1、 【KS5U原创】山东省2016年高一历史寒假作业9历史必修一一、选择题：本题共12各小题，每小题4分，计48分。1某校组织了一次主题为“祖国统一”的图片展，展览内容按事实发生的先后顺序分为四个板块，排列正确的是（ ）“一国两制”构想的提出 胡锦涛会见连战 中英香港政权交接 中葡澳门政权交接A B C D 2新中国成立后，人民政府将归绥（归顺、平定之意）改为呼和浩特（意为青色的城）迪化（开导、教化之意）改为乌鲁木齐（意为优美牧场）；这说明新中国（ ）A重视对生态环境的保护B实施民族区域自治制度C尊重少数民族风俗习惯D贯彻各民族平等的原则3法国托克维尔在论美国的民主一书中认为：美国联邦制是“为了
2、把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。对作者观点理解最全面的是（ ）A联邦制加强了中央政府权力B三权分立实现了分权制衡C地方各州自治权力不断增强D中央集权与地方分权结合4在联合国海地稳定特派团任务区，中国维和警察防暴队担负着控制太子港动乱、打击非法武装等多种急难险重任务，特别是在2010年海地“112”大地震后，为恢复海地的政治秩序和社会稳定做出了突出贡献。它反映出新时期我国外交政策的哪一特点()A开展以联合国为中心的多边外交 B帮助落后国家维护稳定发展经济C奉行独立自主的和平外交政策 D结伴而不结盟外交5法国学者布罗代尔这样写道：“当雅典西端的普尼克斯山顶上升起通知召开
3、人民议会的黑烟时，城邦农民便拄起拐杖，徒步走向邻近的雅典城去履行自己的公民职责。”这段话反映了()A雅典公民履行职责意在避免极少数人的暴政B小国寡民状态方便了公民参加民主政治C狭隘的城邦体制制约了雅典民主政治的发展D交通落后促使雅典民主制实行直接民主6以下是近代不平等条约中的三组条款，其共同的危害是（ ）第一组：沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍。且大英国君主派设领事、管事等官驻该五处城邑，专理商贾事宜第二组：日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造，又得将各项机器，任便装运进口，只交所定进口税第三组：在国内由各国驻兵，以保京师至海通道无断绝之虞，计由黄村经天
4、津至山海关共十二处A中国的领土主权日益遭到破坏B中国社会日益半殖民地化C严重危害了国内民族工业的发展D清政府沦为列强的侵华工具7一般来说，假如英国国王出访德国的话，其对应接待规格应该是（ ）A.元首级B.总理级C.部长级D.一般官员级8有些史学家认为，“太平天国的改革方案包含了很多激进的特征.对不满的民众很有吸引力。其方案中对民众最其吸引力的是（ ）A.平均分配土地 B.发展工商业C.建立民主政治 D.兴办学校教育91858年，中英天津条约规定：“嗣后各式公文，无论京外，内叙大英官民，自不得提书夷。”材料表明（ ）A.中国享有与英国平等的外交权利 B.天津条约的不平等性C.中国受到西方文化的广
5、泛影响D. 天朝上国的观念被迫发生变化10新时期，我国独立自主的外交政策具体表现（ ）A反对霸权主义和强权政治 B积极发展同第三世界的关系C积极推行不结盟政策 D坚持长期实行对外开放的政策11史记秦始皇本纪载：“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈，不得休息。”这段话表明皇帝制度的主要特点是（ ）A朝议裁决 B集权独断 C世袭传承 D皇权至上12华盛顿将1783年的美利坚合众国比喻为“沙粒扭成的绳子”，下列解释符合这个比喻的是（ ）A联邦政府是十三州的协调机构 B总统是美利坚合众国的国家元首C美利坚合众国实行三权分立 D当时的美利坚合众国是个松散的联盟二、非选择题：共2道题
