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2014-2015学年高中化学配套练习(鲁科版选修一)第1章 课题2 获取安全的饮用水.doc

1、化学选修/化学与生活(鲁科版)课题2获取安全的饮用水1. (2014龙川一中学业水平模拟考试)自来水厂用氯气给水消毒,对其描述正确的是()A氯气的毒性B氯气与水反应生成的HClO具有强氧化性C氯气的漂白性D氯气与水反应生成的HCl具有强酸性答案:B2大地震发生后居民的饮用水受到污染,需向灾民发放大量的净水剂和漂白粉,其主要作用是()A洗衣服B洗刷生活用品C消毒防疫 D除去泥沙解析:饮用水和我们息息相关,饮用水制备应经过沉降、杀菌消毒。答案:C3水的硬度取决于()A水中碳酸盐的含量B水中硫酸盐的含量C水中钙、镁离子的含量D水中钙、镁盐的含量解析:水中“钙、镁离子”含量的高低,可用水的硬度表示,水

2、的硬度越高,表示水中的钙、镁离子含量越高。答案:C4下列情况不会造成水污染的是()A工业废水、废物的任意排放B农业上大量施用农药和化肥C用第四代广谱杀菌消毒剂ClO2对水进行消毒杀菌D生活中大量使用含磷洗衣粉,并把污水随意排放解析:水的污染主要是工业废水,生活污水(如含磷洗衣粉的生活废水排放)、农田排水等引起的。答案:C5对下列常见物质的认识不正确的是 ()A明矾可作净水剂 BCaCO3是陶瓷的主要成分 C干冰能用作于人工降雨 DNaHCO3可作抗酸药,能中和胃里过多的酸,缓解胃部不适 解析:陶瓷的主要成分是硅酸盐。 答案:B6为保证青少年和儿童的健康成长,每天饮用的水应含有一定量的钙、镁等离

3、子。目前市售的“蒸馏水”“纯净水”因不含有钙、镁离子,不宜长期、大量饮用。为保证青少年儿童的健康成长,这些饮料水应添加一些化学物质。这些微量添加物应该是()A精盐B石灰石粉C可溶的钙和镁的碳酸氢盐D胆矾解析:纯净水等缺少钙、镁离子,因此加入可溶性的钙、镁盐。显然A、D两项不合理,B项石灰石粉不溶于水。答案:C1下列做法有利于保护水资源的是 ()A矿渣堆放在河边 B生活垃圾露天堆放 C电镀废水直接排放 D将生活污水集中处理后排放 解析:将生活污水集中处理后排放有利于保护水资源。 答案:D2下列关于纯净水的说法正确的是()A纯净水中不含任何化学物质B纯净水可以长期饮用C长期饮用纯净水可能引起微量元

4、素缺乏D纯净水属于硬水解析:天然水、矿泉水、纯净水是我们生活中的常用饮用水,应了解它们之间的区别。答案:C3(2013浙江学业水平考试改编题)下列说法正确的是()A加热法可软化各种硬度的硬水B软水是配制AgNO3溶液的最好用水C反应2NaRCa2=CaR22Na的逆反应在一定条件下也能发生D硬水软化就是除净水中所有的Ca2和Mg2解析:加热法只能软化具有暂时硬度的硬水,不能软化永久硬水;软水中仍含有Cl、CO、SO等离子,遇到AgNO3会产生AgCl、Ag2CO3等沉淀,故软水不能用于配制AgNO3溶液,应用蒸馏水;硬水软化是指减少或除去水中的Ca2和Mg2,不一定除净,故A、B、D三项均不正

5、确。答案:C4用下列方法除去含Ca2、Mg2、HCO、Cl的硬水,所得水含离子浓度最小的是()A蒸馏B加热煮沸C用石灰纯碱法D用离子交换法解析:蒸馏可以制得非常纯的蒸馏水,几乎不含任何杂质离子,所以A符合题意;加热煮沸只能降低Ca2、Mg2和HCO引起的水的硬度,而不能完全除去Ca2、Mg2,同时也不能除去Cl;石灰纯碱法或离子交换法虽比加热煮沸除Ca2、Mg2彻底,但仍不能完全除去,也不能除去其他的阴离子,并在除掉Ca2、Mg2的同时增加了Na浓度,所以B、C、D三项均不正确。答案:A5滇池素有“高原明珠”之美誉,后来污染严重。近年来,经过治理,水质明显好转,下列所采取的主要措施中,有效的是

6、()生活污水和工业废水经过治理后排放农药、化肥的合理使用禁止捕鱼捉虾禁止使用含磷洗衣粉ABC D解析:生活污水、工业废水、含磷洗衣粉的废水等任意排放,化肥、农药的使用不当,都会引起水污染,因此治理水质污染就要控制这些污染源。答案:B6下列关于硬水造成的危害不正确的是()A诱发疾病 B锅炉结垢C不利于灌溉 D浪费洗涤剂解析:水的硬度过高或过低对人体不利,可诱发多种疾病;硬水中的钙、镁离子能与肥皂水中的高级脂肪酸钠反应形成难溶于水的沉淀,不易将衣物洗净而浪费洗涤剂。答案:C1有位妇女将6.10克的一个旧金戒指给金银匠加工成一对耳环。她怕工匠偷金或掺假,一直守在旁边不离开。她见工匠将戒指加热、捶打,并放入一种液体中,这样多次加工,一对漂亮的耳环加工完毕了。事隔数日,将这对耳环用天平称量,只有5.20克。那么工匠偷金时所用的液体是:王水。2黑白相片上的黑色物质是:银。3很多化学元素在人们生命活动中起着重要作用,缺少它们,人将会生病。例如儿童常患的软骨病是由于缺少:钙元素。

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