1、第25课文化的继承性与文化发展最新考点整体总览学科素养1.传统文化的表现、特点和影响。2对待传统文化的正确态度。3影响文化发展的主要因素。4文化继承与发展的关系。政治认同：理解我国传统文化的特点，增强对中华文化的认同感、归属感，树立文化自信。科学精神：辩证分析传统文化的影响，正确认识和处理继承与发展的关系。公共参与：培养对中华文化的文化自信，并积极主动地参与到继承和发展中华优秀传统文化中来。考点1| 传统文化的表现、特点及其影响1传统文化的表现(1)含义：是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。(2)表现传统习俗传统建筑传统文艺传统思想含义指在一定社会群体中约定俗成、
2、世代相传的风尚、礼节和习惯建筑，被称为凝固的艺术以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念影响对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响中国古代建筑在世界建筑史上写下了光辉的一页具有悠久的历史，蕴藏着丰富的文化内涵对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响地位是传统文化的基本形式之一是展现中国传统文化的重要标志是中华民族灿烂文化的重要组成部分已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分2传统文化的特点(1)继承性：传统文化在长期历史发展中形成并保留在现实生活中，一直延续到今天。(2)相对稳定性：传统文化在世代相传中保留着其基本特征，
3、同时，它的具体内涵又能够因时而变。(3)鲜明的民族性：传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。点拨：对传统文化的相对稳定性，注意以下两点：一是相对稳定不意味着固定不变；二是相对稳定性体现着文化影响的深远持久。3传统文化的影响(1)传统文化的作用：传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。(2)传统文化的影响具有两重性：一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才
4、能兴旺发达；每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创造新生活。易错分析1传统习俗是传统文化的重要标志。矫正中国古代建筑是展现中国传统文化的重要标志。2传统文化的基本特征能够因时而变。矫正传统文化具有相对稳定性，能因时而变的是具体内涵，传统文化在世代相传中保留着其基本特征。3作为维系民族生存和发展的精神纽带，传统文化推动着民族复兴。矫正传统文化虽然是维系民族生存与发展的精神纽带，但其性质有正、误之分，不都是起着推动作用。4文化是维系民族生存和发展的精神纽带。矫正传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。1两种方法把握传统文化的特点特点相对稳定性鲜明的民族性侧重点法从纵向的角度
5、及历史的角度来说的，是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性从横向角度来说的，是指一个民族的文化区别于其他民族文化的不同之处概念法提醒：传统文化文化传统；传统文化古代文化；传统文化本土文化；传统文化具有相对稳定性传统文化固定不变。2全面理解传统文化的作用(影响)(1)传统文化的现代价值角度原因意义中华民族共同体意识中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族的共同体意识中国和世界发展中华优秀传统文化蕴含诸如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，惠民利民
6、、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等这些思想能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴国际关系中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展这些思维和理念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建和谐世界(2)正确认识传统文化作用的两面性从传统文化自身看先进的、健康的文化推动社会的发展，腐朽的、落后的文化则阻碍社会的发展。传统文化既有精华，又有糟粕，所以我们只有做到“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用，才能发挥传统文化的积极作用从时代的需要看文化由一定的经济、政治所决定，时代变革，社会政治、经济发生变化，必然要求文化与之相适应。所以传
