、浑天仪、天球仪等,西方天文学与科学仪器传入中国1607年,李之藻著浑盖通宪图说,将“地心说”引入中国,西方托勒密地心说渗入东方天文学1629年,开历局,以徐光启为监督,开始编撰崇祯历书1634年,德国传教士汤若望监制“窥筒”,是中国的第一台天文望远镜1634年,崇祯历书历时五年成

9、书,是一部比较全面地介绍欧洲天文学知识的著作1645年,中国采用西方的数据,修订宪时历,即夏历,是我国历法的第五次改革1542年,哥白尼提出“太阳中心说”,认为恒星天层不动,地球每天绕其轴旋转一周,并每年绕太阳运行一周1543年,哥白尼的天体运行论出版1572年,第谷发现仙后座超新星(银河系第二颗新星)1572年,西欧许多国家实行格里历,即现行公历的前身1584年,布鲁诺论无限性、宇宙和世界出版,捍卫和发展了哥白尼的“太阳中心说”16091619年,开普勒根据第谷观测行星位置的数据,发现行星运动的三个定律1632年,伽利略出版关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话,论证了哥白尼的“太阳中心说”林

10、言椒等著中外文明同时空上表为明清之际中国与西方天文学的发展概况简表。从表中提取相互关联的中外历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:论题明确,中外关联,史论结合)解析比较材料信息,首先选择视角拟定论题,如明清之际出现西学东渐,1617世纪世界文化的相互影响,中西方天文学发展的不同,等等;其次结合所学知识运用唯物史观对论题论证。要注意论题明确,中外关联,史论结合,逻辑严密。答案示例:论题:1617世纪中西天文学发展的趋势迥异。阐述:1617世纪,中国传统天文学发展渐趋停滞,西方天文学取得突破性发展。明清时期的中国农耕文明发达,君主专制空前强化,受重道轻器等传统思想影响,科技成就多为传统实用技术的总结,在天文学领域的研究已滞后于西方;近代西欧资本主义迅速发展,文艺复兴时期的人文主义思想崇尚科学和理性,在天文学等科学领域逐渐打破了天主教会的神学束缚,为近代自然科学的兴起奠定基础。总之,科技发展受社会和时代因素的制约和影响,又转而影响社会的转型与发展。

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3