1、山东省单县希望初级中学八年级语文下册细菌的启示导学案（无答案） 新人教版第一课时教学目标1、识记并理解文中的生字词。2、了解细菌的性质和特点，把握文章的主题。二、自学指导1、作者简介：郑也夫，1950年生，现为中国人民大学社会学系教授，博士生导师。主要著作有走出囚徒困境、代价论、信任论。2、解决生字词：砥砺（ ）（ ） 巅峰（ ） 反刍（ ） 喷嚏（ ） 细腻（ ） 儒学（ ） 吝惜（ ） 豁免（ ） 笨拙（ ） 奶酪（ ） 发jio（ ） s主（ ） sh取（ ） 繁yn（ ) 一小zu（ ） 根li菌（ ） 不卑不kng（ ） tu（ ）液理解词语。反刍： 豁免：砥砺： 不卑不亢：不瘟不火
2、： 一招鲜吃遍天：一以贯之： 束手待毙：得天独厚： 整体感知（1）通过阅读文章，你知道细菌有哪些性质和特征？ （2）细菌对人类进步观的挑战主要表现在哪些方面？（3）文章是按照怎样的思路演说的？ 你怎样理解作者对人类社会中的寄生态度？ 三、当堂训练给下面加点的字注音。豁免（ ） 喷嚏（ ） 奶酪（ ） 摄取（ ） 残酷（ ） 繁衍（ ） 儒学（ ） 2、下列各组词语中书写无误的一组是（ ）A. 不记其数 不可想象 名副其实 当之无愧B. 踪迹 谱系 不可匹敌 偏辟乡村C. 选择 宿主 赤手空拳 不可思议D. 得天独厚 匪夷所思 束手侍毙 媒借3、下列问句不同于其他几句的一项是（ ）A、发生在细菌身上的变化是什么呢？是适应。B、什么叫寄生？所谓寄生就是吃别人，不劳动，不去捕食。C、要你命干吗？在你肚子里吃你，生活的挺好的。D、他们为什么能够免疫？这就是我们刚才所说的2
