1、高考资源网（） 您身边的高考专家 【KS5U原创】山东省2016年高二历史寒假作业1历史必修三一、选择题：本题共12各小题，每小题4分，计48分。1以林则徐、魏源为代表形成的新思想对中国近代史影响最大的是( )A.开中国近代化道路的思想先河，反映了近代中国的历史走向B.寻求到了抵御外国侵略的最好办法C.是地主阶级中学习西方的先驱，是近代中国最先进的反侵略思想D.是在民族危机下仓促形成的，并未真正付诸实践，实际作用不大2“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”下列有关“这一
2、发现”的表述，错误的是( )A有助于解释光电效应 B推动了现代物理学的重大发展C揭示了时空的本质属性 D促进了人们深入认识微观世界3.一位科学家为自己撰写的悼词：“他的妻子和妹妹已经走了，他的终生挚友贝索也走了，现在该他了，既然过去和未来并无区别，生与死又何足道哉！”该科学家是( )A伽利略 B达尔文 C爱因斯坦 D普朗克4孔子主张人在修养的过程中其来自内部的自由、自律和来自外部的他由、他律。应当是相辅相成的关系。孔子主张的“他律”指的是( )A.君主意志 B.“爱人”之心 C.内心自省 D.礼乐规范5贾思勰在在齐民要术一书中提出农业生产要“顺天时，量地利，则用力少而成功多。”他的这一观点主要
3、强调了( )A.听天由命.逆天无功 B.不误农时，因地种植C.人定胜天，天顺人愿 D.勤劳致富6沂南汉墓作为东汉晚期的墓葬，在画像内容设计时，将众多古圣先贤搬进坟墓，和亡灵做伴，并警示后人。在墓葬四面墙上，设置了18幅37个历史和传说人物，其中不可能出现的是( )A“周公辅成王” B“蔺相如完璧归赵”C“荆轲刺秦王” D“岳母刺字”7“达利的盛誉主要归结于他自我推销的天分他将受情感激发产生的灵感转变为创作过程，将自己内心的荒诞、怪异加入外在的客观世界，将人们熟悉的东西扭曲变形，再以精细的写真技术加以肯定，使幻想具有真实性”。据此推断，达利的绘画艺术风格应属于( )A浪漫主义 B现实主义 C印象
4、画派 D现代主义8（黑格尔）“苏格拉底唤醒了这个真正的良知。因为他并不只是宣布人是万物的尺度，而且宣布作为思想者的人是万物的尺度。”下列各项中，对黑格尔的这句话理解正确的是( )A要从自然的角度认识世界 B要关注人的尘世生活C强调知行合一 D强调人类的理性9.管子明法解说：“贫者非不欲夺富者财也。然而不敢者，法不使也。”据此推理，法家思想中的“法” ( )A、利于保护有产者利益 B、成为君主专制的工具C、有利稳定社会秩序 D、捍卫臣民的合法权益10福音书表现了神的裁判.被功的裁判.慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。”“每一个其诚悔改的基督徒.即令没有赎罪券.也同样可以得到赦罪或免罪。”以
5、上言论旨在( )A.强调个人信仰的独立 B.反对教会宣扬的禁欲苦行C.提倡追求幸福和物质享受D.批评天主教会的腐败11“一切传统均不再神圣。无政府主义、自由主义、唯物主义、实验主义以及最新的布尔什维克主义，均找到支持者。”上述情景出现于( )A戊戌变法时期 B清末新政时期 C辛亥革命时期 D新文化运动时期12张岱年教授认为：“中国在明清时期就出现了早期启蒙思想，欧洲17、18世纪也产生了启蒙思想，但前者是中世纪末期的产物，而后者是近代社会的宣言书。”下列表述中不正确的是( )A.明清之际的进步思想包含着对传统儒学的扬弃B.欧洲启蒙思想成为资产阶级革命的思想武器C.二者都提出了对未来社会政治制度
6、的建构D.二者都体现出对君主专制制度的批判二、非选择题：共2道题目，第13题28分，第28题24分，共52分。13（28分）阅读下列材料：材料一 “行仁政而王，莫之能御也。”“处无为之事，行不言之教。”“明法者强，慢法者弱。”材料二 “春秋大一统者，天地之常经，古 今之通谊也。” “道之大原出于天，天不变，道亦不变”；“以教化为大务”；“正法度之宜”。汉书董仲舒传材料三 唐代儒学较多地吸取了佛教和道教的思想。而盛行于唐代的佛教，既有本土发展起来的禅宗，也有从天竺引进的法相宗，还有中印合璧的天台宗等。唐代敦煌壁画中的飞天形象，是印度的乾达婆、希腊天使和道教羽人等多元文化因素的混合物。唐代大型歌舞
7、剧羽衣霓裳舞曲，则源于印度的婆罗门曲，并含有胡旋舞等中亚歌舞元素。张国刚唐代开放与兴盛的当代思考等材料四 无论何种学派，均不能定为一尊，以阻碍思想文化之自由发展。况儒术孔道，非无优点，而缺点则正多。尤与近世文明社会绝不相容者，其一贯伦理政治之纲常阶级（等级）说也。赵清、郑城吴虞文集陈独秀复吴虞信请回答：（1）概括材料一中的三种主张。结合所学知识，分析这些主张出现的政治经济背景。（7分）（2）依据材料二中董仲舒的论述，指出其思想特征。结合所学知识，阐述董仲舒的思想对中国古代社会的影响。（6分）（3）依据材料三概括唐代思想文化的特点，并结合所学知识分析其形成的原因。（6分）（4）在材料四中，陈独秀