7、统文化只有顺应时代的变迁，不断融入时代元素，才能推动社会发展。如果一成不变，反而会阻碍社会发展中华传统文化的积极作用(1)中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。(2)中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。考点展示全国卷5年1考命题揭秘导航传统文化的表现、特点及其影响2017全国卷20从具体题型上看，以选择题为主。从学科素养上看，以政
8、治认同、科学精神为主。从考查方式上看，借助传统文化的表现考查其特点和作用。结合中华传统文化的内容和形式等，考查传统文化的表现1(2020天津卷，14)徜徉古镇杨柳青，声声古琴音从青砖灰瓦间溢出，沿运河两岸流淌，一幅隽永的文化长卷就此舒展。石家大院等保存完好的清代民居建筑群，孕育了大院文化；家家会点染、户户善丹青，声名远扬的木版年画，滋养着吉祥文化。杨柳青古镇独具特色的文化()蕴含着人们对美好生活的向往是中国传统文化的标志借助传统建筑和传统工艺得以传承在世代相传中从未改变ABCDA古镇杨柳青清代民居建筑群以及木版年画，滋养着杨柳青人的吉祥文化，可见，杨柳青古镇独具特色的文化蕴含着人们对美好生活的
9、向往，正确。中国古代传统建筑是展现中国传统文化的标志，排除。石家大院等保存完好的清代民居建筑群，孕育了大院文化；家家会点染、户户善丹青，声名远扬的木版年画，滋养着吉祥文化。这说明杨柳青古镇独具特色的文化借助传统建筑和传统工艺得以传承，正确。传统文化具有相对稳定性，杨柳青古镇独具特色的文化在世代相传中保留着其基本特征，但其具体内涵会因时而变，中的“从未改变”说法错误。2(2020安徽蚌埠市二模)“湖上升明月”位于蚌埠市龙子湖南部，是一个以修复重建450栋不同地区传统民居建筑为主的大型旅游项目，是中国第一座“露天博物馆”。其民族特色鲜明，旅游文化功能突出，项目建成后，对于保护传统文化、丰富旅游资源
10、具有重要意义。这说明()传统建筑是传统文化的重要载体继承传统文化是创新的重要基础民居建筑是民族文化的集中展示文化与经济相互影响相互交融ABCDB其民族特色鲜明，旅游文化功能突出，项目建成后，对于保护传统文化、丰富旅游资源具有重要意义，这说明传统建筑是传统文化的重要载体，文化与经济相互影响，相互交融，正确。对传统文化要批判继承，错误。民族节日是民族文化的集中展示，错误。结合具体实例，考查对传统文化基本特征的区分3(2020浙江省杭州市高级中学仿真)下图是相隔百余年的两张照片，定格了相似的瞬间。两个鞠躬，看似穿越时空的巧合，背后流淌的，是医患之间互信互敬、携手并肩的真情。从穿越时空的巧合中，我们可
11、以感悟出()中华文明是世界上唯一绵延不绝未曾中断的文明中华传统美德在时代的发展变化中得以传承发扬保留传统文化是化解人际关系最好的润滑剂传统文化在世代相传中保留着自身的基本特征ABCDC材料中相隔百余年的两张照片，表明中华传统美德在时代的发展变化中得以传承发扬，体现了传统文化在世代相传中保留着自身的基本特征，符合题意。材料中主要体现的是中华传统美德的继承与发展，与题意无关。传统文化具有两面性，既有精华，又有糟粕，排除。结合当前生活中的古代思想等的运用，考查传统文化的特点和影响4(2017全国卷，20)2016年9月，中国歌剧舞剧院复排的民族歌剧小二黑结婚在北京上演。该剧既保留了原汁原味的地域性音
12、乐风格，又融入了时尚元素，洋溢着青春气息，在表演样式、舞美设计、服装造型等方面进行了新的探索，演出取得了极大的成功，受到观众热烈欢迎。这表明()优秀传统文化具有超越时空的艺术价值只有赢得市场，优秀传统文化才有价值只要引入流行元素，优秀传统文化就能很好地传承善于推陈出新，优秀传统文化才能满足人们的新需求ABCDB传统文化的价值不仅在经济方面，故错误。引入流行元素不一定就能很好地传承传统文化，故错误。民族歌剧在当前的演出成功，体现出优秀传统文化超越时空的艺术价值，故正确。融入时尚元素、受到观众欢迎等体现出，故入选。5笙是我国一种古老的乐器，迄今已有3 000年的历史。它那金声玉振的小小笙簧和刚直劲
13、节的紫竹笙苗、那“直而不居，曲而不兆”的独特音色，承载了“和”“德”“清”“正”的美学精神，成为祖先留给我们的宝贵精神财富。材料表明，优秀传统文化()A对中国的社会发展具有深刻影响B是中华民族伟大复兴的精神源泉和动力C是维系中华民族生存的精神纽带D展现了中华民族的精神向往和美好追求D笙体现了传统文化，承载着美学精神，展现了中华民族的精神向往和美好追求，故D正确切题。材料没有涉及优秀传统文化对社会发展的影响，排除A。民族精神是中华民族伟大复兴的精神源泉和动力，排除B。C不符合题意，排除。考点2| 正确对待传统文化1对待传统文化的正确态度(1)“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。a对于传统
