ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:28.50KB ,
资源ID:437828      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-437828-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(广东省惠州市惠阳市第一中学实验学校高中政治导学案 必修4:6.2在实践中追求和发展真理.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

广东省惠州市惠阳市第一中学实验学校高中政治导学案 必修4:6.2在实践中追求和发展真理.doc

1、【学习目标】1、熟记并理解:真理的含义、属性;认识具有反复性和无限性的原理及方法论。形成正确区分和判断真理与谬误的能力2、掌握辩证思维的方法 3、树立追求真理的永恒信念【学习重点与难点】重点:追求真理是一个过程 难点:理解真理的客观性【使用说明与学法指导】1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲,通读教材 - 页内容,对概念、关键词等进行梳理,作好必要的标注和笔记。2、认真完成基础知识梳理,在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点,在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。3、熟记基础知识梳理中的重点知识。一、问题导学1凡是认识都是真理,对吗?为什么?2有用的理论都是真理吗?

2、3. (课本P47探究第二框)随着航海事业的发展使人们认识到欧几里得定理并不是任何情况下都适用的真理。说明什么?4. “千虑一得”反映了认识的什么特点?5.想一想:P49人类对火星的认识还会发展吗?为什么?二、知识梳理(一)真理的属性1、真理是客观的(绝对的)什么是真理?真理是标志 相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本属性是客观性原因:任何真理所反映的内容是 ,真理的内容来自于物质世界的客观事物及规律;检验真理的标准是客观的社会实践。但是,作为一种认识,真理的形式是主观的。(3)真理只有一个,真理面前人人平等人们对同一确定的对象,会产生多种不同的认识。但是,其中只能

3、有一种正确的认识,即只能有一个真理。真理与谬误的界线不容混淆。真理面前人人平等。【提示】任何人,不论他的出身、社会地位、职业状况等如何,只要他的认识和客观实际相符合,他就有真理。因此真理面前人人平等。2、真理是有条件的(相对的)任何真理都有 的条件和范围。如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误。3、真理是具体的(相对的)任何真理都是相对于 来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的、历史的统一。4、真理和谬误往往相伴而行。犯错误并不可怕,可怕的是不能正确对待错误。这要求我们在探索真理的过程中,要正确对待错误。(二)追求真理是一个过程(从人们认识的发展看)1、认识的反复性:人们对一个事物的正

4、确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。原因:从认识的主体看从认识的客体看2、认识的无限性:人类认识是无限发展的。追求真理是一个永无止境的过程。原因:认识对象 认识主体认识基础3、从实践到认识、从认识到实践的循环,是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。方法论:与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。【注意】真理与认识的关系:区别:真理是认识,认识不一定是真理。联系:追求真理是一个过程,认识也是一个发展过程。真理和认识的内容都来源于客观的物质世界。真理和认识都是人脑对客观事物的反映。归纳熟记 辩证唯物主义认识论的哲学原

5、理及方法论 追求真理是一个过程的原理(真理观)真理是具体的有条件的。【原理内容】任何真理都有自己适用的条件和范围,是相对于特定的过程来说,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。真理与谬误往往相伴而行。【方法论】这要求我们在探索真理的过程中,要正确对待错误。认识具有反复性和无限性。【原理内容】认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理是一个过程。【方法论】这要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识、发现、追求真理,在实践中检验和发展真理。三、预习自测1温家宝总理指出必须用科学发展观指导各项工作,其中科学发展观属于( )意识认识真理科学理论AB C D2下列关于真理的说法中,正确的是( )A

6、真理最基本的属性是客观性 B真理是人的思维结果C真理是对规律的反映 D真理是主观的3上海迪士尼项目获国家有关部门核准,“米老鼠和唐老鸭”等动漫产品将对以“喜羊羊和灰太狼”等为代表的国产动漫业构成严峻挑战。业内专家表示,在美国曾经有过“沃尔玛定律”,即一般超市难以在沃尔玛超市的周边地区生存下来,但这条定律在中国并未得到印证。因此,我国民族动漫产业也有望与上海迪士尼形成“竞争共存”的态势。“沃尔玛定律”现象,表明( )A真理是具体的,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一B真理是对客观事物及其规律的正确反映,它与谬误的界限不容混淆C正确的认识只有一种,应当坚持真理面前人人平等的原则D真理具有普

7、遍性,必须把一定条件下的科学认识运用于另一条件中4有人在网上发帖贾君鹏,你妈妈喊你回家吃饭,短短两天内回复数达30多万条,点击人数超过760多万。而真实的贾君鹏本是一个普通的正常人。网友对他展开了“人肉搜索”,他的家庭等隐私在网上被披露,许多网民张冠李戴,还常常添油加醋,致使贾君鹏被公司除名、亲人离他远去,最后被逼疯进了精神病院。从哲学的角度看,这件事给我们的深刻教训是( )A网络上的言论毫无真理可言,必须远离网络B在利用网络信息时,必须正确甄别真理和谬误C人们在探索真理的过程中,错误总是难免的D真理是有条件的,超出一定条件,真理会变成谬误1D2.A3.A4.B四、知识体系构建6.2在实践中追

8、求和发展真理我的疑惑: 我的收获: 探究案一、合作探究探究1、辨析:真理是绝对的,在任何条件下都是真理。 思路小结: 探究2、马克思主义科学地揭示了人类社会发展的规律。中国共产党成立之初,就把马克思列宁主义写在自己的旗帜上,毛泽东思想是马列主义和中国实际相结合过程中产生的伟大理论成果。中国特色社会主义理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果。党的十六大以来,党中央提出以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观,丰富发展了这个理论体系,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。运用真理的有关知识说明我党对待马思克主义态度的正确性。思路小结: 二、总结整理 1、核心知识: 2、重点问题解决:训练案一、课中检测与训练(能在5分钟之内完成)二、课后巩固促提升 1、反思提升:熟记重点知识,反思学习思路和方法,整理典型题本2、完成作业:课时作业: 选择题、主观题3、温故知新:阅读课本 - 页,并完成新发的预习案;探讨随堂优化训练中的问题

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3