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四川省遂宁二中外2012届高三数学立体几何小练习(5).doc

1、立体几何小练习(5)班级_ 姓名_ 学号_1、下列各图是正方体或正四面体,P、Q、R、S分别是所在棱的中点,这四个点不共面的一个图是( ) A B C D2、如图正四面体ABCD中,E为棱AD的中点,则CE与平面BCD所成角的 大小为( )A30 B C60 D3、已知m、n为两条不同的直线,、为两个不同的平面,m,n,则下列命题中的假命题是( )A. 若mn,则 B. 若,则mnC. 若、相交,则m、n相交 D. 若m、n相交,则、相交4、正四棱锥的一个对角面的面积是一个侧面面积的倍,则侧面与底面所成锐二面角等于 5、设是三个不重合的平面,l是直线,给出下列命题若,则;若l上两点到的距离相等

2、,则;若若其中正确的命题是_6、棱长都为2的直平行六面体ABCDA1B1C1D1中,BAD=60,则对角线A1C与侧面DCC1D1所成角的正弦值为_7、在三棱锥SABC中,ABC是边长为4的正三角形,平面SAC平面ABC,SA=SC=2,M、N分别为AB、SB的中点.(1)证明:ACSB;(2)求二面角NCMB的大小;(3)求点B到平面CMN的距离.立体几何小练习(5)参考解答1、D 2、B 3、解析:答案:C4、5、6、7、解:(1)取AC中点D,连结SD、DB.SA=SC,AB=BC,ACSD且ACBD,AC平面SDB,又SB平面SDB,ACSB-4分(2)AC平面SDB,AC平面ABC,平面SDB平面ABC.过N作NEBD于E,NE平面ABC,过E作EFCM于F,连结NF,则NFCM.NFE为二面角NCMB的平面角-6分平面SAC平面ABC,SDAC,SD平面ABC. 又NE平面ABC,NESD.SN=NB,NE=SD=,且ED=EB.在正ABC中,由平几知识可求得EF=MB=,在RtNEF中,tanNFE=2,二面角NCMB的大小是arctan2-8分(3)在RtNEF中,NF=,SCMN=CMNF=,SCMB=BMCM=2-10分设点B到平面CMN的距离为h,VB-CMN=VN-CMB,NE平面CMB,SCMNh=SCMBNE,h=.即点B到平面CMN的距离为-12分

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