8、如何评价孔学？归纳陈独秀反孔的理由。结合所学知识，说明新文化运动对五四运动的影响。（6分）（5）综上，谈谈你对思想文化发展进程的认识。（3分）14. (24分)阅读下列材料：材料一 马克思说：“理论一经掌握群众，就会变成物质的力量。”“理论只要能说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的本质。”在历史运动中，事物的本质，照我的理解，一是时势发展的大趋势，一是大众心理。把握到这两条，就是抓住了事物的根本。思想如何变成物质的力量?材料二 民族主义是用暴力手段推翻以满清贵族为首的清政府的统治，建立起独立的民族国家。民权主义是经由平民革命推翻君主专制政体，建立民主立宪政
9、体。民生主义是解决社会问题，提出解决民生的办法是核定地价。三民主义是辛亥革命的重要理论指导。历史材料与解析材料三 中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤(阶段)。第一步(阶段)，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步(阶段)，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。中国现时的革命，是在走第一步。毛泽东新民主主义论材料四 改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义的道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于
10、增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。邓小平文选第三卷请回答：(1)依据材料二，分析三民主义是如何体现材料一中的“抓住事物的本质”的?(6分)(2)依据材料三，指出毛泽东根据当时中国革命形势发展的趋势，将中国革命分为两个阶段的依据。并说明第一阶段的革命任务和革命性质。(6分)(3)依据材料四，指出邓小平理论是如何把握我国新时期的“时势发展的大趋势”的。(6分)(4)依据材料二、三、四和所学知识，指出这些理论所产生的“物质力量”。(6分) 【KS5U原创】山东省2016年高二历史寒假作业1历史必修三 参考答案一、选择题：本题共12各小题，每小题4分，计48分。1【答案】A【K
11、S5U解析】考查新思潮。依据所学可知，“林则徐、魏源为代表的新思潮”其主体内容是向西方学习，寻求强国御侮之道。故应选A。2【答案】C【KS5U解析】考查近代物理学成就。依据所学，奠定20世纪物理学基础的两大支柱是相对论和量子论，相对论研究宏观世界，量子论研究微观世界，从材料信息“原子、分子”看，这一发现指的是量子论。故应选C。3.【答案】C【KS5U解析】考查相对论。爱因斯坦提出相对论，认为时间具有相对性，当速度增大时，时间将会变慢；当速度达到光速时，时间也就停止了。所以应选C。伽利略发现了自由落体定律；达尔文的进化论；普朗克提出了量子论。4【答案】D【KS5U解析】考查孔子的思想。依据所学，
12、外部的“他律”就是指外部的约束规范，而孔子主张“克己复礼”即用“礼乐规范”来进行约束。故应选D。5【答案】B【KS5U解析】考查古代中国的农学思想。从题干材料可知，贾思勰认为从事农业要顺应天时，这样才会事半功倍。故应选B。6【答案】D【KS5U解析】考查古代中国的绘画艺术。解答此题可用排除法，依据所学，“岳母刺字”是南宋时候的事情，故不可能出现在东汉晚期的墓葬中。其他均有可能，故应选D。7【答案】D【KS5U解析】考查现代主义绘画。材料“将自己内心的荒诞、怪异加入外在的客观世界”“将人们熟悉的东西扭曲变形”“使幻想具有真实性”揭示的绘画风格是现代主义绘画的特点。所以应选D。8【答案】D【KS5
13、U解析】考查黑格尔的思想。依据材料“苏格拉底唤醒了这个真正的良知，因为他并不只是宣布，人是万物的尺度，而且宣布：作为思维者的人是万物的尺度。”说明黑格尔更强调人的理性。故应选D。9.【答案】A【KS5U解析】考查法家思想。根据材料“贫者非不欲夺富者财也。然而不敢者，法不使也”和所学知识可知，“法”的作用就是为了保护“富者”的财产。所以应选A。10【答案】A【KS5U解析】考查考查学生从材料获取有效信息的能力。材料“信仰使我们成为义人”、“没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪。”这体现了宗教改革“信仰即可得救”的原则，故选择A项正确；C选项为文艺复兴的内容，故排除；B、D选项并不是宗教改革的最终
