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2012年高二历史同步课堂跟踪训练人民版必修三:专题二二 《中国的古代艺术》.doc

1、关键信息一个中心古代艺术两个同源书法和绘画三阶段音乐上古先秦、秦汉至隋唐、明清时期两类舞蹈宫廷舞和民间舞四大声腔海盐、余姚、弋阳、昆山一种国粹京剧主旨提炼1.中国古代文化构成中包括丰富多彩的艺术形式。2.中国古代艺术形式各有发生和发展的历史过程。1某地发掘一座古墓,出土了一枚距今约 5 000年的玉面人,一尊内壁刻有小篆的扁足青铜方鼎。对此墓葬的年代,以下推测正确的是()A据玉面人的年代推算,应为母系氏族时期B青铜器是商朝标志性器物,故应在商朝 C商周时期出现青铜铭文,估计在商周时期D秦朝通行小篆,故应在秦朝解析:根据文字判断,墓主估计是秦朝人。答案:D2京剧是我国国粹,它主要是由()A元杂剧

2、发展而来的B北京地方剧种演化而成的C流行于北方的剧种融合而成的D南方一些剧种传入北京后融合而成的解析:南方一些地方剧传入北方后,经过不断吸收融合,在北京形成了新的剧种京剧,解答本题注意结合当时的背景分析。答案:D3汉字形体演变正确的是()A甲骨文小篆隶书楷书B甲骨文隶书楷书小篆C甲骨文楷书小篆隶书D甲骨文隶书小篆楷书解析:根据所学可知甲骨文出现于商朝,秦朝统一文字为小篆,之后出现书写更为方便的隶书,最后是楷书。答案:A4戏曲在中国艺术史上占有独特地位。宋代最发达的戏曲形式是()A曲子词和鼓子词B杂剧和诸宫调C南戏和杂剧 D南戏和曲子词解析:本题主要考查学生的识记能力。根据教材内容宋代最发达的戏

3、曲形式为南戏和杂剧。答案:C5中国古代“书画同源”、“形神兼备”。观察下面两幅书画并回答问题。(1)图一书法属于何种字体?有何特点?(2)图二体现了何种绘画类型?从图中哪些地方可以看到“书画同源”的信息?(3)图二的绘画精髓是什么?解析:本题围绕书法和绘画选择材料,旨在考查学生对书法字体的掌握和特点的理解以及“书画同源”的特点。第(1)问较易,其特点较明显。第(2)问注意观察二者的共同点。第(3)问则是从认识的深刻性、见解性角度回答。答案:(1)草书。特点:笔画简约,勾连不断;线条流畅,任情纵性。(2)文人画。画中有诗,还有篆文印章都体现了书法与绘画的融合,另外绘画的花枝等讲究毛笔笔法的运用,

4、也体现了书法的特点。(3)强调表现个性,讲究借物抒情,追求神韵意趣。(限时30分钟,满分60分)一、选择题(每小题5分,共40分)1平灭六国后,秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨,书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体()解析:秦统一后,官方的标准文字是小篆,B项是楷书,C项是行书,D项是草书。答案:A2(2011临沂月考)2009年9月27日,第七届中国临沂书圣文化节在山东临沂成功举办。临沂有着美丽的人文景观,城内的“洗砚池”“晒书台”等遗址,留下了东晋“书圣”的不朽作品。这位“书圣”是()A欧阳询B柳公权C王羲之 D黄庭坚解析:本题主要考查学生的再认再现能力。

5、有“书圣”之称的是东晋时期的王羲之,临沂是其故乡。答案:C3中国的山水画家在创作上讲求“外师造化,中得心源”、物我合一,这表明他们()A主张绘画要进行必要的内心修行B主张绘画要专心致志C绘画要建立在对大自然细心观察的基础之上D追求用画面传达出主观情致与神韵答案:D4伯牙鼓琴,钟子期听之,方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间,而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”这里弹奏的琴曲是()A高山流水 B阳关三叠C十面埋伏 D霸王卸甲解析:本题主要考查学生阅读理解材料,并提取有效信息的能力。解题时注意关键词“志在太山”、“志在流水”,由此看来,反映的应是高山

6、流水。答案:A5下面作品中是东晋王羲之书法作品的是()解析:本题主要考查学生的再认、再现能力。由教材内容知,C项为丧乱帖。答案:C6(2011徐州学业水平测度)下列机构不同于其他各项的是()A乐府 B教坊司C梨园院 D太常寺解析:本题主要考查学生的再认再现能力。B、C、D三项都是隋唐时期的乐舞机构。A项是汉代的乐舞机构。答案:A72007维也纳中国新春音乐会于2007年2月3日在奥地利维也纳的金色大厅举行。中国的京剧与西方的交响乐交相辉映。中国艺术团选择京剧作为表演重点的原因是()A京剧是中国最古老的艺术形式之一B京剧服饰华丽,体现了中国文化雍容华贵的一面C京剧是中国传统文化的代表D京剧代表了

7、中国戏剧的最高水平解析:本题考查学生对京剧艺术的认知能力。京剧是中国的国粹,是中国传统文化的代表,最能代表中国。答案:C8下图所示艺术盛行的朝代是()A秦B隋C唐D元解析:注意图下面关键提示词“杂剧俑”。与隋唐无关,可排除B、C两项;秦朝是兵马俑,A项错误;元杂剧把音乐、歌唱、舞蹈、表演、道白熔于一炉,恰好符合题意。答案:D二、非选择题(20分)9阅读下列材料:戏曲文化是中华文化的一大亮点。我国的戏曲文化经历了宋代杂剧、元代杂剧、明代传奇,至清朝乾隆时,徽剧与汉剧交相融合而产生了京剧,进一步繁荣了文化事业。为了适应戏曲剧情和表演的需要,京剧吸收中国戏曲的传统角色划分,依照不同类型人物的年龄、性

8、别、身份与性格的特征,从脸谱、唱腔等方面将演员分为生、旦、净、丑四类,称为四大行当。京剧行当请回答:(1)中国古代戏曲盛衰的原因是什么?(8分)对此你有什么认识?(4分)(2)结合材料,分析京剧的表演特点。(4分)以京剧为例,分析古代戏曲应如何应对现代文明的挑战。(4分)解析:本题旨在考查学生对京剧相关知识的识记和理解能力。第(1)问应从京剧本身和社会背景入手回答。第(2)问应从材料中提取有效信息,并结合现实与时俱进的角度作答。答案:(1)兴盛的原因:戏曲艺术自身博采众长、融会贯通、兼收并蓄、推陈出新。符合群众的需要,受到了群众的欢迎。衰落的原因:脱离广大群众。不及时改革表演的形式。认识:艺术不能脱离群众的需要,要不断进行艺术形式的创新。(2)特点:京剧角色分为生、旦、净、丑四大行当,各个行当的化装都有一定的谱式。对策:京剧是中国传统文化的瑰宝,有着深厚的历史文化内涵,应当加以珍惜和保护。京剧更应与时俱进,推陈出新,更好地反映当前的现实生活,并符合现代人的欣赏口味,才能保持长久不衰的生命力。

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