14、文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。b对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。(2)推陈出新，革故鼎新。不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化。点拨：无论分析传统文化的作用，还是分析对待传统文化的态度，都要结合其性质，坚持一分为二的原则。2文化继承与发展的关系(1)两者关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。(2)正确处理两者关系a在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是文化传承。b把握好文化继承与发展的关
15、系，批判地继承传统文化，不断推陈出新、革故鼎新。易错分析1文化发展是先继承，后发展。矫正继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，继承与发展是同一个过程的两个方面，并非先后关系。2只要引入流行元素，优秀传统文化就能很好地传承。矫正单纯引入流行元素不能保证优秀文化很好地传承。3民族复兴过程中要坚定不移地发扬传统文化的作用。矫正并非所有的传统文化都起积极作用，要根据性质进行具体分析。只有其中的积极向上的内容才应去发扬。1全面理解对待传统文化的态度传统文化内容与社会的关系态度精华：积极向上的成分符合社会发展要求继续保持和发扬辩证认识传统文化在现实生活中的作用，要批判继承、古为今用糟粕：落后和腐朽的
16、东西不符合社会发展要求“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除正确对待传统文化对于传统文化要坚持古为今用，去粗取精、去伪存真，经过科学的扬弃后使之为我所用。要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。2对比梳理文化继承与发展的关系继承发展原因传统文化具有积极的、健康的内容，同时具有消极的、落后的部分。这些积极成分具有重要现实价值随着社会生产力、经济、政治的变化，传统文化的相应内容也
17、应随着社会生活而变化态度“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用推陈出新、革故鼎新做法辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其精华和糟粕。对于符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继承；对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，应自觉地加以改造或剔除在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断推陈出新、革故鼎新关系继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承3.区分文化传播和文化继承文化传播文化继承区别侧重横向不同国家和地区之间纵向国家的历史与现实之间原因文化具有多样性文化具有继承性态度洋为中用，对外推广
18、古为今用，发扬光大联系都能够促进文化的发展，都存在精华与糟粕，要辩证分析，教育在其中都发挥着重要作用考点展示全国卷5年5考命题揭秘导航对待传统文化的正确态度2018全国卷192017全国卷402016全国卷39从具体题型上看，以选择题为主，非选择题往往结合其他知识综合考查。从学科素养上看，以政治认同、科学精神为主。从考查方式上看，依托传统文化的形式，考查对传统文化的继承和发展。文化继承与发展的关系2020全国卷202016全国卷19以有关传统文化传承为素材，考查对待传统文化的态度1(2020浙江7月选考，21)中国古代教育思想中有许多合理成分，如“知之为知之，不知为不知”的求实态度，“诲人不倦
19、”的育人风范，“教学相长”的教学方法等。有人据此认为，发展教育必须全面回归古代教育思想。这一观点()忽视了古代教育思想的消极作用理清了教育思想继承与发展的关系看到了古代教育思想的精华部分 看到了古代教育思想的相对稳定性ABCDB本题考查的知识点是传统文化，考查描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。传统思想属于传统文化的内容，对待传统文化要取其精华、去其糟粕。“全面回归”看到了古代教育思想的精华部分，但忽视了古代教育思想的消极作用，正确。“全面回归”没有理清传统文化继承与发展的关系，没有认识到传统文化要因时而变，不符合题意。2在中国传统文化中，“孝”历来被看作是最基本、最重要的德行之一。过去人们