6、目，第13题32分，第14题20分，共52分。13阅读下列材料：材料一 中国古代专制主义中央集权制度对中国社会影响广泛而深远。对官员服饰有明确的规定，据明史舆服志载“皇帝常服：袍黄，盘领，窄袖，前后及两肩各织金盘龙一。天顺二年，定官民衣服不得用蟒龙、飞鱼并玄、黄、紫诸色。违例奏请蟒衣、飞鱼衣服者治以重罪。”材料二 明代文武官员常服主要标识等差表（赵连赏明清官员的补服）品序文官武官带饰一仙鹤狮子玉二锦鸡狮子花犀三孔雀虎豹金钑花四云雁虎豹带饰五白鹇熊罴银钑花六鹭鸶彪素银七鸂鶒彪素银八黄鹂犀牛乌角九鹌鹑海马乌角材料三 中国古代的中央集权制度，从其产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职
7、能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。如果这一制度被削弱，此国家准出问题。传统农业对水利有着更多的依赖，从大禹治水到清代多次治理黄河，无不集中了大量的人力物力，这是靠一家一户的小农无法实现的秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构，做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同，对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续，都起着不可替代的作用。摘自凤凰网请回答：（1）秦朝开创的专制主义中央集权制度主要包括哪些内容？（6分）（2）从材料一和材料二，概括说明君和臣、臣和臣之间衣着和配饰有何不同？（10分）这种不同反映的实质问题是什么？（6分）（3）依据材料三概括中央
8、集权制度对推动中华民族发展的作用。（10分）14. （20分）某同学以“近代中国百年梦”为主题整理出部分资料卡片。要求：参考卡片内容，结合所学知识完成下列问题。梦点评：（4分） 卡片一梦想誓言：革命党倾覆满清，目的所在，欲使中国为世界最强之国，最富之国，又政治最良之国。追梦者：孙中山代表的资产阶级革命派追梦行动：1. 1905年孙中山等人成立了同盟会。2. 1911年辛亥革命。追梦成果：1912年建立中华民国。卡片二梦想誓言：外争国权，内惩国贼。追梦者：青年学生和新兴的无产阶级等追梦行动：1919年-。（2分）追梦成果：罢免了三个卖国贼的职务，释放了被捕学生；中国政府拒绝在和约上签字。 追梦点
9、评：五四运动使工人阶级作为独立政治力量登上了历史舞台；他们毫不妥协的反帝反封建斗争推动中国革命迈入新民主主义革命时期；为中国共产党成立奠定基础。追梦点评：（3分） 卡片三梦想誓言：打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国。追梦者：以国民党和共产党为代表的革命力量追梦行动：1926年北伐战争。追梦成果：国民大革命如火如荼地进行(1)根据三张卡片提示，回答卡片中空白处的问题。（12分）(2)综合上述材料，你认为“近代中国百年梦”的核心内容是什么？（8分） 【KS5U原创】山东省2016年高一历史寒假作业9历史必修一 参考答案一、选择题：本题共12各小题，每小题4分，计48分。1【答案】A【KS5U解析
10、】考查祖国统一大业。依据所学，是1984年正式提出的；是1005年；是1997年；1999年。故先后顺序是，所以应选A。2【答案】D【KS5U解析】考查新中国的民族政策。材料所体现的归绥、迪化等少数民族名称体现了旧中国对这些地区的蔑视，这是大汉族主义的反映。建国之后名称的变化则体现了民族平等的原则。分析选项，A为断章取义，B材料中未体现，C与题意不符。所以应选D。3【答案】D【KS5U解析】考查美国的联邦制。材料“国家之大而产生的好处”是指加强中央集权制度，“国家之小而产生的好处”保障地方的民主权力，故两者相结合起来就是中央集权与地方分权相结合。所以应选D。4【答案】A【KS5U解析】考查新时
11、期的外交。结合所学及材料“在联合国。”等内容能看出外交政策的特点是以联合国为中心的多边外交。B选项不是中国新时期外交政策的特点，C选项是新中国外交政策的一个总的指导思想，说法正确但与题意不符。D选项”不结盟也不符合题干强调的意思。所以应选A。5【答案】B【KS5U解析】考查雅典民主政治的特点。由材料中“徒步走向邻近的雅典城去履行自己的公民职责”，说明雅典实行的是直接民主制，小国寡民使得直接民主制有了可能，每个有资格的城邦公民都可以参加城邦的管理，也反映了雅典公民参与民主政治的意识较强，故B符合题意。而A、C、D项在材料中没有反映。所以应选B。6【答案】B【KS5U解析】考查近代列强侵略的影响。
