1、高三导学案 物理 编号G3100101 编写人 蒋永乐 审核人 使用时间 班级： 小组： 姓名： 小组评价： 教师评价： 【学习目标】1.掌握磁通量的概念，会计算磁通量；2.掌握电磁感应产生的条件；3.掌握楞次定律及其应用；【重点难点】应用楞次定律判断感应电流的方向； 【使用说明及学法指导】仔细阅读、完成南方“考点剖析”部分，识记基础知识或基本方法；完成本导学案“知识梳理”和“基础自测题”。课前只独立完成预习案和基础知识反馈卡，探究案和训练案留在课中完成。预习案一、知识梳理(一)电磁感应现象感应电流产生的条件1、内容：只要通过闭合回路的磁通量发生变化，闭合回路中就有感应电流产生2、条件： _；
2、 _ (二)感应电流方向楞次定律1、感应电流方向的判定：方法一：右手定则 ； 方法二：楞次定律。2、楞次定律的内容：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。3、掌握楞次定律，具体从下面四个层次去理解：谁阻碍谁感应电流的磁通量阻碍原磁场的磁通量阻碍什么阻碍的是穿过回路的磁通量的变化，而不是磁通量本身如何阻碍原磁通量增加时，感应电流磁场方向与原磁场方向相反；当原磁通量减少时，感应电流磁场方向与原磁场方向相同，即“增反减同”阻碍的结果阻碍并不是阻止，结果是增加的还增加，减少的还减少二、基础自测（如有错题，请再次复习、巩固相关知识点，也可在本组内发起相关讨论）1、
3、如图所示，平面M的面积为S，垂直于匀强磁场B，求水平面M由此位置出发绕与B垂直的轴转过60和转过180时磁通量的变化量。2、完成基础知识反馈卡本将题目,将答案填入下表。（在有问题的题目题号前用“”标记） 题号12345678答案 探究案一、合作探究（在自主学习时如有困难，可参阅南方相关例题，并在组内合作学习时发起讨论）cabdAB探究一 探究感应电流产生的条件【例1】如图，在通电直导线A、B周围有一个矩形线圈abcd，要使线圈中产生感应电流，你认为有哪些方法？【归纳总结】： 探究二 感应电流方向的判定【例2】如图所示，导线框abcd与导线在同一平面内，直导线通有恒定电流I，当线圈由左向右匀速通
4、过直导线时，线圈中感应电流的方向是（ ）A.先abcd后dcba，再abcdB.先abcd，后dcbaC.始终dcbaD.先dcba，后abcd，再dcba【归纳总结】 探究三 楞次定律的应用【归纳总结】 二、总结整理（总结本节知识结构、思路方法）楞次定律的解题步骤：训练案【当堂检测1】如图所示，两个同心放置的共面金属圆环a和b，一条形磁铁穿过圆心且与环面垂直，则穿过两环的磁通量a和b的大小关系为（ ）A. ab B. ab C. ab D. 无法比较【当堂检测2】要使b线圈中产生图示I方向的电流，可采用的办法（ ）A.闭合K瞬间 B.K闭合后把R的滑动片向右移C.闭合K后把b向a靠近D.闭合K后把a中铁芯从左边抽出【当堂检测3】如图所示，A为用超导材料制成的并用绝缘细线悬挂着的闭合圆环.现用条形磁铁的N极从较远处靠近A环，则下列说法正确的是A. 靠近的过程中，从右向左看，环中有逆时针方向的电流B. 靠近的过程中，从右向左看，环中有顺时针方向的电流C. 磁铁静止后，环中仍有原方向的电流D. 磁铁静止后，环中无电流【课后巩固】完成习题集本讲题目。(在有问题的题目题号前用“”标记,并习题课时发起相关讨论)