20、推崇“父母在，不远游”，现在，社会倡导“常回家看看”。这告诉我们，对待传统文化要()A平等交流，相互借鉴B排除陋习，移风易俗C博采众长，求同存异D批判继承，推陈出新D传统文化既有精华，又有糟粕，要取其精华、去其糟粕，批判继承，与时代发展相结合，推陈出新，D正确。以相关文化活动和文化现象为背景，考查文化继承与文化发展的关系3(2020全国卷，20)中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见指出：“中医药学是中华民族的伟大创造，是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙，为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献，对世界文明进步产生了积极影响。”其中蕴含的文化道理是()中华优秀传统文化既是民族的又
21、是世界的中华优秀传统文化在发挥积极作用中传承发展中华文化发展的实质在于继承中华优秀传统文化中华优秀传统文化只有通过交流传播才具有价值ABCDA本题考查的知识点是中华文化的相关知识，旨在考查考生调动和运用知识的能力。材料中中医药学为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献，对世界文明进步产生了积极影响，体现了。材料中促进中医药传承创新发展，体现了。说法错误，中华文化发展的实质在于文化创新；中华优秀传统文化本身就具有强大和丰富的价值，而不是只有通过交流传播才具有价值，排除。4(2020河北衡水中学调考)2020 年中央广播电视总台春节联欢晚会是中央广播电视总台制作播出的晚会，既表达了中华民族喜迎新年的共同心
22、愿，又体现了各民族欢度节日的不同特点；既体现传统文化的厚重，又展示了现代元素的精彩。春晚是源于生活、不断创新且深受观众喜爱的晚会。材料表明()人们在社会实践中创造了文化，文化也通过特定的活动深刻影响着人教育通过选择、传递、创造文化等功能，展示中华文化的深厚底蕴民族节日是一个国家历史文化成就的重要标志，有利于展现文化的多样性春晚在继承中不断发展传统文化，有利于发挥优秀传统文化的积极作用ABCDA文化遗产是一个国家历史文化成就的重要标志，说法错误。既表达了中华民族喜迎新年的共同心愿，又体现了各民族欢度节日的不同特点；既体现传统文化的厚重，又展示了现代元素的精彩。春晚是源于生活、不断创新且深受观众喜
23、爱的晚会，说明了。与题意不符。考点3| 影响文化发展的因素1影响文化发展的根本因素：生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。2影响文化发展的重要因素(1)科学技术：科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。(2)思想运动：思想运动往往催生社会变革，促进文化发展，成为社会变革的先导。(3)教育：教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
24、易错分析1思想运动往往催生社会变革，决定着文化的发展方向。矫正思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。2要充分发挥生产力与生产关系的矛盾运动在文化自身传承中的作用。矫正生产力与生产关系的矛盾运动是文化传承的外因，显然不属于文化自身传承的推动因素。3科技是推动文化发展的决定因素。矫正科技影响文化的发展，但不起决定作用；决定因素是生产力和生产关系的矛盾运动。4教育是文化发展和创新的根本动力。矫正教育因其具有的选择、传递和创造文化的特定功能，因而是推动文化发展和创新的重要动力；但文化发展和创新的根本动力是社会实践。1影响文化发
25、展的主要因素因素阐释措施外部生产力与生产关系的矛盾运动决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向：大力发展生产力，深化文化体制改革自身科学技术科学技术的进步，是推动文化发展的重要因素；现代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革大力发展科学技术思想运动思想运动往往催生社会变革，促进文化发展不断解放思想教育教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能大力发展教育事业提醒：各种因素对文化的影响程度是不同的，社会制度的更替导致的是新的文化形态取代旧的文化形态，所以对文化发展影响最大的因素是生产力和生产关系的矛盾运动。2全面认识教育的作用
26、角度教育的作用文化与经济文化与经济相互交融。大力发展教育事业能够为经济建设培养各种高素质人才、提高劳动者素质，为经济发展提供精神动力和智力支持文化交流教育是文化传播的重要途径，教育作为一种更直接的文化传播方式，能够促进民族文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化文化传承教育作为人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色，通过教育有利于传承我国优秀传统文化人的素质教育可以提高公民的思想道德素质和科学素养，促进人的全面发展3.科技对文化传承的作用(1)依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显
