1、晨背关 键语句第四单元 发展中国特色社会主义文化第十课 文化发展的中心环节理解教 材新知应用创 新演练把握命 题热点知识点一NO.1考向例析NO.2热点分析知识点二第一框 加强思想道德建设知识点三 第十课文化发展的中心环节第一框加强思想道德建设 1道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵。2思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。3社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。4社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。5以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得
2、失，提供了最基本的价值取向和行为准则。1思想道德建设的宝贵资源 (1)内容：中华民族几千年形成的 。我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的 。(2)特点：具有 、的品质。传统美德优秀革命道德生生不息历久弥新 2道德典范 (1)特点：带着不同时代的印记，并随着时代的发展而被赋予新的 。(2)对我们的要求：培育“四有”公民，要联系新时期、新阶段的实际，充分发挥 的榜样作用。内涵道德模范 位于北京市丰台区东高地南小 街，有一家民办展览馆“雷锋 资料展览馆”。61岁的何朝海是这 座冷清的雷锋资料展览馆的馆长。在雷锋逝世后的48年里，他做了47年与学雷锋有关的事。雷锋资料展览馆的冷清说明了什么？
3、提示 当今中国，公民的思想道德建设面临严峻的形势，要大力加强公民的思想道德建设。1(2012东北联考)2011年1月10日，“心动2010安 徽年度新闻人物”颁奖典礼在合肥体育中心隆重举 行。现场揭晓的十名年度新闻人物以各自不同的故 事感动着我们，影响着社会和公众，而这次评选活 动，也将使他们身上蕴涵的精神力量传递给更多的 人。此次评选活动 ()A有利于提高公民的思想道德修养和科学文化修养 B有利于树立公民的道德典范，促进社会主义思想道德建设 C有利于引导人们树立中国特色社会主义共同理想 D有利于弘扬以自强不息为核心的中华民族精神 解析：十名年度新闻人物的故事感动着我们，影响着社会和公众体现了
4、B选项内容，题干中没有体现科学文化修养和共同理想。A、C不符合题意，中华民族精神以爱国主义为核心，D错误。答案：B 识记探究层级1思想道德建设的地位(1)是发展中国特色社会主义文化的 和 。(2)集中体现了 的性质和前进方向。重要内容中心环节中国特色社会主义文化 2社会主义思想道德建设的主要内容 (1)核心：。(2)原则：。(3)重点：。(4)基本要求：、爱人民、爱科学、。为人民服务集体主义增强诚信意识爱祖国爱劳动爱社会主义 (5)着力点：、职业道德、家庭美德、。(6)“四项基本教育”：深入进行党的基本理论、基本纲领、教育。(7)“两个树立”：引导人们树立中国特色社会 主义 ，树立正确的 、价
5、值观。社会公德个人品德基本路线基本经验共同理想世界观人生观看漫画信任危机。这幅漫画反映了什么文化现象？应如 何看待这种现象？提示 漫画反映了旅游业中游客与景点纪念品经营者之间存在信任危机现象，漫画警示我们在发展社会主义市场经济过程中，必须加强以增强诚信意识为重点的社会主义思想道德建设。理解应用层级 全面把握思想道德建设 (1)为什么要加强思想道德建设。必要性：一方面，道德总要随着时代的发展被赋予新的内涵；另一方面，培育“四有”公民，是发展中国先进文化的根本目标，也是精神文明建设的根本任务。重要性(地位、意义)：思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社会主义思想道德集中体现
6、了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。(2)怎样加强思想道德建设。主要内容：以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以增强诚信意识为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。加强思想道德建设，必须牢固树立社会主义荣辱观。建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华传统美德相承接的社会主义思想道德体系。2(2010新课标全国卷)近年来，我国开展道德模范评 选活动，树立来自基层、来自群
7、众的道德楷模，推动 了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是 因为它 ()是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节 能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向 体现了先进文化的性质和前进方向，有利于培育“四有”新人 为我国经济社会发展提供了智力支持 A B C D 解析：依据教材知识正确，思想道德建设不能决定社会发展进程和方向，故说法错误。为我国经济社会发展提供了智力支持的是教育科学文化建设，不符合题意，故选B。答案：B 识记探究层级 1社会主义荣辱观的地位 它是社会主义思想道德的 ，是社会主义核心价值体系的 。2社会主义荣辱观的特点 (1)表达了社会主义思想道德与 相适应
8、、与 相协调、与 相承接的要求和特征。集中体现基础社会主义市场经济社会主义法律规范中华民族传统美德 (2)反映了我国公民“、明礼诚信、勤俭自强、”的基本道德规范。(3)既凝结着 的精华，又融入了 ，是先进性与广泛性的有机统一。爱国守法团结友善敬业奉献中华传统道德当代中国的时代精神 “你拍一，我拍一，报效祖国争第一；你拍二，我拍二，遵章守纪要记牢；你拍三，我拍三，孝敬长辈记心间”平湖师范附属小学，在课余时间里，一年级的小学生一边兴奋地拍手，一边和着节拍唱起了新童谣。“长大了，我要报效祖国。”“从今以后，我要听爸爸妈妈的话，不再撒娇。”小朋友一个个自豪地说。这是平湖师范附属小学开展的“重温英雄事迹