14、目的，故排除故应选A。11【答案】D【KS5U解析】考查新文化运动。由材料“一切传统均不再神圣”、“布尔什维克主义找到支持者”等可知应是新文化运动时期。依据所学，新文化运动是较为彻底地动摇封建思想的统治地位，同时宣传了西方的民主和科学，因此新文化运动时期西方的各种学说得到迅速传播，在后期一部分知识分子接受了马克思主义，因此D符合题意。而戊戌变法时期、清末新政时期 、辛亥革命时期均未宣传过布尔什维克主义。所以应选D。12【答案】C【KS5U解析】考查东西方思想的比较。分析选项，C项明显错误，明清时期的进步思想家并没有提出未来社会制度的建构，其他均符合题意。故应选C。二、非选择题：共2道题目，第1
15、3题24分，第28题28分，共52分。13【答案】（1）主张：实行仁政；无为而治；强调法治。背景：春秋战国时代，中国社会发生政治和经济大变动；政治上，分封制瓦解，诸侯争霸；经济上，铁犁牛耕推广，井田制破坏。（7分）（2）思想特征：强调“大一统”；糅合各家思想，形成新儒学体系。影响：儒学正统地位在汉代确立，儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流。（6分）（3）特点：多元性（兼收并蓄）原因：唐朝实行开放政策；政治稳定、经济繁荣、对外交往频繁等。（6分）（4）评价：孔学有值得肯定的地方，但是缺点更多。理由：孔学阻碍思想文化自由发展，宣扬封建纲常等级学说。影响：新文化运动为五四运动的发生准备了思想基础。（
16、6分）（5）认识：思想文化随着社会经济政治的变化而变化，思想文化在吸收融合诸多文化因素中发展和丰富。（3分）【KS5U解析】第（1）问，主要考查学生对诸子思想的掌握。依据所学及材料可知分别是儒家的“仁政”、道家的“无为”、法家的“法治”。在此基础上从政治、经济等角度分析历史背景。第（2）问，根据材料“春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。”可知董仲舒强调“大一统”。其思想的影响结合所学知识回答即可。第（3）问，从材料“盛行于唐代的佛教，既有本土发展起来的禅宗，也有从天竺引进的法相宗，还有中印合璧的天台宗等”可看出唐代由于实行开放政策，对外交往频繁，因而思想文化具有多元性的特点。第（4）问，主
17、要考查学生对新文化运动的分析与掌握。回答时要紧扣材料，从材料的内容及所学归纳总结。如材料“无论何种学派，均不能定为一尊，以阻碍思想文化之自由发展。况儒术孔道，非无优点，而缺点则正多。”。联系所学回答影响。第（5）问，从前三问得出寻找规律，得出结论：思想文化随着社会经济政治的变化而不断发展丰富。14.【答案】(1)符合时势发展的大趋势：实现民族独立。实现近代化。把握到大众的心理：对民族危机加剧不满；对清政府的腐败统治不满；要求解决民生问题。(6分)(2)依据：半殖民地半封建的社会性质。(2分)任务：反帝反封建。(2分)性质：民主革命(2分)(3)大趋势：改革开放；发展生产力；增强综合国力；提高人
18、民生活水平。(6分)。(4)物质力量：三民主义指导辛亥革命结束了封建君主专制制度；新民主主义理论指导中国新民主主义革命取得胜利；邓小平理论指导改革开放(现代化建设)取得重大成就。(6分)【KS5U解析】第（1）问，主要考查学生分析材料获取有效信息的能力。回答时注意结合材料“民族主义是用暴力手段推翻以满清贵族为首的清政府的统治，建立起独立的民族国家。民权主义是经由平民革命推翻君主专制政体，建立民主立宪政体。民生主义是解决社会问题，提出解决民生的办法是核定地价。”归纳总结。第（2）问，主要考查学生对毛泽东思想的分析与认识。回答第一小问要结合材料“中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤(阶段)。”归纳总结。回答第二小问要注意结合材料“第一步(阶段)，变成一个独立的民主主义的社会。第二步(阶段)，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。”分析解答。第（3）问，回答时结合材料“是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平”解答即可。第（4）问。主要考查学生分析归纳历史问题的能力。回答时注意联系中国革命和建设的历程，在结合上述材料归纳总结即可。高考资源网版权所有 侵权必究