27、示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。(2)科学技术的进步是文化发展的重要因素。当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大促进了文化传播、继承与发展。(3)科学技术推动文化内容形式、传播手段等创新。拓展：全面认识科学技术的作用角度科技的作用文化与经济文化与经济相互交融。科技在经济发展中的作用越来越重要文化交流伴随网络技术的发展，大众传媒成为文化传播的主要手段文化发展信息技术使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生根本变革，促进文化传播、继承与发展中华文化中华文化博大精深，科学技术是中华民族生命力、创造力的生动体现精神文明
28、建设弘扬科学精神，能够在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围思想道德建设提高科学素养，有利于促进思想道德修养考点展示全国卷5年2考命题揭秘导航影响文化发展的主要因素2017全国卷192016全国卷39从具体题型上看，选择题与非选择题均可呈现。从学科素养上看，以政治认同、科学精神为主。从考查的方式上看，以某一传统文化发展为事例，综合考查传统文化的相关知识。结合文化与经济、政治相互影响的现象，考查生产关系与生产力的矛盾对文化发展的影响1(2020湖北五校联考)“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”，每一次社会变革都会涌现出一大批著名文学家、诗人、画家等文艺工作者。这说明()A每次社
29、会变革都出现了一大批著名的文艺工作者B社会制度的更替是影响文化发展的重要因素C社会制度更替时，文化会经历一个新文化形态取代旧文化形态的过程D文化的发展影响社会制度的更替B材料强调了社会制度的更替对文化发展的影响，B符合题意。A是对题意的重复。C观点太绝对。D强调了文化发展对社会制度变革的作用，不符合题意。结合文化领域的最新科技成果，考查科技对文化发展的影响2(2017全国卷，19)党的十八大以来，我国大力推进科技创新，世界一流科技成果不断涌现。世界第一颗量子通信卫星“墨子号”遨游太空，500米口径球面射电望远镜世界领先，“蛟龙”号创造了作业类载人潜水器下潜深度新的世界纪录，超级计算机排名稳居世
30、界第一大力推进科技创新的文化意义在于()凸显了科学素养在文化素养中的核心地位为文化发展提供强大的物质技术手段强化文化的统一性、缩小文化的差异性增强对中国特色社会主义的文化自信ABCDC文化素养的核心是世界观、人生观、价值观，而非科学素养，错误。文化具有多样性，不能强行让各种文化统一，也不能人为地缩小文化的差异性，错误。正确且符合题意。以教育领域的活动和现象为载体，考查教育在文化发展中的作用3(2020江苏卷，23)某校在美育教学中以诗经为主要内容，将文学作品、音乐、绘画、手工等多样形式嵌入其中，独创“诗经美育”课堂。学生在经典诵读、文化体验等活动中享受经典、开发潜质、收获美德。从文化角度看，该
31、校进行这样的探索是基于()A美育是培养时代新人的首要环节B中华文化本身特有的包容性C教育具有选择和传递文化的功能D中华经典是文化发展的源泉C加强美育教学有利于推动学生的全面发展，培养时代新人，但是把美育说成培养时代新人的首要环节，夸大了美育的作用，故排除A。中华文化具有包容性的说法正确，但是这并不是该校进行教学探索的原因所在，故排除B。通过课堂教育，学生在经典诵读、文化体验等活动中享受经典、开发潜质、收获美德，这是因为教育具有选择、创造和传递文化的功能，故C正确。文化发展的实质就在于文化创新，文化创新的源泉和动力是社会实践，故D错误，排除。4(2021河南省部分重点高中联考)2020年7月，教
32、育部印发大中小学劳动教育指导纲要(试行)，要求在大中小学设立劳动教育必修课程，中小学劳动教育课平均每周不少于1课时，高校本科阶段不少于32学时。同时，要求中小学每周课外活动和家庭生活中劳动时间，小学一至二年级不少于2小时，其他年级不少于3小时。以上要求是基于()正确劳动观是社会主义意识形态本质的体现文化对人的影响来自各种形式的文化活动教育具有选择、传递、创造文化的特定功能劳动作为一种精神力量，促进人的全面发展ABCDC教育部要求在大中小学设立劳动教育必修课程并开展课外劳动活动，是基于文化对人的影响来自各种形式的文化活动，教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，入选。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，不选。劳动是实践活动，不是精神力量，也不一定促进人的全面发展，优秀文化才促进人的全面发展，排除。