12、依据所学可知，第一组是南京条约的内容；第二组是马关条约的内容；第三组是辛丑条约的内容。三个条约使中国由开始沦为到最终成为半殖民地半封建社会，即“中国社会日益半殖民地化”，故B符合题意。7【答案】A【KS5U解析】考查英国政体的特点。依据所学，英国是君主立宪制的国家，英王根据法律规定处于“统而不治”的地位，但依然是国家元首，是国家的象征。故英王出访德国理应受到国家元首的待遇。故应选A。8【答案】A【KS5U解析】考查太平天国运动。材料“太平天国的改革方案”是指天朝田亩制度与资政新篇。天朝田亩制度关于土地制度的规定，符合当时参加太平天国运动的广大农民的最迫切愿望：废除封建土地所有制，获得土地。故应
13、选A。9【答案】D【KS5U解析】考查第二次鸦片战争。从材料中的“自不得提书夷字”，可知西方列强以条约的形式，否定了清王朝以“天朝上国”自居的规制，故应选D。10【答案】C【KS5U解析】考查新中国的外交。在新时期，中国独立自主的外交政策具体地表现为不结盟政策。中国之所以不结盟，一方面是总结经验，感到结盟就会在某种程度上受制于人；另一方面也因为认识到，中国在国际舞台上已经成为一支不容忽视的力量，如果同任何超级大国结盟，就可能影响世界战略力量的平衡，不利于国际局势的稳定。所以应选C。11【答案】B【KS5U解析】考查皇帝制度。材料“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈，不得休
14、息。”说明国家的大权掌握在皇帝一人手中，体现了皇帝制度的集权特点。故应选B。12【答案】D【KS5U解析】考查美国的体制。根据1787年宪法，美国确立了联邦制的资产阶级共和政体。但成立之初的联邦比较松散，缺乏必要的联系纽带，正如华盛顿所言是“沙粒扭成的绳子”。故应选D。二、非选择题：共2道题目，第13题24分，第14题28分，共52分。13【答案】（1）内容：皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度。（6分）（2）不同：皇帝服饰的颜色、样式和饰物均为独享；文武官员的官服有别；不同等级官员的官服有不同的规定。（108分，答出任意两点即可）实质：反映了封建君主专制和严格的等级制度。（6分）（3）作用：奠定
15、了中国古代多民族大一统国家的基础，有利于国家的统一；集中人力物力进行大规模的经济建设，有利于农耕经济的持续发展；利于各地区的文化交流和民族融合，有利于中华文明的延续。（10分）【KS5U解析】第（1）问，主要考查学生对秦代政治制度的分析与掌握。依据所学知识可知，秦朝开创的专制主义中央集权制度主要包括：皇帝制度、中央设三公九卿制度、地方行郡县制度。第（2）问，主要考查学生对古代等级制度的分析与认识。回答时注意材料 “皇帝常服：袍黄，盘领，窄袖，前后及两肩各织金盘龙一”“天顺二年，定官民衣服不得用蟒龙、飞鱼并玄、黄、紫诸色。违例奏请蟒衣、飞鱼衣服者治以重罪。”说明体现了服饰的政治色彩，具体来说就是反映了封建君主专制和严格的等级制度。第（3）问，回答时注意对材料的分析与归纳。材料 “其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务”“无不集中了大量的人力物力，这是靠一家一户的小农无法实现的”等揭示了其作用,注意从政治、经济、文化、民族关系等多角度进行分析。14.【答案】【KS5U解析】第（1）问，主要考查学生对近代中国民主革命重大历史事件的分析与认识。实际上就是辛亥革命的意义；很明显是五四运动；是对大革命的评价。第（2）问，主要考查学生分析归纳历史问题的能力。联系近代中国民主革命的主要任务（反封建反侵略）和近代中国社会各个阶级和阶层的探索归纳总结。