9、，明辨荣辱是非”为主题的系列教育活动，希望将荣辱观真正灌输到孩子幼小的心里，激励他们从小树立起正确的荣辱观。假设你所在的中学也在开展“明辨荣辱是非”为主题的教育活动，学校正在向全校学生征集“以为荣，以为耻”的表述语。请你结合生活中的点点滴滴，撰写内容多样的荣耻表述语。提示(1)“以认真学习为荣，以厌恶学习为耻。”(2)“以帮助同学为荣，以嘲讽同学为耻。”(3)“以节约粮食为荣，以浪费粮食为耻。”(4)“以肝胆相照为荣，以背信弃义为耻。”(5)“以乘车让座为荣，以故意抢座为耻。”理解应用层级项目 内 容 主要内容 概括为“八荣八耻”，即：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民
10、为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻 全面把握社会主义荣辱观项 目 内 容 与社会主义思想道德的关系 社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础 与社会主义思想道德体系的关系 社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征 项 目 内 容 与公民基本道德规范的关系 社会主义荣辱观充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善
11、、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范 3“社会主义荣辱观”是对中国古代“礼义廉耻，国之 四维”的继承和创新，为人们修身养性、转变社会风 气提供了一个非常好和非常具体的价值判断与导向。这表明 ()提出“社会主义荣辱观”就是要求遵循古训 弘扬民族精神是构建和谐社会的要求 中华民族精神深深植根于我国优秀文化传统之中“社会主义荣辱观”已成为每个公民的价值选择 A B C D 解析：说法错误，“社会主义荣辱观”既是对古训的继承也是对时代精神的体现，不符合事实，故答案选D。答案：D 体现知识的内在联系考查点一 思想道德建设的必要性 例1(2012宁夏银川高三期末)2011年1月30日，科技部发表公告称，因
12、存在严重学术不端行为，决定撤销“涡旋压缩机设计制造关键技术研究及系列产品开发”项目所获2005年国家科学技术进步奖二等奖，收回奖励证书，追回奖金。从文化生活角度看，遏制学术不端必须 ()A加强思想道德建设 B优先发展教育 C继承优秀传统文化 D推动文化创新 解析 学术造假等学术不端行为，是造假者思想道德修养不高的表现，因此我们需要加强思想道德建设，故选A，B、C、D不符合题意。答案 A 考查点二 树立社会主义荣辱观 例2(2012枣庄一模)树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观是新时代从道德层面丰富和培育民族精神的有效途径，是新时期社会主义文化建设的主旋律。这表明 ()A树立社会主义荣辱观是新时期我
13、国爱国主义的主题 B“八荣八耻”是民族精神的核心 C知荣明辱是党员干部的最高衡量标准 D以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是对伟大民族精神的继承和发展 解析 新时期爱国主义的主题是建设中国特色社会主义，故A错误。爱国主义是民族精神的核心，故B错误；C错误；树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观是丰富和培育民族精神的有效途径，是对伟大民族精神的继承和发展，故D正确。答案 D 拒绝冷漠传递温暖 2011年10月13日，2岁的小悦悦在佛山相 继被两车碾压，司机逃逸，接连路过的18名 路人都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒 阿姨上前施以援手。21日，小悦悦经医院全力抢救无效离世。这一事件中的18个人所
14、表现出的冷漠，折射出的问题带有一定的普遍性,引起了社会的格外关注。10月23日下午1时，在广东佛山南海黄岐广佛五金城小悦悦出事之地，280名来自佛山各地的人聚集在一起，以“拒绝冷漠、传递 温暖”抱抱团的名义，宣誓“不做冷漠佛山人”。抱抱团成员一起宣读了“拒绝冷漠、传递温暖”倡议书，倡议书号召：“拒绝冷漠，传递温暖。如果那一天是你，是我，我们一定要停下自己匆匆的脚步，拉她离开街心；我们一定要伸出各自的援手，将她抱离险境。这是本分，更是底线。”并呼吁“全社会都来向冷漠宣战，都来将温暖传递”。请您思考 结合材料运用文化生活的知识，请你为提高全社会的思想道德水平提出建议。（1）要发挥社会主义先进文化的
15、导向和示范作用，以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的 （2）大力建设社会主义核心价值体系，用其引领社会思潮，有力抵制各种错误和腐朽思想的影响；树立社会主义荣辱观，为全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供最基本的价值取向和行为准则；（3）加强社会主义精神文明建设，开展群众性精神文明创建活动，建设和谐文化，形成尊老爱幼、互爱互助、（4）加强社会主义思想道德建设，弘扬中华民族传统美德，推进公民道德建设工程，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，评选表彰道德模范，学习宣传先进典型，引导人民增强道德判断力和道德荣誉感，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。1.2011年1
16、0月13日，2岁的小悦悦在佛山相继被两车碾压，机逃逸，18人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨上前施以援手。对小女孩被撞一事，社会上议论纷纷，有不少人频频感叹道德滑坡、世风日下。对此有人批评指出：“与其诅咒黑暗，不如点燃蜡烛。”这句话启示我们 （）A.要提高道德认识 B.C.要重视道德实践 D.要加强道德监管 解析：解答本题的关键是正确理解“与其诅咒黑暗，不如点燃蜡烛。”这句话。“点燃蜡烛”强调的是“做”即实践，故选C。A、B、D三项与题意不符。答案：C 2.“拒绝冷漠、传递温暖”就要大力弘扬社会主义荣辱 观，之所以要弘扬社会主义荣辱观是因为 （A.B.C.D.解析：解答本题可用排除法，表述错误，排除含的选项，故选A。答案：A 点此进入