1、 五 年级 英语 学科导学案要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 主备教师 审核教师 课 题Module8 unit1 课 型新授课课 时1教学目标知识与技能正确认读本单元的单词：startpastexercise playground before time .过程与方法正确运用句型：What time ? 与他人交流学校生活。情感态度价值
2、观通过创设情境，营造轻松愉悦的教学氛围，培养学生学习英语的兴趣和积极性。教材分析教学重点正确掌握主题句：What time does your school start ?的问答。教学难点运用句型：What time ?与他人交流学校生活。学 具多媒体课件、单词卡片。教 学 过 程环节教 师 活 动学 生 活 动效果反思导入新课课前交流活动：T : Hello, everyone , Look , Im a clock， What time is it ?(引出课题，读题。) 1、在老师的引导下说出： It is nine oclock.2、读课题，说出汉语意思。自主学习1、放活动一录音。2、
3、引导学生找出里面的新单词。1、听录音。2、跟录音读。3、在老师的指导下学习新单词time、past、late.小组合作 自读活动二。 找出里面的新单词，在老师指导下学习新单词start、past、exercise、playground、before、coffee、tea. 听录音，读对话，并说出汉语意思。展示反馈 正确读出新单词time、past、late、start、past、exercise、playground、before、coffee、tea. 正确朗读对话，说出汉语意思。释难解疑What time does your school start?你们学校什么时候开始上课？My school sdarts at nine oclock in the morning. 我们学校七点半开始上课。拓展训练出示课文图片，根据图片复述课文。作业设计在回家的路上，用英语向小伙伴介绍自己的学校生活。板书设计What time do you get up?I get up at half past six.
